Đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Trần Cao Vân, Duy Xuyên

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:7

Thêm vào BST

Báo xấu

4
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mời các bạn học sinh tham khảo “Đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Trần Cao Vân, Duy Xuyên” để ôn luyện toàn diện, bổ sung kiến thức còn thiếu và chuẩn bị thật tốt cho kỳ kiểm tra. Chúc các bạn đạt kết quả như mong muốn!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Trần Cao Vân, Duy Xuyên

UBND HUYỆN DUY XUYÊN MA TRẬN, BẢN ĐẶC TẢ, ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II- NĂM HỌC 2024-2025 TRƯỜNG THCS TRẦN CAO VÂN Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN – Lớp 6 I. MA TRẬN. Mức độ nhận thức Tổng Mạch Vận dụng Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Số câu TT nội Nội dung/chủ đề cao điểm dung T TN TN TL TN TL TN TL TN TL L Bài 6: Tự nhân thức bản thân 3 câu 3 câu Giáo 1.0 dục kĩ (1đ) (1đ) 1 năng Bài 8: Ứng phó với các tình huống 3 câu 3 câu sống nguy hiểm 1.0 (1đ) (1đ) Bài 9. Công dân nước CHXHCN 2 câu 1 câu 1 câu 3 câu 1 câu Việt Nam 2.0 (0.66đ) (0.33đ) (1đ) (1đ) (1đ) Giáo Bài 10. Quyền và nghĩa vụ cơ bản 1 2 câu 1 câu 3 câu 1 câu 2 dục kĩ câu 3.0 của công dân (0.66đ) (0.33đ) (1đ) (2đ) pháp (2đ) luật 1 Bài 11. Quyền cơ bản của trẻ em 2 1 câu 3 câu 1 câu câu 3.0 (0.66đ) (0.33đ) (1đ) (2đ) (2đ) Tổng 12 3 1 1 15 3 10
Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% 50% 50% 100% Tỉ lệ chung 70% 30% 100% 100% II. BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ SỐ CÂU HỎI THEO MỨC ĐỘ MẠCH NHẬN THỨC T NỘI DUNG/ NỘI MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ Vận T CHỦ ĐỀ Thông Vận DUNG Nhận biết dụng hiểu dụng cao Bài 6: Tự Nhận biết: - Những việc làm để nhận thức bản thân nhân thức bản 3TN Giáo thân dục kĩ Bài 8: Ứng Nhận biết: 1 năng -Khái niệm tình huống nguy hiểm, nhận diện các tình huống phó với các nguy hiểm và chọ cách ững phó. sống 3TN tình huống nguy hiểm Nhận biết: 2TN 1TN Bài 9. Công - Căn cứ để xác định công dân, xác định quyền và nghĩa vụ của Giáo công dân do pháp luật qui định. dân nước Thông hiểu: 2 dục kĩ 1TL pháp CHXHCN Việt -Vai trò của nhà nược trong việc bảo vệ quyền và nghĩa vụ của công dân luật Nam Vận dụng cao: - Xác định được việc một người công dân cần phải làm để tham gia bảo vệ đất nước phù hợp với khả năng vủa mình
Nhận biết: -Khái niệm quyền và nghĩa vụ của công dân Thông hiểu: Bài 10. Quyền và nghĩa vụ cơ -Phân biệt ý kiến đúng sai, khi nói về quyền của công dân. 1TN 2TN bản của công -Liên hệ được việc làm của bản thân và người xung quanh 1TL dân thực hiện tốt hoặc chưa tốt quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân Việt Nam Nhận biết: Bài 11. Quyền - Khái niệm quyền trẻ em, các nhóm quyền cơ bản của trẻ em cơ bản của trẻ theo quy định của PL 2TN 1TN 1TL Thông hiểu: em - Phân biệt các nhóm quyền cơ bản của trẻ em. Tổng 12TN 3TN,1TL 1TL 1TL Tỉ lệ % 40 30 20 10 Tỉ lệ chung 70 30
UBND HUYỆN DUY XUYÊN KIỂM TRA CUỐI KÌ II NĂM HỌC 2024-2025 TRƯỜNG THCS TRẦN CAO VÂN Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN – Lớp 6 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề gồm có 02 trang) I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Chọn phương án trả lời đúng và ghi ra giấy thi Câu 1: Yếu tố nào dưới đây không giúp chúng ta nhận thức đúng về bản thân? A. Thái độ, hành vi, kết quả trong từng hành động, tình huống cụ thể. B. Quan sát phản ứng và lắng nghe nhận xét của người khác về mình. C. So sánh nhận xét của người khác về mình với tự đánh giá của mình. D. Luôn cho rằng hành động và việc làm của mình luôn đúng. Câu 2: Việc làm nào sau đây không nên làm để tự nhận thức bản thân? A. Thân thiện, tích cực tham gia các hoạt động để rèn luyện phát triển bản thân. B. Đánh giá bản thân qua thái độ, hành vi, kết quả trong hành động, tình huống cụ thể. C. So sánh nhận xét của người khác về mình với tự đánh giá của mình. D. Xem bói để tìm hiểu đặc điểm của bản thân. Câu 3: Tự nhận thức đúng về bản thân không phải là điều dễ dàng mà cần phải A. qua rèn luyện. B. qua nhiều biến cố. C. có sự lựa chọn đúng đắn. D. có quyết định đúng đắn. Câu 4:Những thay đổi trong tự nhiên có nguy cơ đe dọa nghiêm trọng đến sức khỏe, tính mạng, cho bản thân, gia đình và cộng đồng xã hội là A. ô nhiễm môi trường. B. tình huống nguy hiểm. C. tai nạn bất ngờ. D. biến đổi khí hậu. Câu 5: Để ứng phó với tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên, chúng ta cần: A. không tìm hiểu các tình huống nguy hiểm. B. học tập các kĩ năng ứng phó tình huống nguy hiểm. C. lo lắng, sợ hãi khi gặp tình huống nguy hiểm. D. Chọn nơi vắng người để trốn tránh. Câu 6:Tình huống nguy hiểm từ con người là A. những mối nguy hiểm bất ngờ, xuất phát từ những hành vi cố ý hoặc vô tình từ con người. B. những hiện tượng tự nhiên có thể gây tổn thất về người, tài sản, môi trường, điều kiện sống. C. những mối nguy hiểm bất ngờ, xuất phát từ những hiện tượng tự nhiên gây tổn thất về người, tài sản. D. biểu hiện kinh tế suy giảm có thể gây tổn thất về người, tài sản, môi trường, điều kiện sống. Câu 7: Quốc tịch là A. căn cứ xác định công dân của một nước. B. căn cứ xác định công dân của nhiều nước. C. căn cứ xác định công dân của nước ngoài. D. căn cứ để xác định công dân đóng thuế. Câu 8: Công dân là người dân của một nước, theo qui định của pháp luật A. được hưởng quyền và làm nghĩa vụ. B. phải có trách nhiệm với cộng đồng. C. phải có nghĩa vụ với cộng đồng. D. được hưởng tất cả quyền mình muốn. Câu 9: Đối với công dân, nhà nước có vai trò như thế nào trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ theo quy định của pháp luật? A. Bảo vệ và bảo đảm. B. Bảo vệ và duy trì. C. Duy trì và phát triển. D. Duy trì và bảo đảm.
Câu 10: Những lợi ích cơ bản mà trẻ em được hưởng và được Nhà nước bảo vệ là nội dung khái niệm? A. Quyền lợi cơ bản của trẻ em. B. Trách nhiệm cơ bản của trẻ em C. Bổn phận cơ bản của trẻ em. D. Nghĩa vụ cơ bản của trẻ em. Câu 11: Công ước quốc tế của Liên hợp quốc về quyền trẻ em và căn cứ Luật Trẻ em năm 2016. Theo đó, quyền cơ bản của trẻ em được chia làm mấy nhóm cơ bản? A. Ba nhóm cơ bản. B. Bốn nhóm cơ bản. C. Sáu nhóm cơ bản. D. Mười nhóm cơ bản. Câu 12: Những quyền nhằm bảo vệ trẻ em khỏi mọi hình thức phân biệt đối xử, bị bỏ rơi, bị bóc lột, xâm hại thuộc nhóm quyền A. sống còn của trẻ em. B. phát triển của trẻ em. C. tham gia của trẻ em. D. bảo vệ của trẻ em. Câu 13. Những lợi ích cơ bản mà công dân được hưởng, được Nhà nước bảo vệ và đảm bảo theo Hiến pháp, pháp luật là: A. Nghĩa vụ cơ bản của công dân. B. Các quyền con người, quyền công dân. C. Quyền cơ bản của công dân. D. Việc thực hiện quyền công dân. Câu 14. Những việc mà Nhà nước bắt buộc công dân phải thực hiện theo quy định của Hiến pháp và pháp luật là: A. Quyền cơ bản của công dân. B. Nghĩa vụ cơ bản của công dân. C. Quyền công dân không tách rời nghĩa vụ công dân. D. Mọi người có nghĩa vụ tôn trọng quyền người khác. Câu 15. Ý nào dưới đây không đúng khi nói về quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân: A. Quyền công dân không tách rời với nghĩa vụ công dân. B. Việc thực hiện quyền công dân không được xâm phạm lợi ích quốc gia, dân tộc, quyền và lợi ích hợp pháp của người khác. C. Người phạm tội bị phạt tù, trong thời gian bị giam vẫn được tham gia bầu cử. D. Những người là công dân Việt Nam có quyền và phải thực hiện tất cả các nghĩa vụ của công dân. II. PHẦN TỰ LUẬN ( 5 điểm) Câu 1 (2.0 điểm): Em hiểu thế nào là nghĩa vụ cơ bản của công dân?. Hãy kể tên một số nghĩa vụ cơ bản mà công dân Việt Nam phải thực hiện. Câu 2 (2.0 điểm) Ngày nào Hùng cũng được mẹ cho tiền ăn quà sáng nhưng bạn ấy thường không ăn, để dành tiền chơi điện tử. Sau khi tan học, Hùng đi chơi điện tử đến tối muộn mới về. Những hôm không đi chơi, bạn ấy về nhà sớm nhưng không giúp mẹ việc nhà mà còn lên mạng tìm trò chơi. Thấy vậy, mẹ mắng và cấm Hùng không được chơi điện tử. Nếu còn tiếp tục, mẹ Hùng sẽ không cho tiền ăn sáng nữa. Hùng tỏ thái độ giận dỗi với mẹ vì cho rằng mẹ đã vi phạm quyền trẻ em của Hùng. Câu hỏi : - Em có nhận xét gì về hành động và thái độ của Hùng? - Nếu là bạn của Hùng, em sẽ khuyên dùng như thế nào? Câu 3 (1.0 điểm) Nam thấy một người nước ngoài có hành vi quay phim trái phép tại khu vực cấm gần doanh trại quân đội. Là công dân nước CHXHCN Việt Nam, em sẽ làm gì trong tình huống đó? Vì sao?
UBND HUYỆN DUY XUYÊN HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRƯỜNG THCS TRẦN CAO VÂN TRA CUỐI KỲ II NĂM HỌC 2024-2025 Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN – Lớp 6 ĐỀ CHÍNH THỨC I. TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm): Mỗi câu đúng được 0.33 điểm. 3 câu đúng được 1.0 điểm . Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Đáp án D D A B B A A A A A B D C B C II. TỰ LUẬN (5,0 điểm) Câu Nội dung Điểm Nghĩa vụ cơ bản của công dân là yêu cầu bắt buộc của nhà nước mà mọi công dân phải thực hiện nhằm đáp ứng lợi ích của nhà nước và xã hội 1.0 Câu 1 theo quy định của pháp luật. (2,0 điểm) Công dân Việt Nam cần thực hiện các nghĩa vụ cơ bản như: trung thành 1,0 với Tổ quốc, tuân theo Hiến pháp và pháp luật Việt Nam; bảo vệ Tổ quốc; bảo vệ môi trường; nộp thuế đầy đủ,... a. Hành động và thái độ của Hùng là sai. Hùng đã dùng tiền mẹ cho ăn 1.0 sáng để đi chơi điện tử, không giúp mẹ mà còn giận dỗi mẹ, Hùng chưa Câu 2 thực đúng bổn phận của con cái trong gia đình. (2,0 b. Nếu em là bạn của Hùng em sẽ khuyên Hùng không nên làm như vậy điểm) nữa, phải ăn sáng đầy đủ và bớt chơi game vô bổ dành thời gian học hành. Việc mẹ Hùng làm là tốt cho Hùng chứ không phải là vi phạm 1,0 quyền trẻ em. • Em sẽ tìm cách báo ngay cho cơ quan chức năng hoặc lực lượng an ninh gần nhất để xử lý kịp thời. • Vì đây là hành vi vi phạm pháp luật, đe Câu 3 dọa đến an ninh quốc gia. • Là công dân nước Việt Nam, em có nghĩa vụ (1.0điểm) 1.0 điểm bảo vệ Tổ quốc, góp phần giữ gìn trật tự, an toàn xã hội. Duyệt của nhà trường Duyệt của TT/TPCM GV thẩm định đề GV ra đề Ngô Thị Tường Vy Trần Thị Thuý Nga Văn Thị Bích Liên