Luyện tập với Đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 12 có đáp án - THPT Nguyễn Trãi giúp các bạn hệ thống kiến thức đã học, làm quen với cấu trúc đề thi học kì 2, đồng thời rèn luyện kỹ năng giải đề giúp bạn tự tin đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới. Mời các bạn cùng tham khảo.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 12 có đáp án - THPT Nguyễn Trãi
- SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HÀ NỘI ĐỀ THI HỌC KỲ II ( 2018 - 2019 )
Trường THPT Nguyễn Trãi Môn: Sinh học 12
Thời gian làm bài: 45 phút;
( Đề thi gồm 4 trang)
Họ và Tên:..................................................................Lớp:........................
Mã đề thi 132
Câu 1: Loài ưu thế đóng vai trò quan trọng trong quần xã vì
A. số lượng cá thể nhiều, sinh khối lớn, có sự cạnh tranh mạnh.
B. số lượng cá thể nhiều, sinh khối lớn, hoạt động mạnh.
C. có số lượng cá thể nhỏ, nhưng hoạt động mạnh.
D. có sinh khối nhỏ nhưng hoạt động mạnh.
Câu 2: Tính đa dạng về loài của quần xã là
A. mức độ phong phú về số lượng loài trong quần xã và số lượng cá thể của mỗi loài.
B. mật độ cá thể của từng loài trong quần xã.
C. tỉ lệ % số địa điểm bắt gặp một loài trong tổng số địa điểm quan sát.
D. số loài đóng vai trò quan trọng trong quần xã.
Câu 3: Quá trình diễn thế thứ sinh tại rừng lim Hữu Lũng, tỉnh Lạng Sơn như thế nào?
A. Rừng lim nguyên sinh bị chặt hết Cây gỗ nhỏ và cây bụi Rừng thưa cây gỗ nhỏ
Cây bụi và cỏ chiếm ưu thế Trảng cỏ
B. Rừng lim nguyên sinh bị chặt hết Rừng thưa cây gỗ nhỏ Cây gỗ nhỏ và cây bụi
Cây bụi và cỏ chiếm ưu thế Trảng cỏ
C. Rừng lim nguyên sinh bị chặt hết Rừng thưa cây gỗ nhỏ Cây bụi và cỏ chiếm ưu thế
Cây gỗ nhỏ và cây bụi Trảng cỏ
D. Rừng lim nguyên sinh bị chặt hết Cây bụi và cỏ chiếm ưu thế Rừng thưa cây gỗ nhỏ
Cây gỗ nhỏ và cây bụi Trảng cỏ
Câu 4: Hiện tượng cá sấu há to miệng cho một loài chim “xỉa răng” hộ là biểu hiện mối quan hệ:
A. kí sinh B. hội sinh C. hợp tác D. cộng sinh
Câu 5: Sự thay đổi làm tăng hay giảm kích thước quần thể được gọi là
A. biến động số lượng. B. biến động cấu trúc.
C. biến động di truyền. D. biến động kích thước.
Câu 6: Sinh vật sản xuất là những sinh vật
A. phân giải vật chất (xác chết, chất thải) thành những chất vô cơ trả lại cho môi trường.
B. động vật ăn thực vật và động vật ăn động vật.
C. có khả năng tự tổng hợp nên các chất hữu cơ để tự nuôi sống bản thân.
D. chỉ gồm các sinh vật có khả năng hóa tổng hợp.
Câu 7: Đồng ruộng, hồ nước, rừng trồng, thành phố, … là những ví dụ về:
A. hệ sinh thái trên cạn. B. hệ sinh thái nước ngọt.
C. hệ sinh thái tự nhiên. D. hệ sinh thái nhân tạo.
Câu 8: Cá chép có giới hạn chịu đựng đối với nhiệt độ tương ứng là: 20C đến 440C. Cá rô phi có
giới hạn chịu đựng đối với nhiệt độ tương ứng là: 5,60C đến 420C. Dựa vào các số liệu trên, hãy
cho biết nhận định nào sau đây là đúng?
A. Cá rô phi có vùng phân bố rộng hơn vì có giới hạn chịu nhiệt hẹp hơn.
B. Cá chép có vùng phân bố rộng hơn cá rô phi vì có giới hạn chịu nhiệt rộng hơn.
C. Cá rô phi có vùng phân bố rộng hơn vì có giới hạn dưới cao hơn.
D. Cá chép có vùng phân bố rộng hơn vì có giới hạn dưới thấp hơn.
Câu 9: Ví dụ nào sau đây phản ánh quan hệ hợp tác giữa các loài?
A. Cây phong lan bám trên thân cây gỗ. B. Cây tầm gửi sống trên thân cây gỗ.
C. Vi khuẩn lam sống trong nốt sần rễ đậu. D. Chim sáo đậu trên lưng trâu rừng.
Trang 1/4 - Mã đề thi 132
- Câu 10: Quan hệ cạnh tranh là
A. các cá thể trong quần thể cạnh tranh nhau giành nguồn sống hoặc cạnh tranh nhau con cái.
B. các cá thể trong quần thể cạnh tranh nhau giành nguồn sống như thức ăn, nơi ở, ánh sáng.
C. các cá thể trong quần thể cạnh tranh giành nhau con cái để giao phối.
D. các cá thể trong quần thể cạnh tranh nhau giành nguồn sống hoặc nơi ở của quần thể.
Câu 11: Bể cá cảnh là loại hệ sinh thái nào?
A. hệ sinh thái “khép kín”. B. hệ sinh thái nhân tạo.
C. hệ sinh thái vi mô. D. hệ sinh thái tự nhiên.
Câu 12: Phần lớn quần thể sinh vật trong tự nhiên tăng trưởng theo dạng
A. tăng dần đều. B. đường cong chữ J.
C. đường cong chữ S. D. giảm dần đều.
Câu 13: Điều nào sau đây không đúng với vai trò của quan hệ hỗ trợ trong quần thể?
A. Đảm bảo cho quần thể tồn tại ổn định.
B. Khai thác tối ưu nguồn sống của môi trường.
C. Làm giảm số lượng cá thể trong quần thể.
D. Làm tăng khả năng sống sót và sinh sản của các cá thể.
Câu 14: Khi đánh bắt cá càng được nhiều con non thì chúng ta nên:
A. dừng ngay, nếu không sẽ cạn kiệt.
B. tăng cường đánh bắt vì quần thể đang ổn định.
C. tiếp tục, vì quần thể ở trạng thái trẻ.
D. hạn chế, vì quần thể sẽ suy thoái.
Câu 15: Yếu tố có vai trò quan trọng nhất trong việc điều hòa mật độ quần thể là:
A. di cư và nhập cư. B. dịch bệnh.
C. tỷ lệ sinh sản và tỉ lệ tử vong. D. khống chế sinh học.
Câu 16: Phát biểu nào sau đây là không đúng ?
A. Nhân tố sinh thái gồm nhóm các nhân tố vô sinh và nhóm các nhân tố hữu sinh.
B. Nhân tố sinh thái là nhân tố vô sinh của môi trường, có hoặc không có tác động đến sinh
vật.
C. Nhân tố sinh thái là tất cả những nhân tố của môi trường bao quanh sinh vật, có ảnh hưởng
trực tiếp hoặc gián tiếp đến đời sống sinh vật.
D. Nhân tố sinh thái là những nhân tố của môi trường, có tác động và chi phối đến đời sống
của sinh vật.
Câu 17: Điểm giống nhau giữa hệ sinh thái tự nhiên và hệ sinh thái nhân tạo là
A. tính ổn định của hệ sinh thái.
B. có đặc điểm chung về thành phần loài trong hệ sinh thái.
C. điều kiện môi trường vô sinh.
D. có đặc điểm chung về thành phần cấu trúc.
Câu 18: Quần thể dễ có khả năng suy vong khi kích thước của quần thể đạt
A. mức tối đa. B. mức cân bằng.
C. mức tối thiểu. D. dưới mức tối thiểu.
Câu 19: Sự biến động số lượng của thỏ rừng và mèo rừng tăng giảm đều đặn 10 năm một lần.
Hiện tượng này biểu hiện
A. biến động theo chu kì mùa. B. biến động theo chu kì ngày đêm.
C. biến động theo chu kì nhiều năm. D. biến động theo chu kì tuần trăng.
Câu 20: Khi số lượng cá thể của quần thể ở mức cao nhất phù hợp với khả năng cung cấp nguồn
sống của môi trường gọi là
A. kích thước tối thiểu. B. kích thước tối đa.
C. kích thước bất ổn. D. kích thước phát tán.
Trang 2/4 - Mã đề thi 132
- Câu 21: Trong một ao, người ta có thể nuôi kết hợp nhiều loại cá: mè trắng, mè hoa, trắm cỏ,
trắm đen, trôi, chép,....vì:
A. tận dụng được nguồn thức ăn là các loài động vật nổi và tảo..
B. tạo sự đa dạng loài trong hệ sinh thái ao.
C. tận dụng nguồn thức ăn là các loài động vật đáy.
D. mỗi loài có một ổ sinh thái riêng nên sẽ giảm mức độ cạnh tranh gay gắt với nhau.
Câu 22: Trong đợt rét hại tháng 1-2/2008 ở Việt Nam, rau và hoa quả mất mùa, cỏ chết và ếch
nhái ít hẳn là biểu hiện:
A. biến động nhiều năm. B. biến động không theo chu kì.
C. biến động tuần trăng. D. biến động theo mùa.
Câu 23: Sự cạnh tranh giữa các cá thể trong quần thể sinh vật có thể dẫn tới
A. giảm kích thước quần thể xuống dưới mức tối thiểu.
B. tiêu diệt lẫn nhau giữa các cá thể trong quần thể, làm cho quần thể bị diệt vong.
C. tăng kích thước quần thể tới mức tối đa.
D. duy trì số lượng cá thể trong quần thể ở mức độ phù hợp.
Câu 24: Cá rô phi nuôi ở Việt Nam có các giá trị giới hạn dưới và giới hạn trên về nhiệt độ lần
lượt là 5,60C và 420C. Khoảng giá trị nhiệt độ từ 5,60C đến 420C được gọi là
A. khoảng thuận lợi. B. khoảng chống chịu.
C. khoảng gây chết. D. giới hạn sinh thái.
Câu 25: Diễn thế sinh thái là
A. quá trình biến đổi tuần tự của quần xã qua các giai đoạn, tương ứng với sự biến đổi của môi
trường.
B. quá trình biến đổi của quần xã tương ứng với sự thay đổi của môi trường.
C. quá trình biến đổi tuần tự của quần xã qua các giai đoạn, không tương ứng với sự biến đổi
của môi trường.
D. quá trình biến đổi của quần xã qua các giai đoạn, tương ứng với sự biến đổi của môi trường.
Câu 26: Đối với mỗi nhân tố sinh thái thì khoảng thuận lợi là khoảng giá trị của nhân tố sinh thái
mà ở đó sinh vật
A. có sức sống trung bình. B. có sức sống giảm dần.
C. phát triển thuận lợi nhất. D. chết hàng loạt.
Câu 27: Tảo biển khi nở hoa gây ra nạn “thuỷ triều đỏ” ảnh hưởng tới các sinh vật khác sống
xung quanh. Hiện tượng này gọi là quan hệ
A. ức chế - cảm nhiễm. B. cạnh tranh.
C. hợp tác. D. hội sinh.
Câu 28: Đối với mỗi nhân tố sinh thái, các loài khác nhau
A. lúc thì có giới hạn sinh thái khác nhau, lúc thì có giới hạn sinh thái giống nhau.
B. có giới hạn sinh thái giống nhau.
C. Có phản ứng như nhau khi nhân tố sinh thái biến đổi.
D. có giới hạn sinh thái khác nhau.
Câu 29: Ví dụ nào sau đây phản ánh quan hệ cộng sinh giữa các loài
A. vi khuẩn lam sống trong nốt sần rễ cây họ đậu.
B. chim sáo đậu trên lưng trâu rừng.
C. cây phong lan bám trên thân cây gỗ.
D. cây tầm gửi sống trên thân cây gỗ.
Câu 30: Con mối mới nở “liếm” hậu môn đồng loại để tự cấy trùng roi Trichomonas. Trùng roi
có enzim phân giải được xelulôzơ ở gỗ mà mối ăn. Quan hệ giữa mối và trùng roi là:
A. cộng sinh. B. hội sinh. C. hợp tác. D. kí sinh.
Trang 3/4 - Mã đề thi 132
- Câu 31: Tỉ lệ giữa số lượng cá thể đực và cá thể cái ở một quần thể được gọi là
A. tỉ lệ phân hoá. B. phân hoá giới tính.
C. tỉ lệ giới tính. D. phân bố giới tính.
Câu 32: Tập hợp các dấu hiệu để phân biệt các quần xã được gọi là
A. đặc điểm của quần xã. B. đặc trưng của quần xã.
C. cấu trúc của quần xã. D. thành phần của quần xã.
Câu 33: Sự khác nhau giữa cây thông nhựa liền rễ với cây thông nhựa không liền rễ như thế nào?
A. Các cây liền rễ sinh trưởng nhanh hơn và có khả năng chịu hạn tốt hơn, nhưng khi bị chặt
ngọn sẽ nảy chồi mới muộn hơn cây không liền rễ.
B. Các cây liền rễ sinh trưởng nhanh hơn nhưng khả năng chịu hạn kém hơn và khi bị chặt
ngọn sẽ nảy chồi mới sớm và tốt hơn cây không liền rễ.
C. Các cây liền rễ sinh trưởng nhanh hơn, có khả năng chịu hạn tốt hơn và khi bị chặt ngọn sẽ
nảy chồi mới sớm và tốt hơn cây không liền rễ.
D. Các cây liền rễ tuy sinh trưởng chậm hơn nhưng có khả năng chịu hạn tốt hơn và khi bị chặt
ngọn sẽ nảy chồi mới sớm và tốt hơn cây không liền rễ.
Câu 34: Sự hình thành ao cá tự nhiên từ một hố bom được gọi là
A. diễn thế nguyên sinh. B. diễn thế thứ sinh.
C. diễn thế phân huỷ. D. diễn thế nhân tạo.
Câu 35: Nếu nguồn sống không bị giới hạn, đồ thị tăng trưởng của quần thể ở dạng
A. đường cong chữ J. B. tăng dần đều.
C. giảm dần đều. D. đường cong chữ S.
Câu 36: Mật độ của quần thể là
A. số lượng cá thể cao nhất ở một thời điểm xác định nào đó trong một đơn vị diện tích nào đó
của quần thể.
B. khối lượng sinh vật thấp nhất ở một thời điểm xác định trong một đơn vị thể tích của quần
thể.
C. số lượng cá thể trung bình của quần thể được xác định trong một khoảng thời gian xác định
nào đó.
D. số lượng cá thể có trên một đơn vị diện tích hay thể tích của quần thể.
Câu 37: Quá trình chuyển hóa năng lượng mặt trời thành năng lượng hóa học trong hệ sinh thái
nhờ vào nhóm sinh vật nào?
A. Sinh vật phân giải. B. Sinhvật tiêu thụ bậc 1.
C. Sinh vật tiêu thụ bậc 2. D. Sinh vật sản xuất.
Câu 38: Kiểu phân bố ngẫu nhiên có ý nghĩa sinh thái là
A. giảm cạnh tranh cùng loài.
B. tận dụng nguồn sống thuận lợi.
C. hỗ trợ cùng loài và giảm cạnh tranh cùng loài.
D. phát huy hiệu quả hỗ trợ cùng loài.
Câu 39: Nhóm cá thể nào dưới đây là một quần thể?
A. Cây trong vườn. B. Cá chép và cá vàng trong bể cá cảnh.
C. Đàn cá rô trong ao. D. Cây cỏ ven bờ.
Câu 40: Khoảng thời gian sống có thể đạt tới của một cá thể tính từ lúc cá thể được sinh ra cho
đến khi chết được gọi là
A. tuổi sinh thái. B. tuổi sinh lí. C. tuổi trung bình. D. tuổi quần thể.
----------- HẾT ----------
Trang 4/4 - Mã đề thi 132
- ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ II
Môn sinh học 12 (2018-2019)
Câu hỏi MĐ 132 MĐ 209 MĐ 357 MĐ 485
1 B A D B
2 A A B C
3 B B B A
4 C C A C
5 A D A C
6 C D D C
7 D B A B
8 B D A D
9 D C B D
10 A D C C
11 B A C A
12 C C A B
13 C A B C
14 A C A B
15 C A C D
16 B B D C
17 D B C A
18 D C D B
19 C A D A
20 B B A B
21 D B D A
22 B A B C
23 D C C C
24 D B B A
25 A D C D
26 C A C D
27 A D D A
28 D A A B
29 A A C C
30 A C D A
31 C D B D
32 B C A D
33 C D B B
34 A D B D
35 A B A D
36 D B D B
37 D C C D
38 B C B A
39 C D C A
40 B B D B
1
- ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ II
Môn sinh học 12 (2018-2019)
Câu hỏi MĐ 570 MĐ 628 MĐ 743 MĐ 896
1 D D A B
2 A B A B
3 B C C A
4 C B B B
5 C C C A
6 D A B C
7 D C C D
8 C C A B
9 B A C D
10 C C B D
11 A D C B
12 C D D C
13 B B A D
14 A C B D
15 C A C A
16 A D D A
17 A D A B
18 C D D B
19 D B D B
20 D C C C
21 C C B B
22 C B C D
23 D C D D
24 D B B C
25 D B C C
26 B B D D
27 C C A C
28 D A D B
29 B A B C
30 A B D A
31 B B B D
32 B D A C
33 A A D C
34 B D B A
35 B D A A
36 D A B A
37 A A A A
38 A A C A
39 A D A D
40 B A D C
2
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
