Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Bàn Đạt

Chia sẻ: Từ Lương | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

61
lượt xem 3
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Nhằm giúp các bạn học sinh đang chuẩn bị cho kì thi học kì 2 sắp diễn ra cũng như giúp các em củng cố và ôn luyện kiến thức, rèn kỹ năng làm bài thông qua việc giải Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Bàn Đạt dưới đây. Hi vọng đây là tài liệu hữu ích cho các bạn trong việc ôn tập. Chúc các bạn thi tốt!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Bàn Đạt

PHÒNG GD ĐT PHÚ BÌNH ĐẾ KIỂM TRA HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS BÀN ĐẠT Năm học 2019 – 2020 Môn: NGỮ VĂN 6 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) THIẾT LẬP MA TRẬN Cấp độ Thông Vận dụng Cộng hiểu Nhận biết Cấp độ thấp Cấp độ Chủ đề cao Phần 1 Phương thức biểu Đọc – hiểu đạt của đoạn văn đã cho. Chỉ ra các biện pháp tu từ có trong đoạn văn. Số câu Số câu:2 Số câu: 2 Số điểm Số điểm: 1 Số điểm: 1 Tỉ lệ % Tỉ lệ: 10% Tỉ lệ: 10% Nêu được nội Đặt được 1 câu dung chính văn có biện của đoạn văn. pháp tu từ nhân hóa Số câu Số câu: 1 Số câu: 1 Số câu: 2 Số điểm Số điểm: 1 Số điểm: 1 Số điểm: 2 Tỉ lệ % Tỉ lệ:10 % Tỉ lệ:10 % Tỉ lệ: 20 % Phần 2 Trình bày suy Tả một Làm văn nghĩ của mình người về nhân vật Dế thân mà Mèn. (khoảng em yêu 57 dòng) quý Số câu Số câu: 1 Số câu: 1 Số câu: 2 Số điểm Số điểm: 2 Số điểm: Số điểm: 7 Tỉ lệ % Tỉ lệ: 20 % 5 Tỉ lệ: 70 % Tỉ lệ: 50 % Số câu Số câu:2 Số câu: 1 Số câu: 2 Số câu: 1 Số câu: 6 Số điểm Số điểm: 1 Số điểm: 2 Số điểm: 2 Số điểm: Số điểm: 10 Tỉ lệ % Tỉ lệ: 10% Tỉ lệ:20 % Tỉ lệ: 20 % 5 Tỉ lệ: 100 % Tỉ lệ: 45 %
PHÒNG GD ĐT PHÚ BÌNH ĐẾ KIỂM TRA HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS BÀN ĐẠT Năm học 2019 – 2020 Môn: NGỮ VĂN 6 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Phần I. ĐỌC – HIỂU: (3 điểm) Đọc đoạn văn và trả lời các câu hỏi: “ Đôi cánh tôi, trước kia ngắn hủn hoẳn bây giờ thành cái áo dài kín xuống tận chấm đuôi. Mỗi khi tôi vũ lên, đã nghe tiếng phành phạch giòn giã. Lúc tôi đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưa nhìn. Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc. Sợ râu tôi dài và uốn cong một vẻ rất đỗi hùng dũng. Tôi lấy làm hãnh diện với bà con vì cặp râu ấy lắm. Cứ chốc chốc tôi lại trịnh trọng và khoan thai đưa cả hai chân lên vuốt râu. ” ( Trích Bài học đường đời đầu tiên –Tô Hoài SGK Ngữ Văn 6 tập 2) Câu 1(0,5 điểm): Đoạn trích trên sử dụng phương thức biểu đạt nào? Câu 2(0,5 điểm): Chỉ ra một biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn trên? Câu 3(1 điểm): Em hãy nêu nội dung chính của đoạn văn trên ? Câu 4(1 điểm): Đặt câu văn miêu tả con vật nuôi nhà em trong đó có sử dụng một biện pháp tu từ nhân hóa? Phần II. LÀM VĂN: (7 điểm) Câu 1: (2đ) Từ đoạn văn ở phần Đọc – hiểu, em hãy trình bày suy nghĩ của mình về nhân vật Dế Mèn ( khoảng 5 7 dòng). Câu 2 : (5đ) Hãy tả một người thân mà em yêu quý. BGH DUYỆT Giáo viên ra đề
(Kí, ghi rõ họ tên) Nguyễn Thị Thúy Hằng PHÒNG GD ĐT PHÚ BÌNH HƯỚNG DẪN CHẤM TRƯỜNG THCS BÀN ĐẠT ĐẾ KIỂM TRA HỌC KÌ II Năm học 2019 – 2020 Môn: NGỮ VĂN 6 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) I. Đọc hiểu: (3 điểm) Câu 1(0,5đ): Yêu cầu trả lời: Phương thức biểu đạt: tự sự miêu tả. Hướng dẫn chấm: Điểm 0.5: Trình bày đúng ý trên. Điểm 0.25: Trình bày đúng ½ ý trên. Điểm 0: Trả lời không đúng các ý trên hoặc không trả lời. Câu 2 (0.5 đ): Yêu cầu trả lời: Phép tu từ: nhân hoá/so sánh. Hướng dẫn chấm: Điểm 0: Trình bày đúng ý trên. Điểm 0.25: Trình bày đúng ½ ý trên. Điểm 0: Trả lời không đúng các ý trên hoặc không trả lời. Câu 3 (1 điểm): Yêu cầu trả lời: Chàng dế thanh niên cường tráng, đầy sức sống, tự tin, yêu đời. Hướng dẫn chấm : Điểm 1: Trình bày đúng ý trên. Điểm 0,5: Trình bày đúng ½ ý trên.
Điểm 0: Trả lời không đúng các ý trên hoặc không trả lời. Câu 4 (1điểm): HS có thể tự đặt câu theo nhiều cách khác nhau. Nhưng phải đảm bảo: Hỉnh thức: 1 câu văn miêu tả. Sử dụng phép TT nhân hóa. Nội dung: Tả con vật nuôi nhà em. Hướng dẫn chấm : Điểm 1: Trình bày đúng ý trên. Điểm 0,5: Trình bày đúng ½ ý trên. Điểm 0: Trả lời không đúng các ý trên hoặc không trả lời. II. Làm văn (7 điểm) Câu 1: (2đ) * Hướng dẫn chấm: TT ĐIỂM 1 Đảm bảo cấu trúc 5 – 7 dòng 0,25 2 Xác định đúng vấn đề MT 0,25 3 HS có thể trình bày nhiều nội dung, nhưng hướng tới suy 1 nghĩ sau: Là chú dế khoẻ mạnh, đẹp đẽ, cường tráng, rất tự tin về vẻ bề ngoài của mình. Vì có vẻ ngoài đẹp như vậy nên Dế Mèn sinh ra thói coi thường người khác, quá kiêu căng, hợm hĩnh mà không tự biết mình. 4 Sáng tạo 0,25 5 Chính tả, dùng câu, đặt câu 0,25 6 TỔNG CỘNG 2 Câu 2: (5đ) * Yêu cầu chung: Viết được một văn bản miêu ta có kêt h ̉ ́ ợp vơi y ́ ếu tố tự sự va biêu cam đ ̀ ̉ ̉ ể kể vê môt ng ̀ ̣ ươi thân yêu va gân gui nhât v ̀ ̀ ̀ ̃ ́ ơi ban thân minh ́ ̉ ̀ . Bài viết phải có bố cục đầy đủ, rõ ràng; diễn đạt trôi chảy, đảm bảo tính liên kết; không mắc lỗi chính tả, lỗi dùng từ, lỗi cú pháp. * Yêu cầu cụ thể: * Yêu cầu cụ thể: a, Đảm bảo cấu trúc một bài văn miêu tả. (0,5đ) Điểm 0,5: Trình bày đầy đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài. Phần mở bài biết dẫn dắt hợp lý và nêu được vấn đề. Phần thân bài biết tổ chức thành nhiều đoạn văn liên kết chặt chẽ với nhau.. Phần kết bài đưa ra đươch tình cảm, cảm xúc của mình
Điểm 0,25: Trình bày đủ 3 phần: Mở bài, thân bài, kết bài nhưng các phần chưa đầy đủ như trên. Phần thân bài có một đoạn văn. Điểm 0: Không làm bài. b, Xác định đúng yêu cầu. (0.25 đ) Điểm 0,25: Xác định đúng đối tượng miêu tả. Điểm 0: Xác định sai, trình bày sai đối tượng MT. c, Ta môt ̉ ̣ ngươi thân yêu va gân gui nhât v ̀ ̀ ̀ ̃ ́ ới em. Bai văn ta cân lam nôi bât ̀ ̉ ̀ ̀ ̉ ̣ được hinh dang, ta đ ̀ ́ ̉ ược hoat đông ,… cua ng ̣ ̣ ̉ ươi thân va cam xuc, suy nghi ̀ ̀ ̉ ́ ̃ ̉ cua em đôi v ́ ơi ng ́ ươi ây ̀ ́ Điểm 3,5: Đảm bảo các yêu cầu trên. Có thể tham khảo dàn bài sau: * Mở bai: Gi ̀ ới thiệu về người định tả. * Thân bai ̀ 1. Miêu tả những nét nổi bật về ngoại hình: Về mái tóc, khuôn mặt Về nụ cười, giọng nói Về ánh mắt, dáng đi,… 2. Miêu tả về hành động của người thân: Thói quen trong sinh hoạt Công việc thường làm,… 3.Tình cảm giữa em và người đó. 4.Tình cảm của mọi người với người thân của em: Của gia đình Của bản thân em Của những người xung quanh * Kêt bai: Suy nghĩ c ́ ̀ ủa em về người thân yêu. Hướng dẫn chấm: Mở bài: 0,5 điểm; Thân bài: 5,0 điểm; Kết bài: 0,5 điểm. Cụ thể như sau: Điêm ̉ 4 5: Bài viết phải đảm bảo các yêu cầu về nội dung và hình thức. ̃ ̣ ưu loát, lô gic. Diên đat l Điêm ̉ 3 4: Bài viết đảm bảo các yêu cầu về nội dung và hình thức. Có thể mắc vài lỗi diễn đạt. ̉ Điêm 2 3: Bài vi ết đây đu v ̀ ̉ ề bố cục. Tả được ngươi thân trong gia đinh ̀ ̀ nhưng chưa xoay quanh môt s ̣ ự viêc nôi bât. Y ̣ ̉ ̣ ếu tố tự sự, biểu cảm có nhưng hời hợt. Câu văn diễn đạt ở mức trung bình. ̉ Điêm 1: B ố cục bài viết chưa ro rang, thiêu kêt bai, n ̃ ̀ ́ ́ ̀ ội dung bài viết con r̀ ời rạc chưa đap ́ ưng yêu câu cua đê, diên đat lung cung, thiêu lô gic. ́ ̀ ̉ ̀ ̃ ̣ ̉ ̉ ́ ̉ Điêm 0: Bài vi ết không hoàn chỉnh về bố cục, lạc về nội dung và phương pháp làm bài. Điểm 3 – 3,5 đáp ứng được cơ bản các yêu cầu trên nhưng còn một số phần chưa đầy đủ hoặc còn liên kết chưa chặt chẽ. Điểm 2 – 2,5 đáp ứng được 2/4 – ¾ các yêu cầu trên.
Điểm 1 – 1,5 đáp ứng được ¼ các yêu cầu trên. Điểm 0,25 – 0.5 hầu như không đáp ứng được các yêu cầu trên. Điểm 0 không đáp ứng được các yêu cầu trên. d, Sáng tạo (0.5đ) Điểm 0.5: Có cách diễn đạt độc đáo, lời văn chính xác, rõ ràng, dễ hiểu. Điểm 0: Không có cách diễn đạt độc đáo, dập khuôn, máy móc. e, Chính tả, dùng từ, đặt câu. (0.25đ) Điểm 0.25: Không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu. Điểm 0: Mắc nhiều lỗi chính tả, dùng từ đặt câu. BGH DUYỆT Giáo viên ra đề (Kí, ghi rõ họ tên) Nguyễn Thị Thúy Hằng