Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THPT Buôn Ma Thuột, Đắk Lắk

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:8

Thêm vào BST

Báo xấu

11
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Với “Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THPT Buôn Ma Thuột, Đắk Lắk” được chia sẻ dưới đây, các bạn học sinh được ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học, rèn luyện và nâng cao kỹ năng giải bài tập để chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt được kết quả mong muốn. Mời các bạn tham khảo đề thi!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THPT Buôn Ma Thuột, Đắk Lắk

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK LẮK ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II, NĂM HỌC 2023 - 2024 TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT Môn: Ngữ văn, lớp 10 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) Đề chính thức (Đề gồm 02 trang) I. PHẦN ĐỌC HIỂU (4,0 điểm) Đọc văn bản: Em là ai? Cô gái hay nàng tiên Em có tuổi hay không có tuổi Mái tóc em đây hay là mây là suối Đôi mắt em nhìn hay chớp lửa đêm giông Thịt da em hay là sắt là đồng? Cho tôi hôn bàn chân em lạnh ngắt Cho tôi nâng bàn tay em nắm chặt Ôi bàn tay như đôi lá còn xanh Trên mình em đau đớn cả thân cành! Tỉnh lại em ơi, qua rồi cơn ác mộng Em đã sống lại rồi, em đã sống! Điện giật, dùi đâm, dao cắt, lửa nung Không giết được em, người con gái anh hùng! Ôi trái tim em, trái tim vĩ đại Còn một giọt máu tươi còn đập mãi Không phải cho em. Cho lẽ phải trên đời Cho quê hương em. Cho Tổ quốc, loài người! …. (Trích Người con gái Việt Nam – Tố Hữu) Thực hiện các yêu cầu sau: Câu 1. Xác định thể thơ của đoạn trích. Câu 2. Hình tượng nhân vật trung tâm trong đoạn trích là ai? Thái độ của tác giả đối với hình tượng ấy? Câu 3. Chỉ ra và nêu tác dụng của những biện pháp tu từ có trong hai câu thơ sau: Điện giật, dùi đâm, dao cắt, lửa nung Không giết được em, người con gái anh hùng! Câu 4. Từ đoạn trích, anh/chị hãy rút ra thông điệp có ý nghĩa. II. PHẦN VIẾT (6,0 điểm) Câu 1. (2,0 điểm) Anh/chị hãy viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về trách nhiệm của thế hệ trẻ hôm nay đối với Tổ quốc. Câu 2. (4,0 điểm) Cảm nhận của anh/chị về đoạn trích ở phần Đọc hiểu. --------------------------Hết------------------------- Học sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm. Họ và tên học sinh:…………………………………………SBD:…………………….
Một số gợi ý liên quan đến đoạn trích ở Phần đọc hiểu: - Tác giả: Tố Hữu (1920 - 2002), tên khai sinh: Nguyễn Kim Thành. Quê: ở Huế. Ông sớm giác ngộ cách mạng và hăng say hoạt động cách mạng. Tố Hữu là một nhà thơ lớn của dân tộc, một nhà thơ tiêu biểu của dòng thơ cách mạng Việt Nam. Cuộc đời và sự nghiệp cách mạng, sự nghiệp thi ca của ông hòa quyện vào nhau trong từng bước đi của lịch sử và thời đại. Giọng thơ của Tố Hữu: tâm tình, ngọt ngào, đậm đà tính dân tộc. - Tác phẩm: ra đời vào 7/12/1958, khi đất nước ta tạm chia làm hai miền. Miền Bắc bước vào giai đoạn khôi phục và phát triển kinh tế, xây dựng chủ nghĩa xã hội; trong khi miền Nam vẫn chịu sự thống trị tàn bạo của Mỹ - Diệm. Đây là thời kỳ đen tối và khốc liệt nhất của cách mạng miền Nam. Người con gái được nhắc đến trong bài thơ là chị Trần Thị Lý (Trần Thị Nhâm), quê ở Quảng Nam. Thoát khỏi nhà tù của Mỹ - ngụy, chị được đưa ra miền Bắc dưỡng bệnh. Trong những ngày nằm điều trị tại Bệnh viện Việt - Xô, chị Lý vinh dự được Bác Hồ cùng một số đồng chí lãnh đạo Đảng và Nhà nước đến thăm. Trước tấm gương kiên trung của chị, với niềm xúc cảm lớn lao, nhà thơ Tố Hữu đã viết “Người con gái Việt Nam”, khắc họa nên một hình tượng bằng xương, bằng thịt về cuộc chiến đấu anh dũng của đồng bào, đồng chí miền Nam.
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮKLẮK KIỂM TRA CUỐI KÌ II - NĂM HỌC 2023 - 2024 TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT ĐÁP ÁN Mô n: Ngữ văn. Lớp 10 (Đ áp án gồm 02 trang) Phần Câu I Đọc hi 1 - Thể th 2 - Hình vật tru Người Nam/ gái an chiến Lý. - Hình được hiện v thương xa; cảm ca, tự h 3 - Biện p + Liệt k dùi đâ lửa nun + Đối dã ma (câu tr thần b người (câu dư - Tác d + Tăng tính gợ cảm ch + Nhấn động man củ không phục t dũng, của nữ
lòng cả nhà thơ 4 Rút ra có ý n trích: S lí tưởn biết cố có tấm đối vớ trước/… (HS nê thông tính tíc quan đ đều c đa). II Làm vă 1 Viết đo luận ( chữ) tr nghĩ trách n hệ trẻ với Tổ a. Xác yêu c thức, của đo Xác đị cầu về dung (khoản của đo sinh c bày đo cách d nạp, tổ hợp, m song h b. Xác vấn đ luận: Xác địn đề cần suy ng nhiệm
trẻ hôm Tổ quố c. Đề x thống ý làm rõ luận: - Xác các ý làm rõ luận. một số + Giải nhiệm đối với gì? + Biểu minh của thế nay đ quốc. + Liên + Phê bạn tr những đúng nhiệm với Tổ - Sắp thống ý đặc đ cục đoạ d. Viế đảm b cầu sau - Lựa các th luận, p biểu đạ triển k nghị lu về trác thế hệ đối với - Trình điểm v các ý. - Lập lu
thuyết xác chứng phù hợ nhuần lí lẽ và đ. Diễ bảo dùng t tiếng V câu e. Sán hiện s sắc về luận; c đạt mớ 2 Viết nhận v ở phần a. a. Xá yêu cầ bài: Xác địn cầu củ Nghị lu b. Xác vấn đề Cảm dung v về đo phần Đ c. Đề x thống ý làm rõ bài viết - Xác các ý c viết. - Sắp x ý hợp cục ba bài văn * Giới nghị thiệu k tác giả
và đoạ * Triển nghị luậ + Nội họa hì anh hù với vẻ chí kiê khuất; mãnh thường tưởng hiến quốc,.. nước. hiện s sâu sắ tình cả cảm p của tá cho ng trung k + Ngh thơ tự giàu c ngữ già hình giọng đ hoạt, k biện ph * Khẳn đề ngh d. Viết bảo c sau: - Triển nhất b để làm điểm c - Lựa các th luận, p biểu đ để triển nghị luậ - Lập lu thuyết
xác chứng phù hợ nhuần lí lẽ và đ. Diễn Đảm chính ngữ Việt, l bản. e. Sáng Thể hi sâu sắ nghị lu diễn đạ Tổng điểm