Đề thi học kì 1 môn Tin học lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án- Trường PTDTBT THCS Trà Don, Nam Trà My

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:13

Thêm vào BST

Báo xấu

2
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mời các bạn tham khảo “Đề thi học kì 1 môn Tin học lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án- Trường PTDTBT THCS Trà Don, Nam Trà My” sau đây để hệ thống lại kiến thức đã học và biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chủ yếu được đề cập trong đề thi để từ đó có thể đề ra kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn Tin học lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án- Trường PTDTBT THCS Trà Don, Nam Trà My

KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I NĂM HỌC 2024-2025 MÔN TIN HỌC - KHỐI 7 C Mức độ Tổng % điểm h nhận thức ư ơ Vận Nhận Thông Vận n dụn biết hiểu dụng cao g g / Nội dung/đơn vị kiến thức TT c h ủ TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL đ ề 1 1. Sơ lược về các 0.5 1 thành 5% phần của Chủ đề máy tính A. Máy tính và 2. Khái cộng niệm hệ 2 đồng điều 1.5 hành và 1 15 phần % mềm ứng dụng 2 Chủ đề Mạng xã 1 1 1.0 C. Tổ hội và 10%
một số chức lưu kênh trữ, tìm trao đổi kiếm và thông tin trao đổi trên thông tin Internet. 3 Chủ đề D. Đạo Văn hoá đức, ứng xử pháp luật qua và văn 0.5 phương 1 hóa 5% tiện trong truyền môi thông số trường số Chủ đề Bảng E. Ứng tính điện 6.5 1 3 2 1 dụng tin tử cơ 65% học bản Tổng 4 1 6 2 1 14 4.0 3.0 2.0 1.0 10.0 Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% 100% Tỉ lệ 70% 100% chung BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I NĂM HỌC 2024-2025 MÔN: TIN HỌC LỚP 7 Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
TT Nội dung kiến Đơn vị kiến thức Mức độ đánh thức giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao 1 Chủ đề A. 1. Sơ lược về các Nhận biết 1 TN Máy tính và thành - Biết và nhận ra cộng đồng phần của máy được các thiết bị tính vào ra trong mô hình thiết bị máy tính, tính đa dạng và hình dạng của các thiết bị. (Chuột, bàn phím, màn hình, loa, màn hình cảm ứng, máy quét, camera…) - Biết được chức năng của một số thiết bị vào ra trong thu thập, lưu trữ, xử lí và truyền thông tin. (Chuột, bàn phím, màn hình, loa, màn hình cảm ứng, máy quét, camera…) Thông hiểu - Nêu được ví dụ cụ thể về những thao tác không đúng cách sẽ gây ra lỗi cho các thiết bị và hệ thống xử lí thông tin.
Vận dụng - Thực hiện đúng các thao tác với các thiết bị thông dụng của máy tính. 2. Khái niệm hệ Nhận biết 1 TN 2TN điều hành - Biết được tệp và phần mềm chương trình ứng dụng cũng là dữ liệu, có thể được lưu trữ trong máy tính. - Nêu được tên một số phần mềm ứng dụng đã sử dụng (Phần mềm luyện gõ phím, Word, Paint...) - Nêu được một số biện pháp để bảo vệ máy tính cá nhân, tài khoản và dữ liệu cá nhận. (Cài mật khẩu máy tính, đăng xuất tài khoản khi hết phiên làm việc, sao lưu dữ liệu, quét virus…) - thông hiểu - Giải thích được chức năng điều khiển của hệ điều
hành, qua đó phân biệt được hệ điều hành với phần mềm ứng dụng. Phân biệt được loại tệp thông qua phần mở rộng. Vận dụng - Thao tác thành thạo với tệp và thư mục khi làm việc với máy tính để giải quyết các nhiệm vụ khác nhau trong học tập và trong cuộc sống. Chủ đề C. Mạng xã hội và Nhận biết 1TN 1TN Tổ chức lưu trữ, một số kênh trao – Nhận biết một tìm đổi số website là 2 mạng xã hội (Facebook, YouTube, Zalo, Instagram …) kiếm và trao thông tin - Nêu được tên đổi thông tin thông dụng trên kênh và thông tin Internet trao đổi chính trên kênh đó như Youtube cho phép trao đổi, chia sẻ …về Video; Website nhà trường chứa các thông tin về hoạt động giáo dục của nhà trường...)
- Nêu được một số chức năng cơ bản của mạng xã hội: kết nối, giao lưu, chia sẻ, thảo luận và trao đổi thông tin… Thông hiểu - Nêu được ví dụ cụ thể về hậu quả của việc sử dụng thông tin vào mục đích sai trái. Vận dụng - Sử dụng được một số chức năng cơ bản của một mạng xã hội để giao lưu và chia sẻ thông tin: tạo tài khoản, hồ sơ trực tuyến, kết nối với bạn cùng lớp, chia sẻ tài liệu học tập, tạo nhóm trao đổi …. 3 Chủ đề D. Văn hoá ứng xử Nhận biết 1TN Đạo đức, pháp qua - Biết được tác luật và văn hoá phương tiện hại của bệnh trong môi truyền thông số nghiện Internet. trường số - Nêu được cách ứng xử hợp lí khi gặp trên mạng hoặc các kênh truyền thông tin số những thông tin có nội dung xấu, thông tin
không phù hợp lứa tuổi. Thông hiểu - Nêu được một số ví dụ truy cập không hợp lệ vào các nguồn thông tin và kênh truyền thông tin. Vận dụng - Biết nhờ người lớn giúp đỡ, tư vấn khi cần thiết, chẳng hạn khi bị bắt nạt trên mạng. - Lựa chọn được các biện pháp phòng tránh bệnh nghiện Internet. Vận dụng cao - Thực hiện được giao tiếp qua mạng (trực tuyến hay không trực tuyến) theo đúng quy tắc và bằng ngôn ngữ lịch sự, thể hiện ứng xử có văn hoá. 4 Chủ đề E. 1. Bảng tính điện Nhận biết 1TL 3TN 2TL 1TL Ứng dụng tin tử cơ bản - Nêu được một học. số chức năng cơ bản của phần mềm bảng tính. Thông hiểu - Giải thích được việc đưa các công thức vào
bảng tính là một cách điều khiển tính toán tự động trên dữ liệu. Vận dụng - Thực hiện được một số thao tác đơn giản với trang tính. - Thực hiện được một số phép toán thông dụng, sử dụng được một số hàm đơn giản như: MAX, MIN, SUM, AVERAGE… - Sử dụng được công thức và dùng được địa chỉ trong công thức, tạo được bảng tính đơn giản có số liệu tính toán bằng công thức. Vận dụng cao - Sử dụng được bảng tính điện tử để giải quyết một vài công việc cụ thể đơn giản. 4 TN 6 TN 2 TL 1 TL TỔNG 1 TL 40% 30% 20% 10% Tỷ lệ %
70% 30% Tỷ lệ chung UBND HUYỆN NAM TRÀ MY KIỂM TRA CUỐI KÌ I NĂM HỌC 2024-2025. TRƯỜNG PTDTBT THCS TRÀ DON Môn: TIN HỌC - KHỐI 7 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề gồm 02 trang) Họ và tên: ................................................................................ Lớp: ........................... I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (5.0 điểm). Đọc và trả lời các câu hỏi sau bằng cách chọn đáp án đúng A, B, C hoặc D và ghi vào giấy bài làm (VD: Câu 1 chọn đáp án A ghi là 1.A…) Câu 1. Em hãy cho biết Microsoft Word thuộc loại phần mềm nào? A. Phần mềm ứng dụng. B. Phần mềm hệ thống C. Không phải phần mềm. D. Phần mềm hệ thống và ứng dụng. Câu 2. Thiết bị nào sau đây không phải là thiết bị ra? A. Loa. B. Máy in. C. Màn hình. D. Máy quét. Câu 3. Các tệp chương trình thường có phần mở rộng là gì? A. .exe. B. .docx. C. .pptx. D. .txt. Câu 4. Chức năng của hệ điều hành là gì? A. Chỉnh sửa nội dung sơ đồ tư duy. B. Chỉnh sửa hiệu ứng của tệp trình chiếu. C. Xử lí các tệp âm thanh. D. Quản lí, điều khiển hoạt động chung của máy tính, quản lí dữ liệu, cung cấp môi trường tương tác cho người dùng, chạy các phần mềm ứng dụng. Câu 5. Không nên dùng mạng xã hội cho mục đích nào sau đây? A. Giao lưu với bạn bè. B. Học hỏi kiến thức. C. Bình luận xấu về người khác. D. Chia sẽ hình ảnh phù hợp của mình.
Câu 6. Trường hợp học sinh có thể bị đình chỉ thi và bị công an điều tra, xử lí vì hành vi nào sau đây? A. Nói xấu bạn trên facebook. B. Dùng mạng xã hội để đe dọa người khác. C. Sử dụng mạng xã hội để nhờ người khác giải bài tập. D. Chụp đề thi, chia sẻ đề thi lên mạng xã hội nhờ làm hộ. Câu 7. Phương án nào không phải là tác hại của bệnh nghiện Internet? A. Sức khỏe thể chất và sức khỏe tinh thần giảm sút. B. Tiết kiệm thời gian của bản thân. C. Dễ bị lôi kéo vào các việc xấu trên mạng. D. Thiếu kết nối với thế giới thực. Câu 8. Phần mềm bảng tính sẽ tự động tính toán và cập nhật kết quả nếu có thay đổi khi A. trong công thức có phép tính nhân. B. sử dụng địa chỉ của ô dữ liệu trong công thức. C. dữ liệu trong các ô là số. D. dữ liệu được cập nhật mọi loại dữ liệu. Câu 9. Công thức tại ô D2 là =B1+C1, khi sao chép ô tính D2 vào ô D4 thì công thức ở ô D4 là gì? A. = B4+C4. B. =B5+C4. C. =B3+C3. D. =B1+C1. Câu 10. Trong chương trình bảng rính, để tính trung bình của hai số 7 và 9 thì công thức nào dưới đây là đúng? A. =(7+9)/2. B. =(7+9)2. C. =(7+9/2. D. =(7+9):2. II. PHẦN TỰ LUẬN (5.0 điểm). A. LÝ THUYẾT (2.0 điểm). Câu 1 (2.0 điểm). Có bao nhiêu cách nhập dữ liệu vào trang tính? Em hãy mô tả cụ thể các cách nhập dữ liệu đó. B. THỰC HÀNH (3.0 điểm). Câu 1 (2.0 điểm). Cho bảng dữ liệu dưới đây:
Sử dụng Hàm thích hợp thực hiện tính toán cho bảng tính trên theo các yêu cầu sau: a. (1.0 điểm). Tính Điểm trung bình của mỗi học sinh ở cột Điểm trung bình. b. (1.0 điểm). Tính Tổng điểm 3 môn của mỗi học sinh ở cột Tổng điểm 3 môn. Câu 2 (1.0 điểm). Một học sinh muốn ghi lại số tiền tiết kiệm hàng tháng để theo dõi tổng số tiền tiết kiệm được sau một năm (12 tháng). Ngoài ra, bạn ấy muốn tính trung bình số tiền tiết kiệm hàng tháng và xem tháng nào tiết kiệm được nhiều nhất, ít nhất. Yêu cầu: 1. Lập bảng ghi lại tiền tiết kiệm hàng tháng. 2. Tính tổng số tiền tiết kiệm trong năm. 3.Tính trung bình số tiền tiết kiệm hàng tháng. 4. Xác định tháng tiết kiệm nhiều nhất và ít nhất. --------------Hết-------------- Lưu ý: Học sinh làm bài kiểm tra vào giấy.
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI KÌ I NĂM HỌC 2024-2025 MÔN: TIN HỌC 7 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (5.0 điểm). Mỗi câu trả lời đúng ghi 0.5 điểm. Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp án A D A D C D B B C A II. PHẦN TỰ LUẬN (5.0 điểm). Câu Nội dung Điểm A. LÝ THUYẾT (2.0 điểm). Có 2 cách để nhập dữ liệu vào trang tính: Cách 1: Nhập trực tiếp vào ô hiện thời từ bàn phím: 1.0 Bước 1: Nháy chuột vào ô muốn nhập. Bước 2: Thực hiện việc nhập dữ liệu từ bàn phím, nhập xong Câu 1 nhấn phím Enter. (2.0 điểm) Cách 2: Nhập từ vùng nhập tự liệu: Bước 1: Nháy chuột vào ô muốn nhập. Bước 2: Nháy chuột vào vùng nhập dữ liệu. 1.0 Bước 3: Tiến hành nhập dữ liệu từ bàn phím, nhập xong nhấn phím Enter B. THỰC HÀNH (3.0 điểm). Câu 2 a. Sử dụng đúng hàm Average tính giá trị trung bình 1.0 (2.0 điểm) b. Sử dụng đúng hàm Sum tính giá trị tổng cộng. 1.0
Câu 3 1.0 (1.0 điểm) TM.Hội đồng thẩm định và sao in đề Tổ trưởng chuyên môn Người ra đề Chủ tịch Hội đồng