Để giúp các bạn học sinh củng cố lại phần kiến thức đã học, biết cấu trúc ra đề thi như thế nào và xem bản thân mình mất bao nhiêu thời gian để hoàn thành đề thi này. Mời các bạn cùng tham khảo "Đề thi học kì 1 môn Toán lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Vĩnh Xương, Tân Châu" dưới đây để có thêm tài liệu ôn thi. Chúc các bạn thi tốt!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn Toán lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Vĩnh Xương, Tân Châu
- PHÒNG GD&ĐT TX. TÂN CHÂU KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
TRƯỜNG THCS VĨNH XƯƠNG NĂM HỌC 2024 - 2025
MÔN: TOÁN 6
ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 90 phút
(Đề thi có 02 trang) (không kể thời gian phát đề)
Mã đề 101
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM:( 4,0 điểm ) Hãy chọn chữ cái đầu (A, B, C hoặc D) của câu trả lời đúng
Câu 1. Cho P 5 .5 : 5 . Kết quả của biểu thức P là
4 6 10
10
A. 0. B. 5 . C. 5. D. 1.
Câu 2. Cho phát biểu sau: “.....là hình có sáu cạnh bằng nhau và sáu góc bằng nhau ”. Điền từ thích hợp
vào chỗ trống.
A. Hình chữ nhật. B. Hình lục giác đều.
C. Hình thoi. D. Hình tam giác đều.
Câu 3. Hãy chỉ ra điểm không hợp lí của bảng dữ liệu. Danh sách học sinh dự thi văn nghệ của lớp 6a1.
STT Họ và tên
1 Nguyễn Thị Thuý
2 Lê Văn Tùng
3 Trương Hữu Nghĩa
4 Trần Lệ Quyên
5 @12345
A. @12345. B. Lê Văn Tùng. C. Trương Hữu Nghĩa. D. Trần Lệ Quyên.
Câu 4. Cho các số 123; 541; 677; 440. Số chia hết cho 3 là
A. 123. B. 677. C. 541. D. 440.
Câu 5. Cho tập hợp M 2; b; c . Kí hiệu nào sau đây đúng
A. 4 M. B. 3 M. C. b M. D. c M.
Câu 6. Trong các số sau, số nào là số nguyên tố?
A. 10. B. 29. C. 12. D. 15.
Câu 7. Tập hợp số nguyên kí hiệu là
A. I. B. Q. C. Z. D. R.
Câu 8. Bảng dữ liệu ghi số xe ô tô bán được của cửa hàng A.
Năm 2015 2016 2017 2018 2019 2020
Số xe bán 40 30 50 85 75 90
Năm nào bán được ít xe ô tô nhất ?
A. 2017. B. 2019. C. 2020. D. 2016.
Câu 9. Biểu đồ tranh sau biểu diễn số học sinh đạt điểm 10 môn Toán trong 5 tuần.
Tuần 1
Tuần 2
Tuần 3
Tuần 4
Tuần 5
Mỗi ứng với 1 học sinh
Tuần nào có nhiều học sinh đạt điểm 10 nhất?
A. Tuần 2. B. Tuần 4. C. Tuần 5. D. Tuần 3.
- Câu 10. Khẳng định nào sau đây là sai.
A. 2021 N . B. 2021 Z . C. 2021 Z . D. 2021 N.
Câu 11. Trong các hình sau, hình nào là hình chữ nhật?
A. Hình 1. B. Hình 2. C. Hình 3. D. Hình 4.
Câu 12. Tập hợp các ước của 6 là
A. {2;1;3;7}. B. {1;2;3;6}. C. {2;1;3;4;6}. D. {1;3;5;6}.
Câu 13. Số nào sau đây chia hết cho 2?
A. 2023. B. 2025. C. 2020. D. 2021.
Câu 14. Bảng thống kê xếp loại hạnh kiểm lớp 6A như sau
Xếp loại hạnh kiểm Tốt Khá Trung bình
Số học sinh 25 3 2
Số học sinh có hạnh kiểm từ khá trở lên là bao nhiêu?
A. 25. B. 28. C. 3. D. 30.
Câu 15. Số nguyên nào thích hợp điền vào ô trống sau
A. 3. B. 5. C. -3. D. -5.
Câu 16. Số nguyên âm có hai chữ số lớn nhất là
A. -11. B. -10. C. -99. D. 99.
II. PHẦN TỰ LUẬN : (6,0đ)
Bài 1: (2,0 điểm)
a) Viết tập hợp M các số tự nhiên lớn hơn 7 và nhỏ hơn 12 bằng cách liệt kê các phần tử.
b) Tìm ƯCLN (90, 135, 270).
c) Điền vào chỗ trống: Số …………;…………chia hết cho 2
Bài 2: (1,5 điểm) Thực hiện phép tính:
a) ( -150) + ( -250) b) (- 93) + 17 c) 84- (-16)
Bài 3: (0,5 điểm) Tìm x: x + 25 = 17
Bài 4: (1,0 điểm) Một khoảng sân có dạng hình chữ nhật với chiều
dài 12m và chiều rộng 7m. Người ta để một phần của sân để trồng
hoa (phần kẻ sọc), phần còn lại lát gạch (phần trắng). 3m 7m
a) Tính chu vi của khoảng sân và diện tích phần còn lại để lát gạch? 6m
12m
b) Nếu lát phần sân còn lại bằng những viên gạch hình vuông cạnh
50cm thì cần bao nhiêu viên gạch? Số tiền lát gạch là bao nhiêu biết 1 viên gạch giá 55 000 đồng.
Bài 5: (1,0 điểm) Biểu đồ tranh dưới đây biểu diễn số
lượng đôi giày bán được của một cửa hàng trong 4 năm gần 2020
đây
2021
a) Năm 2021 cửa hàng bán được bao nhiêu đôi giày?
b) Trong năm 2023 bán nhiều hơn năm 2021 bao nhiêu đôi 2022
giày?
2023
------ HẾT ------
(Mỗi ứng với 100 đôi)
- HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: TOÁN - KHỐI: 6
I. TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm)
Mỗi câu đúng được 0,25 điểm.
Đề\câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
101 D B A A C B C D B A A B C B C B
102 B D B B A B D A B C B B B C B B
II. TỰ LUẬN (6,0 điểm)
Điểm từng Tổng
Câu Đáp án
phần điểm
a M={ 8;9;10;11} 0,5
b ƯCLN(90, 135, 270).
Ta có : 90 = 2.32.5 0,25
135= 33.5 0,25
270 = 2. 33.5 0,25
1 ƯCLN(90, 135, 270) = 32.5 2,0
= 9.5 = 45 0,25
c số nào chia hết cho 2 là 2024; 0,25
2026 0,25
a ( -150) + ( -250)
2 = -( 150 + 250) 0,25
= -400 0,25
b (- 93) + 17 = - ( 93- 17) 0,25 1,5
= - 76 0,25
c 84- (-16) = 84 + 16 0,25
= 100 0,25
x + 25 = 17
3 x= 17 – 25 0,25 0,5
x=-8 0,25
a) Chu vi khoảng sân là: (12 + 7).2 = 38 (m) 0,25
Diện tích phần lát gạch là: 12.7 – 6.3 = 66 (m2) 0,25
4 b) Diện tích 1 viên gạch là: 0,5 . 0,5 = 0,25 (m2) 1,0
Số viên gạch cần lát là 66 : 0,25 = 264 (viên) 0,25
Số tiền lát gạch là 264 . 55 000 = 14 520 000 (đồng) 0,25
a a) Năm 2021 cửa hàng bán được: 600 đôi giày 0,5
5
b Số đôi giày năm 2023 bán nhiều hơn năm 2021: 0,5 1,0
700 – 600 = 100 đôi giày
Lưu ý: Học sinh làm bài theo cách khác mà kết quả đúng vẫn được trọn điểm.
- MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
MÔN: TOÁN LỚP 6 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 phút
HÌNH THỨC: TN + TỰ LUẬN
Tổng
Nội Mức độ đánh giá %
Chương dung/đơn (4-11) điểm
TT
Chủ đề vị kiến (12)
(1) thức
(2) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
(3)
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
1 Tập hợp, 10
phần tử 2 1 1,0 đ
của tập (c1,2) (B1a)
hợp
Các phép 7,5
tính và lũy 3 0,75
thừa với đ
(c3,4,5)
Số tự số mũ tự
nhiên nhiên
Tính chất 17,5
chia hết, 1,75
số nguyên 1 2 đ
tố, hợp (c6) (B1b,c)
số,BCNN,
ƯCLN
2 Số -Số
nguyên nguyên
âm và tập
hợp các
số
nguyên. 30
Thứ tự 4 3,0 đ
trong tập (B2
4
hợp các số a,b,c
nguyên (c7,8,9,10)
-Các phép (B3)
tính với số
nguyên.
Tính chia
hết trong
tập hợp
các số
3 Tam giác
Các đều, hình 2 2 15
hình vuông, lục (c11, (B4 1,5 đ
phẳng đều, Hình
12) a,b)
trong chữ nhật,
Hình thoi,
- thực hình bình
tiển hành, hình
thang cân.
4 Thống -Thu thập, 20
kê phân loại, 2,0 đ
biểu diễn
dữ liệu
theo các
tiêu chí
4
cho trước 2
(c13,14,15,
- Mô tả và (B5a,b)
biểu diễn 16)
dữ liệu
trên các
bảng, biểu
đồ
Tổng 16 0 0 5 0 4 0 2 26
Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% 100
Tỉ lệ chung 70% 30% 100
- BẢNG ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN TOÁN -LỚP 6
Số câu hỏi theo mức độ nhận
Nội thức
Chương/
TT dung/Đơn vị Mức độ đánh giá Vận
Chủ đề kiến thức Nhận Thông Vận
dụng
biêt hiểu dụng
cao
Nhận biết:
– Nhận biết được tập hợp
các số tự nhiên.
Nhận biết được (quan hệ) thứ
tự trong tập hợp các số tự
nhiên; so sánh được hai số tự
nhiên cho trước.
Tập hợp, 2TN 1TN
1 Thông hiểu:
phần tử của
tập hợp – Sử dụng được thuật ngữ
tập hợp, phần tử thuộc
(không thuộc) một tập
Số tự hợp; sử dụng được cách
nhiên cho tập hợp. Viết được
tập hợp
Nhận biết:
– Nhận biết được thứ tự
Các phép thực hiện các phép tính.
tính và lũy 3TN
thừa với số
mũ tự nhiên
Nhận biết: 2TL
– Nhận biết được quan hệ
chia hết, khái niệm ước và
bội.
- Nhận biết được khái
Tính chất niệm số nguyên tố,
chia hết, số hợp số
nguyên tố, – Nhận biết được phép chia 1TN
hợp có dư, định lí về phép chia
số,BCNN, có dư.
ƯCLN
Thông hiểu:
– Xác định được ước
chung, ước chung lớn
nhất; xác định được bội
chung, bội chung nhỏ
- nhất của hai hoặc ba số tự
nhiên; nhận biết được
phân số tối giản; thực
hiện được phép cộng,
phép trừ phân số bằng
cách sử dụng ước chung
lớn nhất, bội chung nhỏ
nhất.
Nhận biết:
– Nhận biết được số nguyên
âm, tập hợp các số
nguyên.
– Nhận biết được số đối của
-Số nguyên
một số nguyên.
âm và tập
2 hợp các số – Nhận biết được thứ tự
nguyên. Thứ trong tập hợp các số
tự trong tập nguyên. So sánh được hai
Số hợp các số số nguyên cho trước.
-Nhận biết được ý nghĩa của 4TN
nguyên nguyên
-Các phép số nguyên âm trong một số
tính với số bài toán thực tiễn.
nguyên. Vận dụng:
Tính chia -Vận dụng được các tính
hết trong tập chất giao hoán, kết hợp,
hợp các số phân phối của phép nhân
đối với phép cộng, quy tắc
dấu ngoặc trong tập hợp các 4TL
số nguyên trong tính toán
(tính viết và tính nhẩm, tính
nhanh một cách hợp lí).
3 Các Thông hiểu: 2TN 2TL
hình Mô tả được một số yếu tố cơ
phẳng bản (cạnh, góc, đường chéo)
trong của: tam giác đều (ví dụ: ba
thực tiển Tam giác
cạnh bằng nhau, ba góc bằng
đều, hình
nhau); hình vuông (ví dụ: bốn
vuông, lục
cạnh bằng nhau, mỗi góc là
đều, Hình
góc vuông, hai đường chéo
chữ nhật,
bằng nhau); lục giác đều (ví
Hình thoi,
dụ: sáu cạnh bằng nhau, sáu
hình bình
góc bằng nhau, ba đường
hành, hình
chéo chính bằng nhau).
thang cân
– Vận dụng cao: Giải quyết
được một số vấn đề thực
tiễn gắn với việc tính chu
vi và diện tích của các
- hình đặc biệt nói trên (ví
dụ: tính chu vi hoặc diện
tích của một số đối tượng
có dạng đặc biệt nói
trên,...).
4 Thống 4TN
kê
Nhận biết:
-Nhận biết được tính hợp lí
của dữ liệu theo các tiêu chí
đơn giản
-Thu thập, - Vận dụng: Thực hiện được 2TL
phân loại, việc thu thập, phân loại dữ
biểu diễn dữ liệu theo các tiêu chí cho
liệu theo cáctrước từ những nguồn: bảng
tiêu chí cho biểu, kiến thức trong các
trước môn học khác.
- Mô tả và Thông hiểu:
biểu diễn dữ – Thực hiện được việc thu
liệu trên các thập, phân loại dữ liệu
bảng, biểu theo các tiêu chí cho
đồ. trước từ những nguồn:
bảng biểu, kiến thức
trong các môn học khác.
Tổng 16 5 4 2
Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10%
Tỉ lệ chung 70% 30%
Duyệt của tổ trưởng Giáo viên ra đề
Diệp Văn Mil Nguyễn Văn Hảo
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
