Đề thi học kì 2 môn Sinh học 10 năm 2017-2018 - Sở GD&ĐT Bến Tre

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO<br /> BẾN TRE<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II LỚP 12<br /> NĂM HỌC 2017-2018<br /> Môn: Sinh học, Giáo dục trung học phổ thông<br /> Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian giao đề.<br /> Mã đề thi 132<br /> <br /> I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (32 câu: từ câu 1 đến câu 32):<br /> Câu 1: Theo Mayơ, loài là một hoặc một nhóm quần thể gồm các cá thể ...(1).. sinh ra đời con có<br /> sức sống, có khả năng sinh sản và ..(2)... với những nhóm quần thể thuộc loài khác.<br /> Lần lượt (1) và (2) là<br /> A. có những tính trạng chung về hình thái và cách li sinh sản<br /> B. có những tính trạng chung về hình thái và khác khu phân bố<br /> C. có khả năng giao phối và cách li sinh sản<br /> D. có khả năng giao phối và khác khu phân bố<br /> Câu 2: Cặp nhân tố tiến hóa nào sau đây có thể làm xuất hiện các alen mới trong quần thể sinh vật?<br /> A. Giao phối không ngẫu nhiên và di–nhập gen.<br /> B. Đột biến và chọn lọc tự nhiên.<br /> C. Chọn lọc tự nhiên và các yếu tố ngẫu nhiên.<br /> D. Đột biến và di–nhập gen.<br /> Câu 3: Chuỗi thức ăn nào sau đây bắt đầu bằng sinh vật phân giải (ăn) mùn bã ?<br /> A. Tảo lục  tôm  cá rô  chim bói cá<br /> B. Giun đất  gà  mèo  cáo<br /> C. Cây ngô  sâu ăn lá ngô  nhái  rắn hổ mang<br /> D. Cây cam  sâu ăn lá cam  chim sâu  diều hâu<br /> Câu 4: Thành phần hữu sinh của một hệ sinh thái bao gồm:<br /> A. sinh vật ăn thực vật, sinh vật ăn động vật, sinh vật phân giải.<br /> B. sinh vật sản xuất, sinh vật ăn thực vật, sinh vật phân giải.<br /> C. sinh vật sản xuất, sinh vật ăn động vật, sinh vật phân giải.<br /> D. sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ, sinh vật phân giải.<br /> Câu 5: Bằng chứng phôi sinh học so sánh dựa vào các điểm giống nhau và khác nhau giữa các loài<br /> về<br /> A. cấu tạo trong của các nội quan.<br /> B. các giai đoạn phát triển phôi thai.<br /> C. cấu tạo pôlipeptit hoặc pôlinuclêôtit.<br /> D. sinh học và biến cố địa chất.<br /> Câu 6: Để kiểm tra giả thuyết của Oparin và Handan, năm 1953 Milơ đã tạo ra môi trường nhân<br /> tạo có thành phần hoá học gồm:<br /> A. CH4 , NH3, H2 và hơi nước<br /> B. N2, NH3, H2 và hơi nước.<br /> C. CH4 , H2 và hơi nước<br /> D. CH4, CO2, H2 và hơi nước<br /> Câu 7: Dạng người biết chế tạo và sử dụng công cụ lao động đầu tiên là<br /> A. Nêanđectan<br /> B. Crômanhôn<br /> C. Homo habilis<br /> D. Homo erectus<br /> Câu 8: Quần xã sinh vật là<br /> A. một tập hợp nhiều quần thể sinh vật thuộc cùng loài, cùng sống trong một không gian xác định<br /> và chúng có mối quan hệ mật thiết, gắn bó với nhau.<br /> B. một tập hợp nhiều quần thể sinh vật thuộc các loài khác nhau, cùng sống trong một không gian<br /> xác định và chúng ít quan hệ với nhau.<br /> C. một tập hợp nhiều quần thể sinh vật thuộc hai loài khác nhau, cùng sống trong một không gian<br /> xác định và chúng có mối quan hệ mật thiết, gắn bó với nhau<br /> D. một tập hợp các quần thể sinh vật thuộc các loài khác nhau, cùng sống trong một không gian<br /> và thời gian nhất định, có mối quan hệ gắn bó với nhau như một thể thống nhất.<br /> Trang 1/6 - Mã đề thi 132<br /> <br /> Câu 9: Tập hợp nào sau đây là quần thể sinh vật?<br /> A. Những cây cỏ sống trên đồng cỏ Ba Vì.<br /> B. Những con cá sống trong Hồ Tây.<br /> C. Những con tê giác một sừng sống trong rừng quốc gia Cát Tiên.<br /> D. Những con chim sống trong rừng Cúc Phương.<br /> Câu 10: Cá rô phi nuôi ở Việt Nam có các giá trị giới hạn dưới và giới hạn trên về nhiệt độ lần lượt<br /> là 5,6 0C và 42 0C. Khoảng giá trị nhiệt độ từ 5,6 0 C đến 42 0C được gọi là<br /> A. khoảng gây chết.<br /> B. khoảng thuận lợi.<br /> C. khoảng chống chịu.<br /> D. giới hạn sinh thái.<br /> Câu 11: Đặc điểm nào sau đây là không đúng với cây ưa sáng?<br /> A. Mọc nơi quang đãng hoặc ở tầng trên của tán rừng.<br /> B. Lá cây có phiến dày, mô giậu phát triển, chịu được ánh sáng mạnh.<br /> C. Phiến lá mỏng, ít hoặc không có mô giậu, lá nằm ngang.<br /> D. Lá cây xếp nghiêng so với mặt đất, tránh được những tia nắng chiếu thẳng vào bề mặt lá.<br /> Câu 12: Trong một lưới thức ăn, tất cả các loài có cùng mức dinh dưỡng hợp thành<br /> A. một bậc dinh dưỡng<br /> B. nhiều bậc dinh dưỡng<br /> C. một mắt xích trong lưới thức ăn<br /> D. một chuỗi thức ăn<br /> Câu 13: Kết quả của tiến hóa lớn là hình thành<br /> A. thứ mới<br /> B. nòi mới<br /> C. loài mới<br /> D. các nhóm phân loại trên loài<br /> Câu 14: Ý nghĩa sinh thái của kiểu phân bố đồng đều của các cá thể trong quần thể là<br /> A. duy trì mật độ hợp lí của quần thể.<br /> B. tạo sự cân bằng về tỉ lệ sinh sản và tỉ lệ tử vong của quần thể.<br /> C. làm tăng khả năng chống chịu của các cá thể trước các điều kiện bất lợi của môi trường.<br /> D. làm giảm mức độ cạnh tranh giữa các cá thể trong quần thể.<br /> Câu 15: Theo Lamác, cơ chế tiến hoá là sự di truyền các<br /> A. đặc tính thu được trong đời sống cá thể từ đơn giản đến phức tạp<br /> B. đặc tính thu được trong đời sống cá thể dưới tác dụng của ngoại cảnh hay tập quán hoạt động.<br /> C. biến dị có lợi, đào thải các biến dị có hại dưới tác dụng của chọn lọc tự nhiên.<br /> D. đặc tính thu được trong đời sống cá thể dưới tác dụng của chọn lọc tự nhiên.<br /> Câu 16: Từ quần thể cây 2n, người ta tạo được quần thể cây 4n, có thể xem quần thể cây 4n là một<br /> loài mới vì quần thể cây 4n<br /> A. giao phấn được với các cây của quần thể cây 2n cho ra cây lai bất thụ.<br /> B. có quá trình tổng hợp các chất hữu cơ xảy ra mạnh mẽ.<br /> C. không thể giao phấn với quần thể cây 2n.<br /> D. có kích thước các cơ quan sinh dưỡng lớn hơn hẳn của quần thể cây 2n.<br /> Câu 17: Thí dụ nào sau đây là mối quan hệ hợp tác giữa các loài?<br /> A. Vi khuẩn lam sống trong nốt sần rễ đậu. B. Chim sáo đậu trên lưng trâu rừng.<br /> C. Cây phong lan bám trên thân cây gỗ.<br /> D. Cây tầm gửi sống trên thân cây gỗ.<br /> Câu 18: Cho các nhân tố sau :<br /> (1) Chọn lọc tự nhiên.<br /> (2) Giao phối ngẫu nhiên.<br /> (3) Giao phối không ngẫu nhiên.<br /> (4) Các yếu tố ngẫu nhiên.<br /> (5) Đột biến.<br /> (6) Di–nhập gen.<br /> Các nhân tố có thể vừa làm thay đổi tần số alen vừa làm thay đổi thành phần kiểu gen của<br /> quần thể là:<br /> A. (2), (4), (5), (6).<br /> B. (1), (4), (5), (6).<br /> C. (1), (3), (4), (5).<br /> D. (1), (2), (4), (5).<br /> Trang 2/6 - Mã đề thi 132<br /> <br /> Câu 19: Nơi ở của các loài là<br /> A. địa điểm sinh sản của chúng.<br /> B. địa điểm thích nghi của chúng.<br /> C. địa điểm cư trú của chúng.<br /> D. địa điểm dinh dưỡng của chúng.<br /> Câu 20: Năng lượng được chuyển cho bậc dinh dưỡng sau từ bậc dinh dưỡng trước nó khoảng bao<br /> nhiêu %?<br /> A. 70%<br /> B. 10%<br /> C. 90%<br /> D. 50%<br /> Câu 21: Vai trò của di- nhập gen đối với tiến hoá nhỏ là<br /> A. cung cấp nguyên liệu thứ cấp cho quá trình tiến hoá.<br /> B. không làm thay đổi tần số các alen, nhưng làm thay đổi thành phần kiểu gen của quần thể<br /> C. làm thay đổi tần số của các alen và thành phần kiểu gen của quần thể.<br /> D. phân hoá khả năng sống sót của các cá thể với các kiểu gen khác nhau trong quần thể.<br /> Câu 22: Nhân tố có thể làm biến đổi tần số alen của quần thể một cách nhanh chóng, đặc biệt khi<br /> kích thước quần thể nhỏ bị giảm đột ngột là<br /> A. yếu tố ngẫu nhiên<br /> .<br /> B. di-nhập gen.<br /> C. giao phối không ngẫu nhiên.<br /> D. đột biến.<br /> Câu 23: Có 4 chuỗi thức ăn sau đây đều bị ô nhiễm phóng xạ với mức độ ngang nhau, con người ở<br /> chuỗi thức ăn nào bị nhiễm độc nhiều nhất ?<br /> A. Tảo đơn bào  động vật phù du  giáp xác  cá  người<br /> B. Tảo đơn bào  giáp xác  cá  người<br /> C. Tảo đơn bào  động vật phù du  cá  người<br /> D. Tảo đơn bào  cá  người<br /> Câu 24: Thí dụ nào sau đây là hai cơ quan tương đồng ?<br /> A. Gai của cây xương rồng và tua cuốn ở cây đậu Hà Lan.<br /> B. Mang của loài cá và mang của các loài tôm.<br /> C. Chân của loài chuột chũi và chân của loài dế nhũi.<br /> D. Cánh của loài chim và cánh của loài bướm.<br /> Câu 25: Vai trò của các cơ chế cách li là<br /> A. làm thay đổi thành phần kiểu gen của quần thể.<br /> B. ngăn cản các quần thể của loài trao đổi vốn gen cho nhau, do vậy mỗi loài sẽ duy trì được<br /> những đặc trưng riêng.<br /> C. làm biến đổi tần số tương đối của các alen và thành phần kiểu gen của quần thể một cách<br /> ngẫu nhiên.<br /> D. có thể mang đến alen mới làm cho vốn gen của quần thể thêm phong phú.<br /> Câu 26: Cơ chế điều chỉnh số lượng cá thể của quần thể là sự thay đổi mối quan hệ chủ yếu giữa<br /> A. mức nhập cư và tử vong.<br /> B. mức sinh sản và xuất cư.<br /> C. mức tử vong và sinh sản.<br /> D. mức xuất cư và nhập cư.<br /> Câu 27: Phát biểu nào sau đây là không đúng về nhân tố sinh thái?<br /> A. Nhân tố sinh thái gồm nhóm các nhân tố vô sinh và nhóm các nhân tố hữu sinh.<br /> B. Nhân tố sinh thái là tất cả những nhân tố của môi trường bao quanh sinh vật, có ảnh hưởng trực<br /> tiếp hoặc gián tiếp đến đời sống sinh vật.<br /> C. Nhân tố sinh thái là những nhân tố của môi trường, có tác động và chi phối đến đời sống của<br /> sinh vật.<br /> D. Nhân tố sinh thái là nhân tố vô sinh của môi trường, có hoặc không có tác động đến sinh vật.<br /> Câu 28: Hệ sinh thái bao gồm<br /> A. quần thể sinh vật và môi trường vô sinh của quần thể.<br /> B. quần xã sinh vật và môi trường vô sinh của quần xã.<br /> C. quần thể sinh vật và môi trường hữu sinh của quần thể.<br /> D. quần xã sinh vật và môi trường hữu sinh của quần xã.<br /> Câu 29: Theo quan niệm tiến hoá hiện đại, chọn lọc tự nhiên<br /> Trang 3/6 - Mã đề thi 132<br /> <br /> A. phân hoá khả năng sống sót và khả năng sinh sản của các cá thể với các kiểu gen khác nhau<br /> trong quần thể.<br /> B. tác động trực tiếp lên kiểu gen mà không tác động lên kiểu hình của sinh vật.<br /> C. làm biến đổi tần số alen và thành phần kiểu gen của quần thể không theo một hướng xác định<br /> D. làm xuất hiện các alen mới dẫn đến làm phong phú vốn gen của quần thể.<br /> Câu 30: Khi nói về quá trình hình thành loài mới theo quan niệm của thuyết tiến hoá hiện đại, phát<br /> biểu nào sau đây là không đúng?<br /> A. Hình thành loài mới bằng con đường địa lí thường xảy ra chậm chạp qua nhiều giai đoạn<br /> trung gian chuyển tiếp.<br /> B. Hình thành loài bằng con đường sinh thái thường gặp ở thực vật và động vật ít di động xa.<br /> C. Hình thành loài là quá trình tích luỹ các biến đổi đồng loạt do tác động trực tiếp của ngoại<br /> cảnh hoạt do tập quán hoạt động của động vật.<br /> D. Hình thành loài bằng con đường lai xa và đa bội hoá xảy ra phổ biến ở thực vật.<br /> Câu 31: Tán cây là nơi ở của một số loài chim, nhưng mỗi loài kiếm nguồn thức ăn riêng do sự khác nhau<br /> về kích thước mỏ và cách khai thác nguồn thức ăn, tạo nên các ổ sinh thái về<br /> A. dinh dưỡng<br /> B. ánh sáng<br /> C. nơi ở<br /> D. nhiệt độ<br /> Câu 32: Điều nào sau đây là đặc điểm thích nghi chỉ mang tính hợp lí tương đối ?<br /> A. Đặc điểm thích nghi là sản phẩm của chọn lọc tự nhiên nên luôn thích nghi với mọi hoàn<br /> cảnh sống<br /> B. Khi hoàn cảnh sống ổn định thì đột biến và biến dị tổ hợp không phát sinh, chọn lọc tự nhiên<br /> không tác động.<br /> C. Khi hoàn cảnh sống thay đổi thì đặc điểm thích nghi cũng thay đổi theo phù hợp với hoàn<br /> cảnh<br /> D. Chọn lọc tự nhiên duy trì một kiểu hình dung hoà với nhiều đặc điểm khác nhau.<br /> II. PHẦN RIÊNG – PHẦN TỰ CHỌN<br /> (Thí sinh chỉ được làm một trong hai phần (phần A hoặc phần B).<br /> Phần A. Theo chương trình chuẩn: (8 câu, từ câu 33 đến câu 40)<br /> Câu 33: Theo quan niệm hiện đại, quá trình hình thành quần thể thích nghi xảy ra nhanh hay chậm<br /> không phụ thuộc vào<br /> A. tốc độ sinh sản của loài.<br /> B. áp lực của chọn lọc tự nhiên.<br /> C. tốc độ tích lũy những biến đổi thu được trong đời cá thể do ảnh hưởng trực tiếp của ngoại<br /> cảnh.<br /> D. quá trình phát sinh và tích lũy các gen đột biến ở mỗi loài.<br /> Câu 34: Trong lịch sử phát triển sự sống trên Trái Đất, dương xỉ phát triển mạnh ở<br /> A. kỉ Krêta (Phấn trắng) thuộc đại Trung sinh B. kỉ ura thuộc đại Trung sinh<br /> C. kỉ ilua thuộc đại Cổ sinh<br /> D. kỉ Cacbon (Than đá) thuộc đại Cổ sinh<br /> Câu 35: Chọn lọc tự nhiên làm thay đổi tần số alen nhanh tuỳ thuộc vào yếu tố<br /> A. chọn lọc chống lại alen trội<br /> B. kích thước quần thể lớn<br /> C. chọn lọc chống lại alen lặn<br /> D. kích thước quần thể nhỏ<br /> Câu 36: Khi đánh cá, nếu nhiều mẻ lưới chủ yếu chỉ có cá con, cá lớn rất ít thì mức độ đánh bắt cá<br /> như thế nào ?<br /> A. Quần thể cá bị đánh bắt ít<br /> B. Quần thể cá bị đánh bắt quá mức<br /> C. Quần thể cá coi như chưa bị đánh bắt<br /> D. Quần thể cá bị đánh bắt vừa phải<br /> Câu 37: Trong một hệ sinh thái,<br /> A. vật chất và năng lượng được truyền theo một chiều từ sinh vật sản xuất qua các bậc dinh dưỡng<br /> tới môi trường và không được tái sử dụng.<br /> B. vật chất và năng lượng được truyền theo một<br /> chiều từ sinh vật sản xuất qua các bậc dinh dưỡng tới môi trường và được sinh vật sản xuất tái sử<br /> dụng.<br /> Trang 4/6 - Mã đề thi 132<br /> <br /> C. năng lượng được truyền theo một chiều từ sinh vật sản xuất qua các bậc dinh dưỡng tới môi<br /> trường và không được tái sử dụng.<br /> D. năng lượng được truyền theo một chiều từ sinh<br /> vật sản xuất qua các bậc dinh dưỡng tới môi trường và được sinh vật sản xuất tái sử dụng.<br /> Câu 38: Quần thể luôn có xu hướng tự điều chỉnh về trạng thái cân bằng; số lượng cá thể…(1) .. và<br /> phù hợp với khả năng cung cấp …(2)… của môi trường.<br /> Lần lượt (1) và (2) là:<br /> A. ổn định và nguồn sống<br /> B. biến động và nơi ở<br /> C. ổn định và nơi ở<br /> D. biến động và nguồn sống<br /> Câu 39: Phát biểu nào sau đây là không đúng khi nói về diễn thế sinh thái ?<br /> A. Diễn thế thứ sinh là diễn thế xuất hiện ở môi trường đã có quần xã sinh vật nhưng bị huỷ diệt.<br /> B. Giai đoạn cuối của diễn thế thứ sinh là hình thành quần xã bị suy thoái<br /> C. Diễn thế nguyên sinh là diễn thế khởi đầu từ môi trường chưa có sinh vật.<br /> D. Giai đoạn cuối của diễn thế nguyên sinh là hình thành quần xã ổn định tương đối.<br /> Câu 40: Khi kích thước quần thể xuống dưới mức tối thiểu, quần thể dễ rơi vào trạng thái suy giảm<br /> dẫn tới diệt vong. Nguyên nhân không đúng là<br /> A. quần thể không có khả năng chống chọi với thay đổi của môi trường<br /> B. khả năng sinh sản suy giảm do cơ hội gặp nhau giao phối ít<br /> C. xảy ra sự giao phối gần, đe doạ sự tồn tại của quần thể<br /> D. sự cạnh tranh tăng cao dẫn tới một số cá thể phải di cư khỏi quần thể<br /> Phần B. Theo chương trình nâng cao: (8 câu, từ câu 41 đến câu 48)<br /> Câu 41: Bằng chứng địa lí – sinh vật học về tiến hóa dẫn đến kết luận quan trọng nhất là<br /> A. sinh vật giống nhau do ở khu vực địa lí như nhau.<br /> B. sinh vật chung nguồn gốc, phân hóa do cách li địa lí.<br /> C. trước đây, các lục địa là một khối liền nhau.<br /> D. sinh vật khác nhau do sống ở khu địa lí khác nhau.<br /> Câu 42: Trong lịch sử phát triển sự sống trên Trái Đất, thực vật có hoa xuất hiện ở<br /> A. kỉ Krêta (Phấn trắng) thuộc đại Trung sinh B. kỉ ura thuộc đại Trung sinh<br /> C. kỉ Triat (Tam điệp) thuộc đại Trung sinh D. kỉ Đệ tam (Thứ ba) thuộc đại Tân sinh<br /> Câu 43: Dấu hiệu nào sau đây không đúng với xu hướng tiến bộ sinh học?<br /> A. Phân hoá nội bộ ngày càng đa dạng và phong phú<br /> B. Khu phân bố mở rộng và liên tục<br /> C. ố lượng cá thể tăng dần, tỉ lệ sống sót ngày càng cao<br /> D. Khu phân bố ngày càng thu hẹp và trở nên gián đoạn<br /> Câu 44: Nội dung nào sau đây là của thuyết tiến hoá trung tính ?<br /> A. ự tiến hoá diễn ra bằng sự củng cố ngẫu nhiên những đột biến nhiễm sắc thể, không liên<br /> quan gì đến tác dụng của chọn lọc tự nhiên.<br /> B. ự tiến hoá diễn ra bằng sự củng cố ngẫu nhiên<br /> những đột biến trung tính, không liên quan gì đến tác dụng của chọn lọc tự nhiên.<br /> C. ự tiến hoá diễn ra bằng sự củng cố ngẫu nhiên những đột biến gen, không liên quan gì đến<br /> tác dụng của chọn lọc tự nhiên.<br /> D. ự tiến hoá diễn ra bằng sự củng cố ngẫu nhiên<br /> các thường biến, không liên quan gì đến tác dụng của chọn lọc tự nhiên.<br /> Câu 45: Trong quần xã sinh vật, một loài có tần suất xuất hiện và độ phong phú rất thấp, nhưng sự<br /> có mặt của nó làm tăng mức đa dạng cho quần xã, được gọi là<br /> A. loài thứ yếu<br /> B. loài ưu thế<br /> C. loài chủ chốt<br /> D. loài ngẫu nhiên<br /> Câu 46: Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về sản lượng sinh vật sơ cấp tinh (sản lượng thực tế<br /> để nuôi các nhóm sinh vật dị dưỡng)?<br /> A. Những hệ sinh thái như hồ cạn, hệ cửa sông, rạn san hô và rừng ẩm thường xanh nhiệt đới<br /> thường có sản lượng sơ cấp tinh thấp do có sức sản xuất thấp.<br /> Trang 5/6 - Mã đề thi 132<br /> <br />