Cùng tham khảo “Đề thi học kì 1 môn Tin học lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS 19.8, Bắc Trà My” giúp các em ôn tập lại các kiến thức đã học, đánh giá năng lực làm bài của mình và chuẩn bị cho kì thi được tốt hơn với số điểm cao như mong muốn. Chúc các em thi tốt!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn Tin học lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS 19.8, Bắc Trà My
- KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - MÔN TIN HỌC 6 - NĂM HỌC 2024-2025
Mức độ nhận
Nội dung/đơn vị
thức
TT Chương/ kiến thức
Nhận biết Thông Vận dụng Tổng
chủ đề
hiểu % điểm
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
1 Bài 1.
Thông tin 5%
1
và dữ liệu điểm 0.5
Chủ đề 1. Bài 2. Xử
Máy tính lý thông 5%
1
và cộng tin điểm 0.5
đồng
Bài 3.
Thông tin 5%
1
trong máy điểm 0.5
tính
2 Chủ đề 2. Bài 4.
5%
Mạng Mạng 1
điểm 0.5
máy tính máy tính
và Bài 5. 5%
1
Internet Internet điểm 0.5
3 Chủ đề 3. Bài 6.
Tổ chức Mạng 20%
1
lưu trữ, thông tin điểm 2.0
tìm kiếm toàn cầu
và trao đổi Bài 7. 1 5%
thông tin Tìm kiếm điểm 0.5
- thông tin
trên
internet
Bài 8. Thư 15%
1 1
điện tử điểm 1.5
4 Chủ đề 4: Bài 9: An
đạo đức, toàn thông
pháp luật tin trên
35%
và văn internet 1 2 1
điểm 3.5
hóa trong
môi
trường số
Tỉ lệ % 40% 30% 30% 100%
Tỉ lệ chung 70% 30% 100%
- BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - MÔN: TIN HỌC 6 - NĂM HỌC 2024 - 2025
Nội dung/ Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Chương/ Mức độ đánh
TT Đơn vị kiến
Chủ đề giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
thức
1 Chủ đề 1. Máy Bài 1. Thông tin Nhân biết 1TN
tính và cộng và dữ liệu. Trong các tình (C1)
đồng huống cụ thể có
sẵn:
– Phân biệt được
thông tin với vật
mang tin
– Nhận biết được
sự khác nhau
giữa thông tin và
dữ liệu.
Thông hiểu
- Nêu được ví dụ
minh hoạ về mối
quan hệ giữa
thông tin và dữ
liệu.
- Nêu được ví dụ
minh hoạ tầm
quan trọng của
thông tin.
Vận dụng
- Giải thích được
máy tính và các
thiết bị số là
công cụ hiệu quả
- Chương/ Nội dung/ Mức độ đánh Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
TT
Chủ đề Đơn vị kiến giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
thức để thu thập, lưu
trữ, xử lí và
truyền thông tin.
Nêu được ví dụ
minh hoạ cụ thể
Bài 2. Xử lý Nhân biết 2TN
thông tin. (C2,C3)
- Biết được bit là
Bài 3. Thông tin
trong máy tính. đơn vị nhỏ nhất
trong lưu trữ
thông tin.
- Nêu được tên
và độ lớn (xấp xỉ
theo hệ thập
phân) của các
đơn vị cơ bản đo
dung lượng
thông tin: Byte,
KB, MB, GB,
quy đổi được
một cách gần
đúng giữa các
đơn vị đo lường
này. Ví dụ: 1KB
bằng xấp xỉ 1
ngàn byte, 1 MB
xấp xỉ 1 triệu
- Chương/ Nội dung/ Mức độ đánh Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
TT
Chủ đề Đơn vị kiến giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
thức byte, 1 GB xấp
xỉ 1 tỉ byte.
Thông hiểu
Giải thích được
có thể biểu diễn
thông tin chỉ với
hai kí hiệu 0 và
1.
Vận dụng cao
Xác định được
khả năng lưu trữ
của các thiết bị
nhớ thông dụng
như đĩa quang,
đĩa từ, đĩa cứng,
USB, CD, thẻ
nhớ,…
2 Chủ đề 2. Bài 4. Mạng Nhận biết 1TN 1TN
Mạng máy tính máy tính. – Nêu được khái (C5) (C4)
và Internet niệm và lợi ích
Bài 5. Internet. của mạng máy
tính.
- Nêu được các
thành phần chủ
yếu của một
mạng máy tính
(máy tính và các
- Chương/ Nội dung/ Mức độ đánh Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
TT
Chủ đề Đơn vị kiến giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
thức thiết bị kết nối)
và tên của một
vài thiết bị mạng
cơ bản như máy
tính, cáp nối,
Switch, Access
Point,...
- Nêu được các
đặc điểm và ích
lợi chính của
Internet.
Thông hiểu
- Nêu được ví dụ
cụ thể về trường
hợp mạng không
dây tiện dụng
hơn mạng có
dây.
3 Chủ đề 3. Tổ Bài 6. Mạng Nhận biết 1TL 2TN
chức lưu trữ, thông tin toàn (C11) (C9,C10)
- Trình bày được
tìm kiếm và cầu. 1TL
sơ lược về các
trao đổi thông Bài 7. Tìm kiếm (C12)
khái niệm
tin thông tin trên
WWW, website,
internet.
địa chỉ của
Bài 8. Thư điện
website, trình
tử.
duyệt.
- Xem và nêu
được những
- Chương/ Nội dung/ Mức độ đánh Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
TT
Chủ đề Đơn vị kiến giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
thức thông tin chính
trên trang web
cho trước.
- Nêu được công
dụng của máy
tìm kiếm.
- Biết cách đăng
kí tài khoản thư
điện tử.
Thông hiểu
- Nêu được
những ưu, nhược
điểm cơ bản của
dịch vụ thư điện
tử so với các
phương thức liên
lạc khác.
- Xác định được
từ khoá ứng với
một mục đích
tìm kiếm cho
trước.
Vận dụng cao
- Tìm kiếm được
thông tin trên
một số trang web
thông dụng như
tra từ điển, xem
thời tiết, tin thời
sự, ... để phục vụ
cho nhu cầu học
- Chương/ Nội dung/ Mức độ đánh Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
TT
Chủ đề Đơn vị kiến giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
thức tập và cuộc
sống.
4 Chủ đề D. Đạo Đề phòng một số Nhận biết 1TN 1TL
đức, pháp luật tác hại khi tham – Nêu được một (C6) (C13)
và văn hoá gia Internet số tác hại và 2TN
trong môi nguy cơ bị hại (C7,8)
trường số khi tham gia
Internet.
– Nêu được một
vài cách thông
dụng để bảo vệ,
chia sẻ thông tin
của bản thân và
tập thể sao cho
an toàn và hợp
pháp.
Thông hiểu
– Nêu và thực
hiện được một
số biện pháp cơ
bản để phòng
ngừa tác hại khi
tham gia Internet
với sự hướng
dẫn của giáo
viên.
– Trình bày được
tầm quan trọng
của sự an toàn
và hợp pháp của
thông tin cá nhân
- Chương/ Nội dung/ Mức độ đánh Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
TT
Chủ đề Đơn vị kiến giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
thức và tập thể, nêu
được ví dụ minh
hoạ.
– Nhận diện
được một số
thông điệp
(chẳng hạn
email, yêu cầu
kết bạn, lời mời
tham gia câu lạc
bộ,...) lừa đảo
hoặc mang nội
dung xấu.
Vận dụng
– Thực hiện
được các thao
tác để bảo vệ
thông tin và tài
khoản cá nhân.
4(TN) 4(TN) 1(TL)
Tổng
1(TL) 1(TL) 2(TN)
Tỉ lệ % 40% 30% 30%
Tỉ lệ chung 70% 30%
- KIỂM TRA CUỐI KÌ I PHÒNG GD & ĐT BẮC TRÀ MY
MÔN: TIN HỌC 6 TRƯỜNG THCS 19.8
.Năm học: 2024 – 2025 ................................................... :Họ tên HS
(Thời gian: 45 phút (không kể giao đề …/Lớp: 6
Nhận xét của giáo viên Điểm
I.TRẮC NGHIỆM (5.0 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.
Câu 1. Trong các phương án dưới đây phương án nào là vật mang tin?
A. Thẻ nhớ.
B. Tệp hình ảnh.
C. Tệp âm thanh.
D. Tệp văn bản.
Câu 2. Quá trình xử lí thông tin được thực hiện qua bao nhiêu bước?
A. 2. B. 3. C. 4. D.5.
Câu 3. Đơn vị nhỏ nhất trong lưu trữ thông tin là
A. byte(B). B. megabyte(MB). C. kilobyte(KB). D. bit.
Câu 4. Phát biểu nào sau đây sai?
A. Mạng có dây kết nối các máy tính bằng dây dẫn mạng.
B. Mạng không dây có thể kết nối ở mọi địa hình.
C. Mạng không dây thuận tiện cho những người di chuyển nhiều.
D. Mạng không dây nhanh và ổn định hơn mạng có dây.
Câu 5. Đâu là đặc điểm chính của Internet?
A. Thông tin nhanh chóng. B. Tính toàn cầu.
C. Nguồn tài liệu phong phú. D. Phương tiện vui chơi, giải trí.
Câu 6. Em nên sử dụng webcam khi nào?
A. Không bao giờ sử dụng webcam vì thấy nó không cần thiết.
B. Khi muốn làm quen với người em cảm thấy thú vị trên mạng xã hội.
C. Khi nói chuyện với người có sử dụng webcam khi trò chuyện.
- D. Khi trò chuyện với người em biết trong thế giới thực như người thân, bạn học,...
Câu 7. Để bảo vệ thông tin của mình được an toàn trên internet em sẽ
A. đăng xuất tài khoản khi sử dụng xong máy tính, thiết bị di động.
B. mở tất cả các tệp có trong hộp thư điện tử mặc dù không biết ai gửi.
C. tải phần mềm miễn phí bất kì dù chưa được kiểm duyệt.
D. đặt mật khẩu chung cho tất cả các tài khoản để khỏi nhầm lẫn.
Câu 8. Với các mật khẩu dùng trên mạng của mình thì em cần
A. cho bạn bè biết mật khẩu để nếu quên còn hỏi lại.
B. sử dụng cùng một mật khẩu cho tất cả tài khoản.
C. thay đổi mật khẩu thường xuyên và không cho bất cứ ai biết.
D. đặt mật khẩu gắn với ngày tháng năm sinh của mình cho dễ nhớ.
Câu 9. Đặc điểm nào sau đây không phải là nhược điểm của thư điện tử?
A. Phải có kết nối mạng Internet.
B. Có thể kèm theo virus máy tính.
C. Có thể bị lừa đảo trên mạng.
D. Không gửi thư được bằng điện thoại di động.
Câu 10. Em nên mở thư điện tử được gửi từ
A. những người em biết và tin tưởng.
B. những người em không biết.
C. các trang ngẫu nhiên trên mạng.
D. những tài khoản có tên rõ ràng.
- (II. TỰ LUẬN (5.0 điểm
- ?Câu 11 (2.0 điểm). Hãy cho biết Website là gì? World Wide Web là gì
- ?Câu 12 (1.0 điểm). Em hãy nêu những ưu điểm cơ bản của dịch vụ thư điện tử so với các phương thức liên lạc khác
- :Câu 13 (2.0 điểm). Cho tình huống sau
- Bạn Minh cho rằng: “Chỉ cần đặt một mật khẩu đủ mạnh là có thể dùng mật khẩu đó cho mọi tài khoản cá nhân trong một thời
?gian dài mà không phải lo lắng gì”. Em có đồng ý với ý kiến của bạn Minh không? Vì sao
- ---HẾT---
- .…………………………………………………………………………………….…
- .…………………………………………………………………………………….…
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
