Đề thi học kì 2 môn Khoa học lớp 5 năm 2019-2020 - Trường Tiểu học số 2 Sen Thủy

Chia sẻ: Lãnh Mạc | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:8

Thêm vào BST

Báo xấu

22
lượt xem 0
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Việc ôn tập và hệ thống kiến thức với Đề thi học kì 2 môn Khoa học lớp 5 năm 2019-2020 - Trường Tiểu học số 2 Sen Thủy được chia sẻ dưới đây sẽ giúp bạn nắm vững các phương pháp giải bài tập hiệu quả và rèn luyện kỹ năng giải đề thi nhanh và chính xác để chuẩn bị tốt nhất cho kì thi sắp diễn ra. Cùng tham khảo và tải về đề thi này ngay bạn nhé!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 2 môn Khoa học lớp 5 năm 2019-2020 - Trường Tiểu học số 2 Sen Thủy

Số câu và Mạch kiến thức, số kĩ năng điểm Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Tổng TN TN TN TN TN TL TL TL TL TL KQ KQ KQ KQ KQ 1. Sự biến đổi của Số câu 1 1 1 1 chất Số 1 1 1 1 điểm 2. Sự dụng năng Số câu 1 1 lượng Số 2 2 điểm 3. Sự sinh sản của Số câu 1 1 2 thực vật và động vât Số 1 2 3 điểm 4. Môi trường và tài Số câu 3 3 nguyên thiên nhiên Số 2 2 điểm 5. Mối quan hệ giữa môi trường và con Số câu 1 người 1 Số 1 điểm 1 Tổng Số câu 2 3 1 1 1 1 6 3 Số 2 2 2 2 1 6 4 điểm 1
TRƯỜNG TH SỐ 2 SEN THỦY KIỂM TRA MÔN KHOA HỌC CUỐI HỌC KÌ II Họ và tên:………………………..Lớp: 5... NĂM HỌC 2019 – 2020 Thời gian làm bài 30 phút (không kể thời gian giao đề) Điểm Nhận xét của GV chấm GV coi thi GV chấm thi ĐỀ A Câu 1: (M11đ) a. Các chất như thuỷ tinh, kim loại sẽ chuyển từ thể rắn sang thể lỏng ở nhiệt độ nào? A. Bình thường B. Cao C. Thấp D. Trung bình b. Nguồn năng lượng chủ yếu của sự sống trên Trái Đất là gì? A. Mặt trời B. Mặt trăng C. Gió D. Cây xanh Câu 2 : (M11đ) a. Loài hươu có tập tính sống như thế nào? A. Theo bầy đàn B. Từng đôi C. Đơn độc D. Riêng rẽ b. Những của cải nào dưới đây không phải là tài nguyên thiên nhiên? A. Xe máy, xe hơi B. Rừng C. Biển D. Núi Câu 3. (M2 0,5đ) Môi trường tự nhiên đóng vai trò quan trọng như thế nào đối với đời sống con người?
A. Cung cấp thức ăn, nước uống, khí thở, nơi vui chơi giải trí,... B. Cung cấp các tài nguyên thiên nhiên dùng trong sản xuất và đời sống. C. Là nơi tiếp nhận các chất thải trong sinh hoạt, trong quá trình sản xuất và trong các hoạt động khác của con người. D. Cả 3 ý trên. Câu 4: (M20,5đ) Trong các việc làm sau đây việc làm nào gây ô nhiễm môi trường và làm cạn kiệt tài nguyên thiên nhiên? A.Vứt rác và xả nước thải công nghiệp bừa bãi, chặt phá rừng, săn bắn các động thực vật quý hiếm... B. Vứt rác đúng nơi quy định, trồng cây gây rừng, dùng thuốc nổ để đánh bắt động vật quý hiếm. C. Xả rác bừa bãi, không đốt rừng. D. Sử dụng các biện pháp sinh học để tiêu diệt sâu bọ gây hại mùa màng. Câu 5 : (M31đ) Em hãy nêu 2 ví dụ về sự biến đổi hóa học. ............................................................................................................................................... . ............................................................................................................................................... . ……………………………………………………………………………………………... Câu 6: (M2 2đ) Chúng ta cần làm gì để tránh lãng phí điện? ............................................................................................................................................... . ............................................................................................................................................... . ……………………………………………………………………………………………… Câu 7: (M32đ) Điền từ còn thiếu vào chỗ chấm trong những câu sau: A. Hiện tượng đầu nhụy nhận được những hạt phấn của nhị gọi là: .............................. B. Trong tự nhiên cũng như trong trồng trọt, không phải cây nào cũng mọc lên từ hạt, mà một số cây có thể mọc lên từ................ hoặc từ.............., hoặc từ.........................................
C. Những loài động vật khác nhau có cách sinh sản khác nhau: có loài đẻ ............., có loài đẻ........... Câu 8: (M21đ) Hãy chọn trong số các từ, cụm từ sau: việc riêng, nhiệm vụ chung, tùy lứa tuổi, bảo vệ, góp công sức để điền vào chỗ trống cho phù hợp. Bảo vệ môi trường không phải là …………………………… của một quốc gia nào, một tổ chức nào. Đó là …………………………………. của mọi người trên thế giới. Mỗi chúng ta, tùy lứa tuổi, công việc và nơi sống đều có thể góp phần …………………. môi trường. Câu 9: (M41đ) Khi cây trong rừng bị tàn phá hết, điều gì sẽ xảy ra đối với đất ở đó? Em và người thân đã làm những việc gì để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên? ................................................................................................................................... ............. ............................................................................................................................................... . .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. Số câu và Mạch kiến thức, số kĩ năng điểm Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Tổng TN TN TN TN TN TL TL TL TL TL KQ KQ KQ KQ KQ 1. Sự biến đổi của Số câu 2 2 chất Số 2 2 điểm 2. Sự dụng năng Số câu 2 1 2 1 lượng Số 1 1 1 1
điểm 3. Sự sinh sản của Số câu 1 1 thực vật và động vât Số 2 2 điểm 4. Môi trường và tài Số câu 1 1 nguyên thiên nhiên Số 2 1 điểm 5. Mối quan hệ giữa môi trường và con Số câu 1 người 1 Số 1 điểm 1 Tổng Số câu 2 3 1 1 1 1 6 3 Số 2 3 1 1 2 6 4 điểm 1 TRƯỜNG TH SỐ 2 SEN THỦY KIỂM TRA MÔN KHOA HỌC CUỐI HỌC KÌ II Họ và tên:………………………..Lớp: 5... NĂM HỌC 2019 – 2020 Thời gian làm bài 30 phút (không kể thời gian giao đề) Điểm Nhận xét của GV chấm GV coi thi GV chấm thi
ĐỀ B Câu 1: (M1 1đ) a. Hỗn hợp nào dưới đây được gọi là dung dịch? A. Nước muối loãng. B. Đường lẫn cát. C. Gạo lẫn trấu. D. Ximăng trộn cát. b. Môi trường tự nhiên cung cấp cho con người những gì? A. Thức ăn, nước uống. B. Nước dùng trong sinh hoạt, công nghiệp. C. Chất đốt ( rắn, lỏng, khí) D.Tất cả các ý trên. Câu 2: (M1 1đ) a. Chất rắn có đặc điểm gì: A. Không có hình dạng nhất định. B. Có hình dạng nhất định. C. Có hình dạng của vật chứa nó. D. Chiếm toàn bộ vật chứa nó. b. Trường hợp nào có sự biến đổi hóa học? A. Cho vôi sống vào nước B. Xi măng trộn cát C. Thổi thủy tinh. D. Xé giấy thành những mảnh vụn Câu 3: (M2 0,5đ) Để phòng tránh tai nạn khi sử dụng chất đốt trong sinh hoạt, ta cần chú ý: A. Dùng xăng để nhóm bếp B. Khi dùng nến, đặt nến lên trên những vật dễ cháy C. Không chơi đùa gần bếp lửa D. Để xăng, dầu gần bếp lửa. Câu 4 : (M2 0,5đ): Để đề phòng dòng điện quá mạnh có thể gây cháy đường dây và cháy nhà, người ta lắp thêm vào mạch điện cái gì? A. Một bóng đèn điện B. Một cái chuông điện. C. Một cái công tắc D. Một cái cầu chì Câu 5: (M32đ) Vẽ sơ đồ chu trình sinh sản của Bướm cải?
............................................................................................................................................... . ............................................................................................................................................... . ............................................................................................................................................... . ............................................................................................................................................... . Câu 6 . (M2 1đ) Nêu ứng dụng của năng lượng gió trong đời sống và trong sản xuất ở địa phương em? ……………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. Câu 7 : ( M2 2đ) Em hãy tìm từ thích hợp để điền vào chỗ chấm trong nội dung sau: "Việc phá rừng ồ ạt đã làm cho: ......................... bị thay đổi; lũ lụt, .......................... xảy ra thường xuyên; Đất bị xói mòn trở nên .................................. Động vật và thực vật quý hiếm giảm dần, một số loài đã bị ............................... và một số loài có nguy cơ bị tuyệt chủng." Câu 8: (M3 1đ) Viết chữ Đ vào  trước ý kiến đúng, chữ S vào  trước ý kiến sai. Cần làm gì để góp phần bảo vệ môi trường:  Tham gia tổng vệ sinh đường làng, ngõ xóm.  Bỏ rác vào đúng nơi quy định.  Sống vệ sinh, gọn gàng, ngăn nắp.  Sử dụng tiết kiệm nước vào mùa hè. Câu 9: (M41đ) Khi cây trong rừng bị tàn phá hết, điều gì sẽ xảy ra đối với đất ở đó? Em và người thân đã làm những việc gì để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên? .............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................