Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập, mời các bạn cùng tham khảo ‘Đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Phan Thúc Duyện, Điện Bàn’ dưới đây. Hy vọng sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Phan Thúc Duyện, Điện Bàn
- MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II
NĂM HỌC 2023 - 2024
Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6
Thời gian: 45 phút
- Trắc nghiệm: 15 câu x 1/3 điểm/1 câu = 5,0 điểm
- Tự luận: 3 câu = 5,0 điểm
Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng Tổng
Chủ đề thấp cao
TN TL TN TL TN TL TN TL
Ứng
phó 1c 4c
với 2đ 1.33
tình đ
huốn
g
nguy
hiểm
Số 1 4 5
câu:
Số 2 1.33 3.33
điểm:
Tỉ lệ: 20 13.3 33.3
Tiết 3c 2c 1c
kiệm 1đ 0.67đ 2đ
Số 3 2 1 6
câu:
Số 1 0,67 2 3,67
điểm:
Tỉ lệ: 10 6.7 20 36,7
Côn 3c 3c 1c
g dân 1đ 1đ 1đ
nước
Cộng
hòa
xã
hội
chủ
nghĩa
Việt
Nam
Số 3 3 1 7
câu:
Số 1 1 1 3
điểm:
Tỉ lệ: 10 10 10 30
- Tổ 6 câu 1 câu 9 câu 1 câu 1 câu 18
ng
Tổng 2 2 3 2 1 10
điểm
Tỉ lệ 20% 20% 30% 20% 10%
%
Tı lê 70% 100%
̉ 30%
̣chun
g
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II – NĂM HỌC 2023 -2024
MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN, LỚP 6
Chương/ Mức độ đánh Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Chủ đề giá
Nhận Thông Vận Vận
biết hiểu dụng dụng
cao
- Nhận biết :
+ Nêu được tình huống nguy hiểm từ con người. Cho ví
Ứng phó dụ. 1 câu 4 câu
với tình - Thông hiểu :
huống + Hiểu được việc làm thể hiện việc ứng phó với các tình
nguy huống nguy hiểm
hiểm + Hiểu được ý nghĩa các số điện thoại khẩn cấp khi có
tình huống nguy hiểm xảy ra
- - Nhận biết:
+ Nêu được khái niệm và biểu hiện của tiết kiệm
+Ý nghĩa của tiết kiệm
+ Xác định được các hành vi là đúng hay sai, thể hiện
hay không thể hiện tính tiết kiệm
- Thông hiểu : 3 câu 2 câu 1 câu
Tiết kiệm + Hiểu được vì sao các hành vi là đúng hay sai, thể hiện
hay không thể hiện việc tiết kiệm
+ Đánh giá được thái độ, hành vi thể hiện tính tiết kiệm
- Vận dụng:
+ Khái niệm tiết kiệm. Nêu cách tiết kiệm thời gian bản
thân thực hiện
- Nhận biết:
+ Nêu được khái niệm công dân
Công + Nhận biết được ngày Quốc khánh nước CHXHCN Việt
dân Nam
nước + Ý nghĩa quốc tịch với công dân
- Thông hiểu : 3 câu 3 câu 1 câu
Cộng
hòa xã + Qua câu ca dao khẳng định được tên bài học
hội chủ + Hiểu được căn cứ để xác định một người là công dân
nghĩa Việt Nam
Việt Nam - Vận dụng cao
+ Xử lí tình huống về những hiểu biết về công dân nước
Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Tổng 6 TN 9 TN 1TL 1 TL
1TL
Tı lê ̣% 40% 30% 20% 10%
̉
Tı lê ̣chung 70% 30%
̉
TRƯỜNG THCS KIỂM TRA CUỐI KỲ II - NĂM HỌC 2023-2024
PHAN THÚC DUYỆN Môn:Giáo dục công dân - Lớp 6
Thời gian làm bài:45 phút (Không kể giao đề)
(Học sinh làm bài vào tờ giấy riêng)
- (Đề gồm 02 trang)
I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (5 điểm)
Em hãy chọn câu trả lời đúng nhất trong 4 phương án: A, B,
C, D
Câu 1: Việc làm nào thể hiện công dân biết ứng phó với tình huống nguy
hiểm?
A. Lội qua suối khi trời đang mưa to. B. Rủ nhau tắm sông khi trời
nắng nóng.
C. Ở trong nhà khi trời mưa dông, sấm sét. D. Trú dưới gốc cây khi trời
mưa.
Câu 2: Đâu là cách ứng phó khi bị bắt cóc?
A. Bỏ chạy, gào khóc thật to. B. Đứng im tại chỗ.
C. Ngồi khóc. D. Van xin.
Câu 3: Số điện thoại khẩn cấp 113 có ý nghĩa gì?
A. Gọi cứu hỏa. B. Gọi công an, cảnh sát.
C. Gọi cấp cứu y tế. D. Tổng đài quốc gia bảo vệ trẻ
em.
Câu 4: Số điện thoại khẩn cấp 114 có ý nghĩa gì?
A. Gọi công an, cảnh sát. B. Gọi cứu hoả.
C. Tổng đài quốc gia bảo vệ trẻ em. D. Gọi cấp cứu y tế.
Câu 5: Việc làm nào dưới đây là biểu hiện của tiết kiệm?
A. Dành thời gian chơi điện tử. B. Dùng tiền tiết kiệm mua
đồ ăn vặt.
C. Khóa vòi nước khi không sử dụng. D. Vẫn để điện sáng khi ra
khỏi phòng.
Câu 6: Đức tính tiết kiệm đem lại ý nghĩa gì?
A. Giúp tiết kiệm thời gian.
B. Giúp tiết kiệm những chi tiêu của bản thân và gia đình.
C. Giúp tiết kiệm tiền bạc.
D. Giúp trân trọng thành quả lao động, đem lại cuộc sống ấm no.
Câu7: Hành vi nào dưới đây chưa thể hiện tính tiết kiệm?
A. Dành tiền ủng hộ đồng bào lũ lụt. B. Dành tiền để chơi điện
tử.
C. Chỉ mua sắm những thứ thật cần thiết. D. Lập thời gian biểu và làm
theo.
Câu 8: Hành vi nào dưới đây đã thể hiện tính tiết kiệm?
A. Tiết kiệm tiền để nuôi heo đất. B. Dành thời gian chơi điện
từ.
C. Bật điện sáng khi không ở trong phòng. D. Dành thời gian coi phim.
Câu 9: Phẩm chất đạo đức nào dưới đây là biểu hiện của tính tiết kiệm?
- A. Lười biếng. B. Nản lòng. C. Ỷ lại. D. Tự
giác.
Câu 10: Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về công dân?
A. Công dân là người ngoại quốc. B. Công dân là người làm việc ở
nước ngoài.
C. Công dân là người dân của một nước. D. Công dân là người sống ở
nước ngoài.
Câu 11: Căn cứ vào đâu để xác định công dân của một nước?
A. Căn cứ vào thời gian làm việc. B. Căn cứ vào quốc tịch.
B. Căn cứ vào số người trong gia đình. D. Căn cứ vào thời gian sinh
sống.
Câu 12: Quốc tịch thể hiện mối quan hệ gì?
A Thể hiện mối quan hệ cá nhân.
B.Thể hiện mối quan hệ với công dân.
C.Thể hiện mối quan hệ với nhà nước.
D Thể hiện mối quan hệ giữa nhà nước với công dân nước đó.
Câu 13: Câu ca dao sau nói về tên bài học nào?
“Nhiễu điều phủ lấy giá gương
Người trong một nước phải thương nhau cùng”
A. Ứng phó với tình huống nguy hiểm.
B. Tiết kiệm.
C. Công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam.
D.Tự nhận thức bản thân.
Câu 14: Căn cứ nào để xác định một người là công dân Việt Nam?
A. Là người có quốc tịch Việt Nam. B. Căn cứ vào ngày, tháng, năm
sinh.
C. Căn cứ vào thời gian sinh sống. D. Căn cứ vào thời gian làm việc.
Câu 15: Em hãy cho biết ngày Quốc khánh của nước Cộng hòa xã hội
chủ nghĩa Việt Nam là ngày nào?
A. 2/9 B. 30/4
C. 27/2 D. 22/12
II. PHẦN TỰ LUẬN
Câu 1 (2 điểm) Tình huống nguy hiểm từ con người là gì? Cho 2 ví dụ về tình
huống nguy hiểm từ con người mà em biết.
Câu 2 (2 điểm).Thế nào là tiết kiệm? Hãy nêu cách tiết kiệm thời gian bản
thân đã thực hiện.
Câu 3 (1 điểm).Tình huống: Bố của Toàn là người có quốc tịch Việt Nam, mẹ
là người Pháp. Toàn sinh ra và lớn lên ở Việt Nam. Nhìn khuôn mặt Toàn có
nhiều nét của người châu Âu, các bạn trong lớp băn khoăn không biết Toàn là
công dân nước nào?
Theo em, Toàn có phải là công dân Việt Nam không? Giải thích vì sao?
--HẾT--
- ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II
MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6, NĂM HỌC: 2023-2024
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 5.0 điểm = 15 câu; đúng mỗi câu 0.33 điểm; đúng 3
câu = 1 điểm)
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Đáp án C A B B C D B A D C B D C A A
II. PHẦN TỰ LUẬN ( 5.0 điểm)
Câu Nội dung Điểm
-Tình huống nguy hiểm từ con người là những mối nguy hiểm 1,0 điểm
bất ngờ, xuất phát từ những hành vi cố ý hoặc vô tình từ con
Câu 1 người gây tổn thất cho con người và xã hội. 1,0 điểm
(2,0 điểm) - Cho đúng 2 ví dụ về tình huống nguy hiểm từ con người: bắt
cóc, đuối nước…
-Tiết kiệm là biết sử dụng một cách hợp lí, đúng mức của cải 1,0 điểm
Câu 2 vật chất, thời gian, sức lực của mình và người khác
(2.0 điểm) - Cách tiết kiệm thời gian mà bản thân thực hiện: lập thời gian 1,0 điểm
biểu trong ngày và làm theo, dành thời gian rỗi để đọc sách…
Câu 3 Toàn là công dân Việt Nam vì Toàn có bố là người mang quốc
(1,0 điểm) tịch Việt Nam và Toàn sinh ra và lớn lên ở Việt Nam (Mỗi ý 1,0 điểm
đúng được 0.5 điểm)
Lưu ý: Học sinh trả lời ý khác nhưng đảm bảo nội dung vẫn ghi điểm tối đa.
- Đối với học sinh khuyết tật (em Trần Khoa) thực hiện được yêu cầu: Hoàn
thành 5/15 câu TN và Hoàn thành được 1 bài TL sẽ đạt điểm tối đa. (Linh
hoạt theo cách làm bài của HS)
PHÊ DUYỆT CỦA BGH TỔ TRƯỞNG CHUYÊN GIÁO VIÊN RA ĐỀ
NHÀ TRƯỜNG MÔN
Lê Thị Diễm Nguyễn Văn Tuấn
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
