Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH Xã Thanh Luông, Điện Biên

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

2
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Cùng tham khảo “Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH Xã Thanh Luông, Điện Biên" được chia sẻ dưới đây để giúp các em biết thêm cấu trúc đề thi như thế nào, rèn luyện kỹ năng giải bài tập và có thêm tư liệu tham khảo chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt điểm tốt hơn.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH Xã Thanh Luông, Điện Biên

UBND HUYỆN ĐIỆN BIÊN BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI TRƯỜNG TH XÃ THANH LUÔNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2024 - 2025 Đề chính thức (có 02 trang) MÃ ĐỀ 2 Môn: Tiếng Việt (Phần đọc - hiểu) - Lớp 4 Thời gian: 30 phút (không kể thời gian giao đề) Họ và tên học sinh: ........................................................ Họ, tên, chữ kí người coi kiểm tra: Lớp:................................................................................. 1. ………………........................……..... Điểm: Bằng số ….….... Bằng chữ…….…..................... 2. ............................................................. Lời nhận xét của thầy (cô) giáo: .……........................... Họ, tên, chữ kí người chấm kiểm tra: ....................................................................................... 1. ………………........................……..... ........................................................................................ 2. ............................................................. I. Đọc thầm bài văn sau: ĐÁM MÂY ĐEN XẤU XÍ Dải mây trắng yểu điệu lượn gần tới đám mây đen xấu xí. Nó đỏng đảnh liếc mắt sang đám mây đen bĩu môi: - Nhọ nhẻm nhọ nhem thế mà cũng gọi là mây. Thật xấu hổ. Rồi cùng với làn gió nhẹ, dải mây trắng thướt tha trong tà váy bồng xốp, trắng tinh lướt qua đám mây đen một cách kiêu ngạo. Mây trắng nhởn nhơ, dạo chơi trên những mái nhà, những cánh đồng khô khát. Mây đen vẫn chỉ lặng im. Nó cúi xuống nhìn cánh đồng hạn hán và nghĩ ngợi: “Mình sẽ làm gì để giúp đỡ các cô bác nông dân được nhỉ?”. Nó cố chịu đựng một cái nóng bức dữ dội của ngày hè. Mỗi lúc, đám mây đen một thêm xạm lại, nặng nề, có vẻ như càng xấu xí hơn. Rồi không biết vì thương các bác nông dân hay thương cánh đồng đang khát nước dưới kia, đám mây đen bỗng oà khóc. Những giọt nước mắt của nó trong trắng tinh khiết và mát rượi thấm vào lòng đất mẹ thân yêu. Những cánh đồng reo vui, những cỏ cây hoa lá bừng tỉnh, ríu rang nói cười như trong ngày hội. Tất cả đều cảm ơn mây đen, cảm ơn cơn mưa tốt bụng. Lúc bấy giờ, dải mây trắng mải chơi và kiêu kì chợt thấy xấu hổ quá: “Mình thật xấu tính và vô tích sự”. Nó ân hận lắm. Nó muốn nói lời xin lỗi với đám mây đen nhưng đã quá muộn rồi. ( Nguyễn Văn Thắng) II. Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy ghi lại chữ cái trước ý trả lời đúng hoặc trả lời các câu hỏi và làm các bài tập sau: Câu 1. (0,5 điểm) Mây trắng đã nói điều gì với mây đen?
A. Chê mây đen thật lười biếng B. Chê mây đen nhọ nhẻm, nhọ nhem C. Khen mây đen thật có ích Câu 2. (0,5 điểm) Hình ảnh mây trắng và mây đen được miêu tả như thế nào? A. Mây trắng xấu xí, kiêu căng còn mây đen xinh đẹp, tốt bụng B. Mây trắng xinh đẹp, hoà đồng còn mây đen xấu xí, ích kỉ C. Mây trắng yểu điệu, kiêu căng còn mây đen xấu xí, tốt bụng Câu 3. (0,5 điểm) Vì sao mây đen bỗng oà khóc? A. Vì thương các bác nông dân, thương cánh đồng đang khát nước. B. Vì thương hoa, lá cỏ cây đang đang khát nước C. Vì thương dải mây trắng kiêu kì trên bầu trời xanh Câu 4. (0,5 điểm) Các tính từ chỉ đặc điểm của sự vật có trong câu: “Rồi cùng với làn gió nhẹ, dải mây trắng thướt tha trong tà váy bồng xốp, trắng tinh lướt qua đám mây đen một cách kiêu ngạo” là những từ ngữ nào dưới đây? A. nhẹ, làn gió, bồng xốp, trắng tinh, đen, kiêu ngạo B. nhẹ, trắng, thướt tha, bồng xốp, trắng tinh, đen, kiêu ngạo C. đám mây đen, nhẹ, trắng, thướt tha, bồng xốp, trắng tinh, đen, kiêu ngạo Câu 5 (0,5 điểm) Trong đoạn văn ngắn: “Những cánh đồng reo vui, những cỏ cây hoa lá bừng tỉnh, ríu rang nói cười như trong ngày hội. Tất cả đều cám ơn mây đen, cám ơn cơn mưa tốt bụng” Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? A. Biện pháp nhân hoá và so sánh B. Biện pháp nhân hoá C. Biện pháp so sánh Câu 6. (0,5 điểm) Dấu gạch ngang trong câu: “- Nhọ nhẻm nhọ nhem thế mà cũng gọi là mây. Thật xấu hổ.” có tác dụng gì? A. Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê B. Nối các từ ngữ trong một liên danh C. Đánh dấu trực tiếp lời nói của nhân vật Câu 7. (0,5 điểm) Em thích nhân vật nào trong câu chuyện trên, hãy nêu lý do mà em thích? Câu 8. (0,5 điểm): Em hãy tưởng tượng mình là dải mây trắng, viết từ 2-3 câu về nói với đám mây đen khi mình đã nhận ra lỗi lầm.
UBND HUYỆN ĐIỆN BIÊN HƯỚNG DẪN CHẤM TRƯỜNG TH XÃ THANH LUÔNG ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2024 – 2025 Hướng dẫn chấm (Có 01 trang) Mã đề 3 MÃ ĐỀ 2 Môn: Tiếng Việt (đọc - hiểu) - Lớp 4 1. Hướng dẫn chấm - Bài kiểm tra được giáo viên sửa lỗi, nhận xét những ưu điểm và góp ý những hạn chế, bài kiểm tra chấm theo thang điểm 4. Điểm của bài kiểm tra đọc hiểu nếu là điểm thập phân thì giữ nguyên không được làm tròn. - Sau khi cộng điểm đọc hiểu với điểm đọc thành tiếng, mới được làm tròn thành số nguyên. (VD: 9.25 làm tròn thành 9; 9.5 làm tròn thành 10). 2. Đáp án biểu điểm Câu Nội dung Điểm Câu 1 B 0,5 Câu 2 C 0,5 Câu 3 A 0,5 Câu 4 B 0,5 Câu 5 A 0,5 Câu 6 C 0,5 HS nêu được nhân vật yêu thích, nêu được lý do thuyết phục. Câu 7 VD: Em thích nhân vật mây đen vì: Mây đen chính là hình 0,5 ảnh của lòng tốt và cống hiến, một nhân vật đáng đáng yêu Câu 8 HS viết đủ 2 câu, tưởng tượng mình là mây trắng nói lời hối 0,5 lỗi với mây đen và nhận ra suy nghĩ ích kỉ của mình. VD: Mây đen ơi, mình thực sự xin lỗi vì đã chê bai bạn và
không nhận được giá trị của bạn sớm hơn. Chính bạn đã mang đến sự sống cho cánh đồng khô cằn. Mình xấu hổ lắm, mong bạn tha thứ cho mình nhé!