Nhằm giúp các bạn học sinh có tài liệu ôn tập những kiến thức, kĩ năng cơ bản, và biết cách vận dụng giải các bài tập một cách nhanh nhất và chính xác. Hãy tham khảo Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 5 năm 2021-2022 có đáp án - Trường Tiểu học TT Vĩnh Tường dưới đây. Chúc các bạn thi thật tốt!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 5 năm 2021-2022 có đáp án - Trường Tiểu học TT Vĩnh Tường
- PHÒNG GD&ĐT VĨNH TƯƠNG ĐỀ KIRMT TRA CUỐI KÌ I
TRƯỜNG THTT VĨNH TƯỜNG MÔN: TIẾNG VIỆT – LỚP 5
Họ và tên:…………………………. Năm học 20122022
Lớp: 5…… ( Thời gian làm bài: 40 phút)
Điểm Nhận xét của thầy cô giáo
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
I. ĐỌC HIỂU: ( 7 điểm)
Đọc thầm bài văn sau:
Mưa xuân
Mưa xuân cũng thật khác đời. Những giọt mưa cực nhỏ, chỉ lớn hơn những
giọt sương chút đỉnh. Sương rơi lưa thưa, có khi như vô hình. Chỉ sáng ra mới thấy
long lanh, lấp lánh, treo đầy ngọn cỏ, treo lên những chiếc mạng nhện, giăng giữa
trời đất rộng lớn. Còn mưa xuân thì hạt hạt nối nhau, lất phất trong bầu trời, thả nhẹ
xuống cây, xuống hoa, xuống lá, thả nhẹ trên vai, trên tóc, trên nón, trên mũ người đi
đường…
Mưa xuân đem theo sự ấm áp của trời, sự đằm thắm của đất. Bởi mùa xuân
đem theo ngọn gió đông về thay cho gió bấc buốt lạnh của mùa đông. Gió đông là
chồng lúa chiêm. Cánh đồng như bừng tỉnh. Từ những dảnh mạ đanh khô, có khi
tướp táp, lúa xuân bỗng xanh ngần lên, một màu xanh non, mỡ màng, đầy hứa hẹn.
Và trên những cây xoan, cây bàng ngủ đông, những cành khô bỗng tách vỏ, nảy ra
những búp xuân trong như ngọc.
Ngô Văn Phú
Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng và làm bài tập theo yêu cầu:
Câu 1
: Từ ngữ nào được tác giả dùng để miêu ta v
̉ ẻ đẹp của nhưng giọt sương
xuân? (0.75đ)
A. Rơi lưa thưa có khi như vô hình, long lanh, lấp lánh trên đầu ngọn cỏ .
B. Hạt hạt nối nhau, lất phất trong bầu trời.
C. Cực nhỏ, chỉ lớn hơn những giọt mưa chút đỉnh,
D. Thả nhẹ trên vai, trên tóc, trên nón, trên mũ người đi đường…
Câu 2 : Những chi tiết nào cho thấy mưa xuân cũng thật khác đời? ( 0.75đ)
A. Long lanh, lấp lánh, treo đầy ngọn cỏ.
B. Giọt mưa cực nhỏ, hạt nối hạt, lất phất trong bầu trời, thả nhẹ xuống cây,
xuống hoa, xuống lá, thả nhẹ trên vai, trên tóc.
C. Giọt mưa cực lớn, long lanh, lấp lánh, treo đầy ngọn cỏ, treo lên những chiếc
mạng nhện, giăng giữa trời đất rộng lớn.
D. Mưa lưa thưa, có khi như vô hình.
- Câu 3
: Những hình ảnh nào có trong bài miêu tả sức sống của cây cối dưới mưa
xuân? (0,75đ)
A. Cánh đồng như bừng tỉnh, nảy những búp xuân trong như ngọc.
B. Mưa xuân đem theo ngọn gió đông về thay cho gió bấc buốt lạnh của mùa đông.
C. Cánh đồng như bừng tỉnh, lúa xuân bỗng xanh ngần lên, xanh non, mỡ màng;
những cây xoan, cây bàng bỗng tách vỏ, nảy ra những búp xuân trong như ngọc.
D. Mưa xuân đem theo sự ấm áp của trời, sự đằm thắm của đất.
Câu 4:Dòng nào sau đây gồm các từ đồng nghĩa với từ “long lanh”?(0.5đ)
A. lung lay,lấp lánh, lóng lánh B. Nhấp nháy, lung linh, lấp lánh
C. lóng lánh, lung linh, lấp lánh D. lung linh, lấp lánh, rung rinh
Câu 5 : Bộ phận chủ ngữ trong câu “Từ những dảnh mạ đanh khô, lúa xuân bỗng
xanh ngần lên, một màu xanh non, mỡ màng, đầy hứa hẹn.” Là. (0,75đ)
A. những dảnh mạ đanh khô
B. lúa xuân
C. lúa xuân bỗng xanh ngần lên
D. một màu xanh non
Câu 6 : Câu “Mưa xuân đem theo sự ấm áp của trời, sự đằm thắm của đất.”. Có
mấy danh từ?( 0.5đ)
A. 2 danh từ, là:……………………………………………………………..
B. 3 danh từ, là:……………………………………………………………..
C. 4 danh từ, là:……………………………………………………………..
D. 5 danh từ, là:……………………………………………………………..
Câu 7 : Từ “xuân” trong hai câu thơ “Mùa xuân là Tết trồng cây/ Làm cho đất
nước càng ngày càng xuân” là: ( 0.5đ)
A. Từ đồng âm C. Từ trái nghĩa
B. Từ đồng nghĩa D. Từ nhiều nghĩa
Câu 8 : Trong câu: “Còn mưa xuân thì hạt hạt nối nhau, thả nhẹ xuống cây, xuống
hoa, xuống lá” có mấy quan hệ từ: ( 0.5đ)
A. Một quan hệ từ ( Đó là……………….....................................).
B. Hai quan hệ từ ( Đó là……………….....................................).
C. Ba quan hệ từ ( Đó là……………….....................................).
D. Bốn quan hệ từ ( Đó là……………….....................................).
Câu 9: Trong bài văn trên em thích nhất hình ảnh nào? Vì sao?(1 đ)
- Câu 10
: Viết một câu có trạng ngữ bổ sung ý nghĩa chỉ phương tiện cho câu.
Gạch chân dưới bộ phận trạng ngữ đó. (1điểm)
PHÒNG GD&ĐT VĨNH TƯƠNG BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I
TRƯỜNG THTT VĨNH TƯỜNG MÔN: TIẾNG VIỆT – LỚP 5
Họ và tên:…………………………. NĂM HỌC: 2021 – 2022
Lớp: 5…… ( Thời gian làm bài: 40 phút)
Điểm Nhận xét của thầy cô giáo
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
II. ĐỌC THÀNH TIẾNG (3điểm)
Nội dung kiểm tra: Giáo viên cho học sinh bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi các
bài tập đọc đã học (Từ tuần 11 đến tuần 17) đọc đúng, đọc hay, tốc độ khoảng 100
tiếng/phút.
(Học sinh trả lời 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài đọc).
Hình thức kiểm tra: Giáo viên ghi tên bài, số trang trong SGK TV5 vào phiếu, cho
HS bốc thăm và đọc đoạn văn do giáo viên yêu cầu.
III. PHẦN KIỂM TRA VIẾT (10 ĐIỂM)
A. Chính tả nghe viết (2 điểm, 15 – 20 phút ) :
Bài "Tranh làng Hồ" (TV5 Tập 2 / Tr.88). Viết đoạn: "Kĩ thuật tranh làng Hồ…
màu sắc của dân tộc trong hội họa”.
B. Tập làm văn (8 điểm, 30 35 phút): Chọn một trong hai đề sau:
Đề 1: Em hãy tả hình dáng và tính tình một người thân trong gia đình em.
- Đề 2: Em hãy tả một em bé ở tuổi tập nói, tập đi.
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM
BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I
MÔN: Tiếng Việt 5
A/ KIỂM TRA ĐỌC: (10Đ)
I. Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm)
Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu cầu, giọng đọc có biểu cảm: 1
điểm
Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa; đọc đúng tiếng, từ
(không đọc sai quá 5 tiếng): 1 điểm
Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc: 1 điểm
II. Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng việt: (7 điểm)
Câu 1: (0,75) A.
Câu 2: (0,75) B.
Câu 3: (0,75) C.
Câu 4: (0,5đ) C. lóng lánh, lung linh, lóng lánh
Câu 5: (0,75) B. lúa xuân
Câu 6: (0,5đ) D. 5 danh từ, là: mưa xuân, sự ấm áp, trời, sự đằm thắm, đất
Câu 7: (0,5đ) D .Từ nhiều nghĩa
Câu 8: (0,5đ) B. Hai quan hệ từ ( Đó là : còn, thì.).
Câu 9: (1,0đ) HS nêu được hình ảnh đẹp và giải thích được vì sao? ( 1 điểm) Chỉ
nêu mà không giải tích hợp lí cho 0,5 điểm
- Câu 10: (1,0đ) HS đặt được câu đúng yêu vầu và gạch chân đúng bộ phận trạng ngữ
( 1 điểm) nếu chỉ đặt đúng câu có TN chỉ phương tiện mà không gạch trừ 0,25 điểm
B/ KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm )
A Chính tả: ( 2 điểm ): Tốc độ đạt yêu cầu, chữ viết rõ ràng, viết
đúng kiểu chữ, cỡ chữ; trình bày đúng quy định, viết sạch, đẹp: 1 điểm.
Viết đúng chính tả (không mắc quá 5 lỗi): 1 điểm.
* Lưu ý: Nếu viết chữ hoa không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ,
trình bày không sạch đẹp,... trừ 0,25 điểm toàn bài.
B. Tập làm văn (8đ ):
Điểm thành phần được chia như sau:
+ Mở bài: 1 điểm.
+ Thân bài: 4 điểm (Nội dung: 1.5đ; kĩ năng: 1.5 đ; Cảm xúc: 1đ).
+ Kết bài: 1 điểm.
+ Chữ viết, chính tả: 0,5 điểm.
+ Dùng từ, đặt câu: 0,5 điểm.
+ Sáng tạo: 1 điểm.
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
