Đề thi học kì 2 môn Lịch sử lớp 8 năm 2022-2023 có đáp án - Trường PTDTNT THCS Hiệp Đức

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:7

Thêm vào BST

Báo xấu

7
lượt xem 3
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mời quý thầy cô và các em học sinh tham khảo “Đề thi học kì 2 môn Lịch sử lớp 8 năm 2022-2023 có đáp án - Trường PTDTNT THCS Hiệp Đức”. Hi vọng tài liệu sẽ là nguồn kiến thức bổ ích giúp các em củng cố lại kiến thức trước khi bước vào kì thi sắp tới. Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 2 môn Lịch sử lớp 8 năm 2022-2023 có đáp án - Trường PTDTNT THCS Hiệp Đức

PHÒNG GD&ĐT HIỆP ĐỨC MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II TRƯỜNG PTDTNT THCS HIỆP ĐỨC NĂM HỌC: 2022-2023. Môn: Lịch sử – Lớp 8 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) CẤP ĐỘ VẬN DỤNG TỔN CHỦ VẬN DỤNG NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU G ĐỀ CAO CỘN G TN TL TN TL TN TL TN TL 1. Trào lưu cải Biết được tình Hiểu được Lí do ra cách duy tân hình VN nửa cuối đời, lí do các cuộc ở Việt Nam cải cách không cuối TK XIX TK XIX được thực hiện và ý nghĩa Số câu: 2 1 1 4 Số 0,67 0,33 2 3,0 điểm: 6,7 3,3 20 30 Tỉ lệ % 2.Chín Biết h sách được tổ khai chức bộ thác máy thuộc Liên địa của bang TD Đông Pháp Dương, và đời những sống và chuyển các giai biến về cấp, KT-XH tầng ở Việt lớp xã Nam hội Việt Nam trong cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất
của thực dân Pháp ở Việt Nam Số câu: 7 7 Số 2,33 2,33 điểm: 23,3 23,3 Tỉ lệ 3. Viết Hiểu Rút ra Phong được được được yêu các những những nước phong việc vấn đề chống trào làm quan Pháp yêu trong trọng từ đầu nước chính của TK XX chống sách phong đến Pháp của trào năm thực yêu 1918 dân nước Pháp đầu thế thời kỷ XX. chiến; Nhận những định và hoạt đánh động giá ưu của điểm Nguyễn của Tất phong Thành trào. Số câu: 3 2 1 1 7 Số 1,0 0,67 2 1,0 4,67 điểm: 10 6,7 20 10 46,7 Tỉ lệ Tổng số câu: 12 4 1 1 18 Tổng số điểm: 4,0 3,0 2 1,0 10 Tỉ lệ 40 30 20 10 100%
PHÒNG GD&ĐT HIỆP ĐỨC TRƯỜNG PTDTNT THCS HIỆP ĐỨC KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II Số phách: Họ và tên:………………................. NĂM HỌC 2022-2023 Lớp: 8 / …… Môn: Lịch sử - Lớp 8 Số báo danh (nếu có):................ Thời gian làm bài: 45 phút (KKTGGĐ) Số tờ:……. Môn: .......... Điểm bằng Chữ kí Chữ kí . Điểm bằng chữ Lời phê số Người coi Người chấm Lớp: ........... Số phách: Số tờ:…… I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (5.0 điểm) Chọn một chữ cái A,B,C hoặc D trước câu trả lời đúng nhất Câu 1. Trước tình hình đất nước ngày càng nguy khốn, đồng thời xuất phát từ lòng yêu nước, thương dân, muốn cho nước nhà giàu mạnh, một số quan lại, sĩ phu yêu nước đã mạnh dạn đề nghị gì với nhà nước phong kiến? A. Đổi mới công việc nội trị B. Đổi mới nền kinh tế, văn hoá. C. Đổi mới công việc nội trị, ngoại giao, kinh tế, văn hoá. D. Đổi mới chính sách đối ngoại. Câu 2.Tình hình kinh tế, xã hội Việt Nam những năm 60 của thế kỉ XIX như thế nào? A. Kinh tế, xã hội khủng hoảng nghiêm trọng. B. Nông - công - thương nghiệp đình trệ. C. Tài chính cạn kiệt, nhân dân đói khổ. D. Mâu thuẫn giai cấp gay gắt. Câu 3.Vào những năm 60 của thế kỉ XIX, trong khi thực dân Pháp ráo riết mở rộng chiến tranh xâm lược, triều đình Huế đã thực hiện chính sách gì? A. Thực hiện chính sách cải cách kinh tế, xã hội. B. Thực hiện chính sách cải cách duy tân. C. Thực hiện chính sách ngoại giao mở cửa. D. Thực hiện chính sách nội trị, ngoại giao lỗi thời, lạc hậu. Câu 4. Trong cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất, thực dân Phápđãthành lập Liên bang Đông Dương gồm các nước A. Việt Nam, Lào và Thái Lan B. Việt Nam, Cam-pu-chia và Thái Lan C. Thái Lan, Cam-pu-chia và Lào D. Việt Nam, Lào và Cam-pu-chia Câu 5. Người đứng đầu là Liên bang Đông Dương là A. viên Toàn quyền người Pháp. B. Địa chủ người Việt Nam C. giai cấp tư sản D. viên toàn quyền người Việt Câu 6.Dưới sự bóc lột của thực dân Pháp nửa cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX, người nông dân Việt Nam đã trở nên bần cùng hóa và sống A. nhàn rỗi B. thanh cao C. cơ cực D. đạm bạc Câu 7.Trong cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp, tầng lớp và giai cấp nào ngày càng đông thêm? A. quan lại, địa chủ B. nông dân, địa chủ C. nông dân D. tiểu tư sản và tư sản
Câu 8.Chính sách khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp về thương nghiệp là A. Nền kinh tế phát triển theo quy luật thị trường B. Nhà nước kiểm soát chặt chẽ nền kinh tế C. độc chiếm thị trường, tăng cường các loại thuế D. Tăng thuế nhập khẩu các nước đế quốc Câu 9.Cuối thế kỷ XIX, thực dân Pháp đẩy mạnh chính sách bóc lột về kinh tế ở nước ta nhằm A. ngăn chặn sự phát triển kinh tế Việt Nam B.ngăn chặn trào lưu duy tân của nho sĩ C.vơ vét sức người, sức của nhân dân ta D.tạo nguồn lực xâm chiếm Trung Quốc Câu 10.Thực dân Pháp cho xây dựng đường bộ, đường sắt để làm gì? A. tăng cường bóc lột kinh tế và phục vụ quân sự B. xây dựng các khu tự trị của người Pháp C. xây dựng và mở rộng đô thị D. thu hút CNTB nước ngoài vào đầu tư Câu 11. Thành phần tham gia chính của phong trào Đông Du là A. Nông dân B. Thanh niên yêu nước. C. Phong kiến. D. Tư sản. Câu 12. Phong trào yêu nước nào sau đây diễn ra mạnh mẽ ở Trung Kỳ? A. Đông du. B. Đông Kinh nghĩa nghĩa thục. C. Duy tân. D. Chống thuế. Câu 13. Việc làm nào sau đây của thực dân Pháp không thực hiện trong chính sách cai trị ở Đông Dương? A. bắt lính để cung cấp cho chiến tranh. B. miễn giảm sưu thuế. C. khai thác mỏ, bắt mua công trái. D. chính sách văn hoá lừa bịp Câu 14. Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước trong bối cảnh A. nước ta hoàn toàn độc lập. B. đất nước bị thực dân Pháp xâm lược C. cách mạng Việt Nam bị bế tắc về đường lối. D. các cuộc khởi nghĩa nổ ra đều thất bại. Câu 15.Trong suốt nhiều năm ra đi tìm đường cứu nước, Nguyễn Tất Thành đã tiếp nhận hệ tư tưởng nào để làm cơ sở cho cách mạng Việt Nam? A. Chủ nghĩa Duy Tân B. Chủ nghĩa tam dân C. Trào lưu triết học ánh sáng ở Pháp D. Chủ nghĩa Mác - Lênin II. TỰ LUẬN. (5.0 điểm) Câu 1.(2,0 điểm) Những đề nghị cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỷ XIX? a) Do đâu mà những đề nghị cải cách không được thực hiện? b) Ý nghĩa của những đề nghị cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỷ XIX? Câu 2.(2,0 điểm) Hoàn thành nội dung còn thiếu về phong trào yêu nước ở Việt Nam đầu thế kỷ XX? Các phong Phong trào Đông du Cuộc vận động Duy tân trào Chủ trương Biện pháp
Câu 3.(1,0 điểm) Theo em, đâu là ưu điểm của phong trào yêu nước ở Việt Nam đầu thế kỷ XX? BÀI LÀM …………………………...…………………………………………………………………………………………………………….. …………………………...…………………………………………………………………………………………………………….. …………………………...…………………………………………………………………………………………………………….. …………………………...…………………………………………………………………………………………………………….. …………………………...…………………………………………………………………………………………………………….. …………………………...…………………………………………………………………………………………………………….. …………………………...…………………………………………………………………………………………………………….. …………………………...…………………………………………………………………………………………………………….. …………………………...…………………………………………………………………………………………………………….. …………………………...…………………………………………………………………………………………………………….. …………………………...…………………………………………………………………………………………………………….. …………………………...…………………………………………………………………………………………………………….. …………………………...…………………………………………………………………………………………………………….. …………………………...…………………………………………………………………………………………………………….. …………………………...…………………………………………………………………………………………………………….. …………………………...…………………………………………………………………………………………………………….. …………………………...…………………………………………………………………………………………………………….. …………………………...…………………………………………………………………………………………………………….. …………………………...…………………………………………………………………………………………………………….. …………………………...…………………………………………………………………………………………………………….. …………………………...…………………………………………………………………………………………………………….. …………………………...…………………………………………………………………………………………………………….. …………………………...…………………………………………………………………………………………………………….. …………………………...…………………………………………………………………………………………………………….. …………………………...…………………………………………………………………………………………………………….. …………………………...…………………………………………………………………………………………………………….. …………………………...…………………………………………………………………………………………………………….. …………………………...…………………………………………………………………………………………………………….. …………………………...…………………………………………………………………………………………………………….. …………………………...…………………………………………………………………………………………………………….. …………………………...…………………………………………………………………………………………………………….. …………………………...…………………………………………………………………………………………………………….. …………………………...…………………………………………………………………………………………………………….. …………………………...…………………………………………………………………………………………………………….. …………………………...…………………………………………………………………………………………………………….. …………………………...…………………………………………………………………………………………………………….. …………………………...…………………………………………………………………………………………………………….. …………………………...…………………………………………………………………………………………………………….. …………………………...…………………………………………………………………………………………………………….. …………………………...……………………………………………………………………………………………………………..
…………………………...…………………………………………………………………………………………………………….. PHÒNG GD&ĐT HIỆP ĐỨC HƯỚNG DẪN CHẤM TRƯỜNG PTDTNT THCS HIỆP ĐỨC CUỐI HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2022-2023 Môn: LỊCH SỬ – Lớp 8 I. TRẮC NGHIỆM:(5,0 điểm) Chọn câu trả lời đúng nhất: (Mỗi câu đúng được 0,33 điểm, 3 câu đúng đạt 1 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án C A D D A C A C Câu 9 10 11 12 13 14 15 Đáp án C A B D B C D II. TỰ LUẬN: (5 điểm) Câu Nội dung Điểm a) Những đề nghi cải cách không thực hiện được là vì: 1 (2,0đ) Các cải cách còn mang tính lẻ tẻ, rời rạc, chưa xuất phát từ cơ sở bên trong. 0,5 Do triều đình nhà nguyễn bảo thủ. 0,5 b) Ý nghĩa Tấn công vào tư tưởng bảo thủ 0,5 Phản ánh trình độ nhận thức mới của những người việt nam hiểu biết thức thời. 0,25 Góp phần cho sự ra đời của trào lưu Duy tân đầu thế kỉ XX 0,25 2 Các phong Đúng mỗi Phong trào Đông du Cuộc vận động Duy tân (2,0đ) trào nội dung Cứu nước bằng khởi nghĩa vũ trang, Vận động, cải cách kinh tế, văn hóa-xã hội đạt 0,5 điểm khôi phục nước Việt Nam độc lập. làm cho Việt Nam phát triển giàu mạnh Chủ tiến tới giành độc lập dân tộc, cứu nước trương bằng con đường hoà bình thông qua cải cách xã hội. Đưa thanh niên đi du học ở Nhật, nhờ - Mở trường học, xuất bản sách báo. Nhật giúp đỡ về vũ khí, lương thực để - Đả phá hủ tục lạc hậu, tuyên truyền, vận Biện pháp chống Pháp. động lối sống mới. - Mở mang công thương nghiệp.. - Đả kích hủ tục phong kiến.
3 Ưu điểm: (Tùy vào phân tích của HS để đánh giá điểm phù hợp) (1,0đ) Phong trào diễn ra sôi nổi, mạnh mẽ làm cho Pháp lo lắng đối phó. 0,5 Nhiều hình thức phong phú, người lao độngtiép thu được những giá tri tiến bộ của trào lưu tư tưởng 0,5 Dân chủ tư sản.