“Đề thi học kì 1 môn Tin học lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án- Trường PTDTBT THCS Trà Don, Nam Trà My" sau đây sẽ giúp bạn đọc nắm bắt được cấu trúc đề thi, từ đó có kế hoạch ôn tập và củng cố kiến thức một cách bài bản hơn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn Tin học lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án- Trường PTDTBT THCS Trà Don, Nam Trà My
- KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I NĂM HỌC 2024-2025
MÔN TIN HỌC - KHỐI 6
Tổng
Mức độ nhận
%
thức
điểm
Chương/ chủ đề
Vậ
Vận
T Nhận Thông n Nội dung/đơn vị kiến thức
dụng
T biết hiểu dụn
cao
g
TNK
TNKQ TL TL TNKQ TL TNKQ TL
Q
1 1. Thông
1.0
tin và dữ 2
10%
liệu
Chủ đề
1. Máy 2. Biểu
tính và diễn
cộng thông tin
0.5
đồng và lưu trữ 1
5%
dữ liệu
trong máy
tính
2 Chủ đề 2. Giới thiệu
Mạng về mạng
2.0
máy tính máy tính 3 1
20%
và và
Internet Internet
3 Chủ đề World 3 1 1 5.5
3. Tổ Wide 1 55%
chức lưu Web, thư
trữ, tìm điện tử và
kiếm và công cụ
- trao đổi tìm kiếm
thông tin thông tin
4 Chủ đề 4. Đề phòng
Đạo đức, một số
pháp luật tác hại
và văn khi tham 1.0
1
hoá trong gia 10%
môi Internet
trường số.
Tổng 8 2 2 1 1 14
4.0 3.0 2.0 1.0 10.0
Tỉ lệ %
40% 30% 20% 10% 100%
Tỷ lệ chung 70% 30% 100%
- BẢNG ĐẶC TẢ KIỂM TRA CUỐI KỲ I NĂM HỌC 2024-2025
MÔN: TIN HỌC - KHỐI 6
Số câu hỏi theo
Mức độ đánh mức độ nhận thức
TT Chương/ Chủ đề Nội dung/ Đơn vị kiến thức
giá
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
1 Chủ đề 1. Máy 1. Thông tin và dữ Nhân biết 2
tính và cộng liệu Trong các tình (TN)
đồng huống cụ thể có
sẵn:
– Phân biệt được
thông tin với vật
mang tin
– Nhận biết được sự
khác nhau giữa
thông tin và dữ
liệu.
– Nêu được các
bước cơ bản trong
xử lí thông tin.
Thông hiểu
Nêu
được
ví dụ
minh
hoạ
về
mối
quan
hệ
giữa
thông
tin và
dữ
- liệu.
Nêu
được
ví dụ
minh
hoạ
tầm
quan
trọng
của
thông
tin.
Vận
dụng
Giải thích được
máy tính và các
thiết bị số là công
cụ hiệu quả để thu
thập, lưu trữ, xử lí
và truyền thông
tin. Nêu được ví
dụ minh hoạ cụ
thể
2. Biểu diễn Nhân bịết 1
thông tin và lưu Biết được bit là (TN)
trữ dữ liệu trong đơn vị nhỏ nhất
máy tính trong lưu trữ
thông tin.
Nêu được tên và
độ lớn (xấp xỉ
theo hệ thập
phân) của các đơn
vị cơ bản đo dung
lượng thông tin:
Byte, KB, MB,
- GB, quy đổi được
một cách gần
đúng giữa các đơn
vị đo lường này.
Ví dụ: 1KB bằng
xấp xỉ 1 ngàn
byte, 1 MB xấp xỉ
1 triệu byte, 1 GB
xấp xỉ 1 tỉ byte.
Thông hiểu
Giải thích
được có
thể biểu
diễn thông
tin chỉ với
hai kí hiệu
0 và 1.
Vận dụng
cao
Xác định được
khả năng lưu trữ
của các thiết bị
nhớ thông dụng
như đĩa quang,
đĩa từ, đĩa cứng,
USB, CD, thẻ
nhớ,…
2 Chủ đề 2. Mạng Giới thiệu về Nhận biết 3 1 (TN)
máy mạng - Nêu được khái (TN)
tính và Internet máy tính và niệm và lợi ích
Internet của mạng máy
tính.
- Nêu được các
thành phần chủ
yếu của một mạng
- máy tính (máy
tính và các thiết bị
kết nối) và tên của
một vài thiết bị
mạng cơ bản như
máy tính, cáp nối,
Switch, Access
Point,...
- Nêu được các
đặc điểm và ích
lợi chính của
Internet.
Thông hiểu
- Nêu được ví dụ
cụ thể về trường
hợp mạng không
dây tiện dụng hơn
mạng có dây.
3 Chủ đề 3. Tổ World Wide Web, Nhận biết 3 1 1
chức lưu trữ, tìm thư điện tử và - Trình bày được (TN) (TH) (TH)
kiếm và trao đổi công sơ lược về các
thông tin cụ tìm kiếm thông khái niệm WWW,
tin website, địa chỉ
của website, trình
duyệt. 1
- Xem và nêu (TL)
được những thông
tin chính trên
trang web cho
trước.
- Nêu được công
dụng của máy tìm
kiếm.
- Biết cách đăng
kí tài khoản thư
- điện tử.
Thông hiểu
- Nêu được những
ưu, nhược điểm
cơ bản của dịch
vụ thư điện tử so
với các phương
thức liên lạc khác.
- Xác định được
từ khoá ứng với
một mục đích tìm
kiếm cho trước.
Vận dụng cao
- Tìm kiếm được
thông tin trên một
số trang web
thông dụng như
tra từ điển, xem
thời tiết, tin thời
sự, ... để phục vụ
cho nhu cầu học
tập và cuộc sống.
Chủ đề 4. Đạo Đề phòng một số Nhận biết
đức, pháp luật và tác hại khi tham – Nêu được một
văn hoá gia số tác hại và nguy
trong môi trường Internet cơ bị hại khi tham
số gia Internet. 1TL
– Nêu được một
vài cách thông
dụng để bảo vệ,
chia sẻ thông tin
của bản
thân và tập thể
sao cho an toàn và
hợp pháp.
- – Nêu được một
số biện pháp cơ
bản để phòng
ngừa tác hại khi
tham gia
Internet.
Thông hiểu
– Trình bày được
tầm quan trọng
của sự an toàn và
hợp pháp của
thông tin
cá nhân và tập
thể, nêu được ví
dụ minh hoạ.
– Nhận diện được
một số thông điệp
(chẳng hạn email,
yêu cầu kết bạn,
lời
mời tham gia câu
lạc bộ,...) lừa đảo
hoặc mang nội
dung xấu.
Vận dụng
– Thực hiện được
một số biện pháp
cơ bản để phòng
ngừa tác hại khi
tham
gia Internet với sự
hướng dẫn của
giáo viên.
– Thực hiện được
các thao tác để
bảo vệ thông tin
- và tài khoản cá
nhân.
Tổng 8 TN 2 TN 2 TL 1 TH 1 TH
Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10%
Tỉ lệ chung 70% 30%
Lưu ý:
- Ở mức độ nhận biết và thông hiểu thì có thể ra câu hỏi ở một chỉ báo của mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá tương ứng (một
gạch đầu dòng thuộc mức độ đó).
- Ở mức độ vận dụng và vận dụng cao có thể xây dựng câu hỏi vào một trong các đơn vị kiến thức.
UBND HUYỆN NAM TRÀ MY KIỂM TRA CUỐI KỲ I NĂM HỌC 2024-2025
TRƯỜNG PTDTBT THCS TRÀ DON Môn: TIN HỌC – KHỐI 6
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề gồm 02 trang)
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (5.0 điểm).
Đọc và trả lời các câu hỏi sau bằng cách chọn đáp án đúng A, B, C hoặc D và ghi vào giấy bài làm (VD: Câu 1 chọn đáp án A ghi là
1.A…)
Câu 1. Các hoạt động xử lí thông tin gồm
A. đầu vào, đầu ra. B. thu nhận, xử lí, lưu trữ, truyền.
C. nhìn, nghe, suy đoán, kết luận. D. mở bài, thân bài, kết luận.
Câu 2. Công cụ nào sau đây không phải là vật mang tin?
A. Giấy. B. Thẻ nhớ. C. Đĩa CD, DVD. D. Xô, chậu.
Câu 3. Dữ liệu trong máy tính được mã hóa thành dãy bit vì?
A. Dãy bit chiếm ít dung lượng nhớ hơn.
- B. Máy tính chỉ làm việc với hai kí hiệu 0 và 1.
C. Dãy bit được xử lí dễ dàng hơn.
D. Dãy bit đáng tin cậy hơn.
Câu 4. Phát biểu nào sau đây là sai?
A. Mạng không dây có thể kết nối ở mọi địa hình.
B. Mạng có dây kết nối các máy tính bằng dây dẫn mạng.
C. Mạng có dây dễ sửa và lắp đặt hơn mạng không dây vì có thể nhìn thấy dây dẫn.
D. Mạng không dây không chỉ kết nối các máy tính mà còn cho phép kết nối các thiết bị thông minh khác như điện thoại di động, ti vi,
tủ lạnh, ….
Câu 5. Thiết bị nào sau đây không phải là thiết bị đầu cuối?
A. Máy tính. B. Máy in. C. Bộ định tuyến. D. Máy quét.
Câu 6. Phát biểu nào sau đây không phải là đặc điểm của internet?
A. Phạm vi hoạt động trên toàn cầu. B. Có nhiều dịch vụ đa dạng, phong phú.
C. Không thuộc quyền sở hữu của ai. D. Thông tin chính xác tuyệt đối.
Câu 7. Phát biểu nào sau đây không phải là lợi ích của việc sử dụng Internet đối với học sinh?
A. Giúp mở rộng giao lưu kết bạn với các bạn ở nước ngoài.
B. Giúp tiết kiệm thời gian và cung cấp nhiều tư liệu làm bài tập dự án.
C. Giúp nâng cao kiến thức bằng cách tham gia các khóa học trực tuyến.
D. Giúp giải trí bằng cách xem mạng xã hội và chơi điện tử suốt cả ngày.
Câu 8. World wide web là gì?
A. Một trò chơi máy tính. B. Một phần mềm máy tính.
C. Một hệ thống các website trên internet. D. Tên khác của internet.
Câu 9. Phần mềm giúp người sử dụng truy cập các trang web trên Internet gọi là gì?
A. Trình duyệt Web. B. Địa chỉ Web. C. Website.D. Công cụ tìm kiếm.
Câu 10. Máy tìm kiếm là gì?
A. Một động cơ cung cấp sức mạnh cho Internet.
B. Một chương trình bảo vệ máy tính khỏi virus.
C. Một chương trình sắp xếp dữ liệu trên máy tính của bạn.
- D. Một website đặc biệt hỗ trợ người sử dụng tìm kiếm thông tin trên Internet.
II. PHẦN TỰ LUẬN (5.0 điểm).
A. LÝ THUYẾT (2.0 điểm).
Câu 1 (1.0 điểm). Hãy nêu ưu và nhược điểm của dịch vụ thư điện tử so với dịch vụ gửi thư truyền thống.
Cấu 2 (1.0 điểm). Em thường xuyên nhận được các tin nhắn trên mạng có nội dung như: “mày là một đứa ngu ngốc, béo ú", “mày là một
đứa xấu xa, không đáng làm bạn”,... từ một người lớn mà em quen. Em nên làm gì?
B. THỰC HÀNH (3.0 điểm).
Câu 1 (2.0 điểm). Em hãy thực hiện các bước sử dụng trình duyệt Web để truy cập vào trang có địa chỉ: http://hoahoctro.tienphong.vn.
Chọn một liên kết mà em muốn xem thông tin.
Câu 2 (1.0 điểm). Em thực hiện các bước thực hiện sao chép hình ảnh, văn bản từ trang web mà em vừa truy cập ở trên vào một tệp
word, sau đó lưu tệp word trên vào thư mục của em trên máy tính với tên là thuchanhk1.doc tại ổ đĩa D.
---------------Hết---------------
- KIỂM TRA CUỐI KỲ I NĂM HỌC 2024-2025 Hướng dẫn chấm môn Tin học - Khối 6
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (5.0 điểm).
Mỗi câu đúng ghi 0.5 điểm.
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Đáp án B D B C C D D C A D
II. PHẦN TỰ LUẬN (5.0 điểm).
Câu Nội dung Điểm
LÝ THUYẾT (2.0 điểm).
- Ưu điểm: chi phí thấp, tiết kiệm thời gian, thuận tiện,.. 0.5
Câu 1
- Nhược điểm: phải sử dụng phương tiện điện tử kết nối mạng, 0.5
(1.0 điểm)
có thể gặp một số nguy cơ, phiền toái.
- Hành động đó không đơn giản chỉ là trêu chọc mà đó có thể 0.5
coi là quấy rối tinh thần khiến em buồn, suy nghĩ, chán nản, …
Câu 2 ảnh hưởng đến tâm lí. 0.5
(1.0 điểm) - Em không nên tự đi gặp vì họ có thể gây nguy hiểm cho em.
Cách tốt và an toàn nhất là nói chuyện với thầy cô giáo, bố mẹ
về sự việc để người lớn giúp em giải quyết sự việc.
THỰC HÀNH (3.0 điểm).
Câu 1 Học sinh thực hiện được các bước: 0.5
(2.0 điểm) 1. Khởi động được trình duyệt web 0.5
2. Gõ đúng địa chỉ trang Web vào trình duyệt 0.5
3. Vào được trang http://hoahoctro.tienphong.vn 0.5
- 4. Vào được 1 trang liên kết tại website trên.
a. Thực hiện được các bước sao chép được thông tin từ trang web 0.5
Câu 2
đã truy cập.
(1.0 điểm)
b. Thực hiện được các bước lưu được tệp. 0.5
TM.Hội đồng thẩm định và sao in đề Tổ trưởng chuyên môn Người ra đề
Chủ tịch Hội đồng
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
