Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 11 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THPT Nguyễn Dục, Quảng Nam

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

7
lượt xem 3
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Cùng tham khảo “Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 11 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THPT Nguyễn Dục, Quảng Nam” giúp các em ôn tập lại các kiến thức đã học, đánh giá năng lực làm bài của mình và chuẩn bị cho kì thi được tốt hơn với số điểm cao như mong muốn. Chúc các em thi tốt!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 11 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THPT Nguyễn Dục, Quảng Nam

SỞ GD VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II TRƯỜNG THPT NGUYỄN DỤC NĂM HỌC 2022 - 2023 Môn: Ngữ văn - Khối: 11 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) I. PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Chân quê Nguyễn Bính Hôm qua em đi tỉnh về Đợi em ở mãi con đê đầu làng Khăn nhung quần lĩnh rộn ràng Áo cài khuy bấm, em làm khổ tôi! Nào đâu cái yếm lụa sồi? Cái dây lưng đũi nhuộm hồi sang xuân? Nào đâu cái áo tứ thân? Cái khăn mỏ quạ, cái quần nái đen? Nói ra sợ mất lòng em Van em em hãy giữ nguyên quê mùa Như hôm em đi lễ chùa Cứ ăn mặc thế cho vừa lòng anh! Hoa chanh nở giữa vườn chanh Thầy u mình với chúng mình chân quê Hôm qua em đi tỉnh về Hương đồng gió nội bay đi ít nhiều (Nguyễn Bính – Thơ và đời, NXB Văn học, 2003) Thực hiện các yêu cầu sau: Câu 1(0,75 ): Xác định thể thơ của văn bản trên? Câu 2 (0,75 ): Liệt kê ra các hình ảnh chỉ trang phục của cô gái ở khổ thứ hai . Nêu ý nghĩa của biện pháp nghệ thuật liệt kê kết hợp với câu hỏi tu từ nào đâu trong khổ thơ? Câu 3(0,75 ): Qua bài thơ em hiểu nghĩa của từ chân quê như thế nào? Câu 4(0,75 ): Anh/ chị có đồng tình với quan niệm “giữ nguyên quê mùa” của chàng trai trong bài thơ không? Vì sao ?
II. PHẦN LÀM VĂN ( 7,0 điểm) Phân tích hai khổ thơ sau đây trong bài thơ Đây thôn Vĩ Dạ của Hàn Mặc Tử: Sao anh không về chơi thôn Vĩ? Nhìn nắng hang cau, nắng mới lên Vườn ai mướt quá xanh như ngọc Lá trúc che ngang mặt chữ điền. Gió theo lối gió, mây đường mây Dòng nước buồn thiu, hoa bắp lay Thuyền ai đậu bến sông trăng đó Có chở trăng về kịp tối nay? (Trích Đây thôn Vĩ Dạ, Hàn Mặc Tử, Ngữ văn 11, tập 2, NXB Giáo dục Việt Nam, 2018, tr.39). ------------Hết------------
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐA VÀHDC KIỂM TRA HỌC KỲ II QUẢNG NAM NĂM HỌC 2022 - 2023 TRƯỜNG THPT NGUYỄN DỤC Môn: Ngữ văn - Khối: 11 Thời gian làm bài: 90 phút Phần Câu Nội dung Điểm I ĐỌC HIỂU 3,0 1 Hướng dẫn chấm: 0,75 Thể thơ lục bát - Học sinh trả lời như đáp án: 0,75 điểm. - Học sinh trả lời không chính xác nội dung thông tin; hoặc không trả lời: không cho điểm. 2 -Liệt kê: “cái yếm lụa sồi”, “ cái dây lưng đũi”, “ cái áo tứ thân”, 0,75 “ cái khăn mỏ quạ”, “cái quần nái đen” -Ý nghĩa: Nhấn mạnh sự thay đổi trong cách ăn mặc của cô gái làm mất đi cái gốc mộc mạc, đằm thắm của chốn thôn quê và tâm trạng xót xa trách móc, tiếc nuối trước sự thay đổi ấy Hướng dẫn chấm: - Mức đầy đủ :Học sinh trả lời như đáp án: 0,75. - Mức không đầy đủ: Học sinh chỉ nêu đúng đầy đủ hình ảnh :0,5đ hoặc nêu tác dụng:0,5đ hoặc nêu được 2-3 hình ảnh, thiếu 1ý: 0,25đ - Học sinh trả lời không chính xác nội dung thông tin; hoặc không trả lời: không cho điểm. 3 Sự mộc mạc, chân chất, đằm thắm của vẻ đẹp truyền thống. 0.75 + Mức đầy đủ: hs trả lời được như nội dung trên:0,75 + Mức không đầy đủ: 0,5-0,25 + Mức không tính điểm: không trả lời hoặc có câu trả lời khác. 4 -HS bày tỏ ý kiến và lí giải: 0,75 + Đồng tình: Việc giữ gìn bản chất, văn hóa dân tộc trong thời kỳ hội nhập cũng là một điều rất cần thiết. + Không đồng tình: vì trong thời kỳ hội nhập, việc thay đổi là cần thiết để tránh bị lạc quẻ và quê mùa. +Vừa đồng tình vừa không đồng tình : Giữ bản sắc văn hóa để không hòa tan nhưng cũng cần tiếp thu văn hóa, văn minh nhân loại để phát triển và hội nhập. – Mức đầy đủ: hs bày tỏ ý kiến đồng tình hoặc không đồng tình hoặc vừa cả hai và lí giải thuyết phục: 0,75 + Mức không đầy đủ:bày tỏ ý kiến nhưng không lí giải hoặc lí giải không thuyết phục: 0,5- 025 – Mức không tính điểm: không trả lời hoặc có câu trả lời khác. II LÀM VĂN 7.0
Phân tích 2 khổ thơ a. Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận 0,5 Mở bài nêu được vấn đề, Thân bài triển khai được vấn đề, Kết bài khái quát được vấn đề. b. Xác định đúng vấn đề nghị luận: Bức tranh thiên nhiên thôn Vĩ và 0,5 tâm trạng nhân vật trữ tình đằng sau bức tranh phong cảnh Hướng dẫn chấm: - Học sinh xác định đúng vấn đề nghị luận: 0,5 điểm - Học sinh xác định chưa đầy đủ vấn đề nghị luận: 0,25 điểm c. Triển khai vấn đề nghị luận thành cách luận điểm Học sinh có thể triển khai theo nhiều cách nhưng cần vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng, đảm bảo yêu cầu sau: * Giới thiệu khái quát về tác giả, tác phẩm (0,25 điểm), vấn đề nghị 0,5 luận (0,25) * Phân tích 4,0 1.Khổ 1: - Thiên nhiên hiện lên với vẻ đẹp lung linh, tràn đầy sức sống, đầy sắc màu, đầy ánh sáng và có sự hài hòa giữa con người cùng cảnh vật. + Những hình ảnh: nắng hàng cau, nắng mới lên, vườn ai mướt quá, lá trúc, mặt chữ điền. + Nghệ thuật: Câu hỏi tu từ, điệp từ “nắng”; so sánh “vườn ai mướt quá xanh như ngọc”; giọng thơ háo hức, vui tươi… - Tâm trạng, tình cảm của nhà thơ: cảm nhận tinh tế vẻ đẹp của thiên nhiên bằng tình yêu với thiên nhiên và con người xứ Huế. 2.Khổ 2: -Thiên nhiên hiện lên qua hình ảnh: Gió, mây, dòng nước buồn thiu, thuyền trăng, bến sông trăng; động từ “kịp” và khoảng thời gian “tối nay”. Bức tranh thiên nhiên đẹp nhưng gợi sự chia lìa, gợi buồn và gợi sự khắc khoải nhớ mong, đợi chờ; khát khao tình yêu của nhân vật trữ tình. + Nghệ thuật: Điệp từ, câu hỏi tu từ, nhịp 4/3 (2 câu đầu tách đôi câu thơ), nhân hóa; đối (gió/ mây) -Tâm trạng của nhân vật trữ tình: Cô đơn, buồn bã và luôn có dự cảm về sự chia lìa. Đồng thời đoạn thơ khắc sâu sự đợi chờ, hi vọng con thuyền tình cập bến hạnh phúc. Hướng dẫn chấm: - Phân tích đầy đủ, sâu sắc: 3,0 – 4,0 điểm. - Phân tích chưa đầy đủ hoặc chưa sâu sắc: 2,0 – 2,5 điểm - Phân tích chung chung, sơ sài: 0,25 điểm – 1,5 điểm. * Đánh giá 0,5
- Bức tranh thiên nhiên được hiện lên bằng tài năng quan sát và sự vận động tâm trạng của thi nhân: Từ gần đến xa, từ sáng đến chiều tối, từ ngày sang đêm, .... từ vui tươi, trong sáng, tinh khôi, đầy sức sống sang chia lìa, buồn bã, u sầu... - Đằng sau bức tranh thiên nhiên Vĩ Dạ, nhận ra tâm trạng nhân vật trữ tình (khắc khoải, nhớ mong, hi vọng) và vẻ đẹp tâm hồn vô cùng đáng trân trọng ở nhà thơ Hàn Mặc Tử: tinh tế, nhạy cảm, yêu thiên nhiên, quê hương đất nước, khát khao kết nối, khát khao sự sống. Hướng dẫn chấm: - Học sinh đánh giá được 2 ý: 0,5 điểm. - Học sinh đánh giá được 1 ý: 0,25 điểm. d. Chính tả, ngữ pháp 0,5 Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt Hướng dẫn chấm: - Không cho điểm nếu bài làm mắc từ 05 lỗi chính tả, ngữ pháp. e. Sáng tạo 0,5 Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ. Tổng điểm 10,0