intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE
 » 
 » 

Đề thi học kì 2 môn Địa lí lớp 9 năm 2019 – 2020 có đáp án – Trường THCS Mỹ Phước

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:3

Thêm vào BST
Báo xấu
51
lượt xem 1
download
 
  Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Hãy tham khảo Đề thi học kì 2 môn Địa lí lớp 9 năm 2019 – 2020 có đáp án – Trường THCS Mỹ Phước để giúp các bạn biết thêm cấu trúc đề thi học kì 2 như thế nào, rèn luyện kỹ năng giải bài tập và có thêm tư liệu tham khảo chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt điểm tốt hơn.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 2 môn Địa lí lớp 9 năm 2019 – 2020 có đáp án – Trường THCS Mỹ Phước

  1. TRƯỜNG THCS MỸ PHƯỚC KỲ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2019 – 2020 Môn kiểm tra: ĐỊA LÍ Lớp: 9 Hệ: THCS Thời gian: 45 phút (Không tính thời gian giao đề) (Học sinh không phải chép đề vào giấy kiểm tra) ĐỀ CHÍNH THỨC Câu 1: (2 điểm) Những yếu tố thiên nhiên nào mà vùng đồng bằng sông Cửu Long phát triển mạnh ngành nông nghiệp ? Vấn đề hiện nay ngành nông nghiệp vùng đồng bằng sông Cửu Long cần thực hiện là gì ? Câu 2: (3điểm) Phát triển tổng hợp kinh tế ở các đảo có ý nghĩa như thế nào ? Nêu những phương hướng chính bảo vệ tài nguyên môi trường biển - đảo nước ta ? Câu 3: (2 điểm) Nêu các biện pháp bảo vệ tài nguyên động vật thực vật của Tây Ninh ? Là học sinh em phải làm gì để góp phần bảo vệ tài nguyên sinh vật của địa phương ? Câu 4: (3 điểm) Dựa vào bảng số liệu năm 2002 dưới đây: Vùng Đồng bằng sông Cả nước Tiêu chí Cửu Long Diện tích lúa (nghìn 3834,8 7504,3 ha) Sản lượng lúa (triệu 17,7 34,4 tấn) a) Hãy tính tỉ lệ % diện tích và sản lượng lúa của đồng bằng sông Cửu Long ? b) Vẽ biểu đồ tròn thể hiện tỉ lệ diện tích và sản lượng lúa của đồng bằng sông Cửu Long so với cả nước ? c) Nhận xét biểu đồ. --------------------HẾT--------------------
  2. HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN ĐỊA LÍ LỚP 9 (Hướng dẫn chấm có 2 trang) 1/ Học sinh trả lời theo cách riêng nhưng đáp ứng được yêu cầu cơ bản như trong hướng dẫn chấm, thì vẫn cho đủ điểm như hướng dẫn quy định. 2/ Việc chi tiết hóa điểm số (nếu có) so với biểu điểm phải đảm bảo không sai lệch với hướng dẫn chấm và được thống nhất trong tổ chấm kiểm tra. 3/ Sau khi cộng điểm toàn bài, làm tròn đến một chữ số thập phân. Điểm toàn bài tối đa là 10,0 điểm. ĐÁP ÁN ĐIỂM Câu 1: - Mức đầy đủ: Nêu được các nhận xét và các ý: * Những yếu tố thiên nhiên để đồng bằng sông Cửu Long phát triển ngành 1 điểm nông nghiệp là: - Khí hậu cận xích đạo nóng ẩm quanh năm. - Đa dạng sinh học. - Địa hình thấp, bằng phẳng, diện tích tương đối rộng. - Nguồn nước sông Mê Kông dồi dào. * Vấn đề hiện nay ngành nông nghiệp vùng đồng bằng sông Cửu Long cần thực hiện là: - Quy hoạch cư trú nông thôn để chủ động sống chung với lũ. 1điểm - Khai thác lợi thế của lũ sông Mê Kông, tìm các biện pháp thoát lũ về biển Tây. - Cải tạo đất phèn, đất mặn. - Mức không đầy đủ: Cách diễn đạt chưa rõ trừ 0,5 điểm hoặc thiếu ý trừ 1điểm -Mức không tính điểm: Các ý trả lời khác hoặc không trả lời Câu 2: - Mức đầy đủ: Nêu được các nhận xét và các ý: - Phát triển tổng hợp kinh tế ở các đảo có ý nghĩa: Đảo là các vị trí tiền tiêu bảo vệ an ninh quốc phòng, sự phát triển tổng hợp kinh tế sẽ làm cho vị trí 1 điểm đảo trở nên cần thiết, nhất là khi kinh tế kết hợp với quốc phòng. - Những phương hướng chính để bảo vệ tài nguyên và môi trường biển- đảo là: + Đánh giá tiềm năng sinh vật biển. Chuyển hướng khai thác ven bờ sang 0,5 đ xa bờ + Bảo vệ, phát triển rừng ngập mặn. 0,25 đ + Bảo vệ tài nguyên biển và cấm khai thác san hô. 0,25 đ + Bảo vệ và phát triển nguồn lợi thủy sản. 0,25 đ + Phòng chống ô nhiễm biển bởi các yếu tố hóa học đặc biệt là dầu mỏ. 0,25 đ + Chống thất thoát dầu trên biển. Xử lí nước thải trước khi đổ vào sông - 0,5 đ biển. - Mức không đầy đủ: Cách diễn đạt chưa rõ trừ 0,25 điểm hoặc thiếu ý trừ 0,5điểm -Mức không tính điểm: Các ý trả lời khác hoặc không trả lời Câu 3: (2 điểm)
  3. -Mức đầy đủ: Nêu được các nhận xét và các ý: - Biện pháp bảo vệ tài nguyên động, thực vật ở Tây Ninh: + Do nhiều nguyên nhân khác nhau khiến diện tích rừng thu hẹp, nhiều 0,5 đ loại động vật, thực vật quý có nguy cơ tuyệt chủng, vấn đề bảo vệ rừng là nhiệm vụ vô cùng cấp bách ở Tây Ninh. + Cần bảo vệ rừng, chống chặt phá rừng bừa bãi, chống cháy rừng. + Trồng rừng đặc dụng, rừng phòng hộ, rừng sản xuất. 0,25 đ - Là học sinh, em cần tham gia trồng cây gây rừng. 0,25 đ - Trồng cây nhớ ơn Bác, tích cực tham gia vào việc bảo vệ rừng ở địa 0,5 đ phương. 0,5 đ - Mức không đầy đủ: Cách diễn đạt chưa rõ trừ 0,25 điểm hoặc thiếu ý trừ 0,5điểm -Mức không tính điểm: Các ý trả lời khác hoặc không trả lời Câu 4: (3 điểm) -Mức đầy đủ: Vẽ và nhận xét đúng các ý: a) Tính tỉ lệ %: -Tỉ lệ diện tích lúa của đồng bằng sông Cửu Long = 3834,8 x100  51,1% 0,5 đ 7504,3 -Tỉ lệ sản lượng lúa của đồng bằng sông Cửu Long = 17,7 x100  51,5% 0,5 đ 34,4 b)Vẽ biểu đồ 1đ Biểu đồ diện tích lúa 2002 Biểu đồ sản lượng lúa 2002 c) Nhận xét: - Diện tích và sản lượng lúa vùng đồng bằng sông Cửu Long cao nhất 0,5 đ nước. ( 0,5 đ - Là vùng trọng điểm sản xuất cây lương thực lớn nhất nước. - Mức không đầy đủ: Cách diễn đạt chưa rõ trừ 0,25 điểm hoặc thiếu ý trừ 0,5điểm -Mức không tính điểm: Các ý trả lời khác hoặc không trả lời
ADSENSE

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN
TRỢ GIÚP
HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG
Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2