Đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt 2 năm 2017-2018 có đáp án - Trường Tiểu học Vạn Phúc

Ma trận đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 2<br /> Cuối học kì II năm học 2017 - 2018<br /> Mạch kiến thức, kĩ năng<br /> <br /> Số câu, Mức Mức Mức Mức Tổng<br /> số điểm 1<br /> 2<br /> 3<br /> 4<br /> <br /> Số câu<br /> Đọc hiểu văn bản:<br /> - Biết nêu nhận xét đơn giản một sô<br /> hình ảnh, nhân vật hoặc chi tiết trong<br /> bài đọc; liên hệ được với bản thân,<br /> <br /> 2<br /> <br /> 2<br /> <br /> 1<br /> <br /> 1<br /> <br /> 6<br /> <br /> 1<br /> <br /> 1<br /> <br /> 1<br /> <br /> 1<br /> <br /> 4<br /> <br /> 1<br /> <br /> 1<br /> <br /> 1<br /> <br /> 3<br /> <br /> 0,5<br /> <br /> 0,5<br /> <br /> 1<br /> <br /> 2<br /> <br /> thực tiễn bài học.<br /> - Hiểu ý chính của đoạn văn, nội dung<br /> bài<br /> - Biết rút ra bài học, thông tin đơn giản Số<br /> từ bài học.<br /> điểm<br /> Số câu<br /> Kiến thức Tiếng Việt:<br /> - Nhận biết được các từ chỉ sự vật, hoạt<br /> động, đặc điểm, tính chất.<br /> - Nêu được các từ trái nghĩa với các từ<br /> cho sẵn<br /> - Biết đặt câu và TLCH theo các kiểu<br /> câu: Ai là gì? Ai làm gì? Ai thế nào? Số<br /> Biết đặt câu hỏi với các cụm từ Ở đâu? điểm<br /> Như thế nào? Khi nào? Vì sao?<br /> - Biết cách dùng dấu chấm, dấu phẩy,<br /> dấu chấm than, dấu hỏi chấm.<br /> Tổng<br /> <br /> Số câu<br /> Số<br /> điểm<br /> <br /> 2. Ma trận câu hỏi<br /> TT<br /> <br /> Chủ để<br /> <br /> Mức 1<br /> TN<br /> <br /> 1<br /> <br /> Đọc hiểu Số câu<br /> văn bản<br /> <br /> 2<br /> <br /> Mức 3<br /> <br /> TN<br /> <br /> TN<br /> <br /> TL<br /> <br /> Mức 4<br /> <br /> Tổng<br /> <br /> TL TN TL<br /> <br /> 2<br /> <br /> 2<br /> <br /> 1<br /> <br /> 1<br /> <br /> 1<br /> <br /> 1<br /> <br /> 3<br /> <br /> 3<br /> <br /> 2<br /> <br /> 1<br /> <br /> 6<br /> <br /> Câu số<br /> <br /> Kiến thức Số câu<br /> tiếng Việt Câu số<br /> <br /> Tổng số câu<br /> <br /> TL<br /> <br /> Mức 2<br /> <br /> 3<br /> 1<br /> <br /> 9<br /> <br /> Họ và tên:……………………<br /> Lớp….Trường TH Vạn Phúc<br /> Điểm<br /> <br /> BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II<br /> NĂM HỌC 2017-2018<br /> MÔN : TIẾNG VIỆT - LỚP 2<br /> Nhận xét<br /> Giáo viên coi, chấm<br /> .................................................................<br /> ký tên<br /> .................................................................<br /> .................................................................<br /> .................................................................<br /> .................................................................<br /> A. KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)<br /> <br /> I. Kiểm tra đọc thành tiếng (4 điểm)<br /> II. Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra từ và câu (6 điểm)<br /> Đọc bài sau và trả lời câu hỏi:<br /> Cây đa quê hương<br /> Cây đa nghìn năm đã gắn liền với thời thơ ấu của chúng tôi. Đó là cả một tòa<br /> cổ kính hơn là một thân cây. Chín, mười đứa bé chúng tôi bắt tay nhau ôm không<br /> xuể. Cành cây lớn hơn cột đình. Ngọn chót vót giữa trời xanh. Rễ cây nổi lên mặt đất<br /> thành những hình thù quái lạ, như những con rắn hổ mang giận dữ. Trong vòm lá, gió<br /> chiều gẩy lên những điệu nhạc li kì tưởng chừng như ai đang cười đang nói.<br /> Chiều chiều, chúng tôi ra ngồi gốc đa hóng mát. Lúa vàng gợn sóng. Xa xa,<br /> giữa cánh đồng, đàn trâu ra về, lững thững từng - bước nặng nề. Bóng sừng trâu dưới<br /> ánh chiều kéo dài, lan giữa ruộng đồng yên lặng.<br /> Theo: NGUYỄN KHẮC VIỆN<br /> Câu 1. Cái gì gắn liền với tuổi thơ của tác giả? Khoanh chữ cái trước ý trả lời đúng:<br /> A. Cây đa nghìn năm<br /> <br /> B. Cánh đồng lúa<br /> <br /> C. Đàn trâu<br /> <br /> Câu 2. Câu văn “Chín, mưới đứa bé chúng tôi bắt tay nhau ôm không xuể” nói về cái<br /> gì? Khoanh chữ cái trước ý trả lời đúng:<br /> A. Tay của những đứa bé rất ngắn<br /> B. Cây đa này rất cao<br /> C. Thân cây của nó rất to.<br /> Câu 3. Điền vào chỗ chấm:<br /> Rễ cây đa được tác giả so sánh với……………………………………………..<br /> Câu 4. Viết lại câu văn cho thấy cây đa rất cao:<br /> ………………………………………………………………………………………….<br /> <br /> Câu 5. Em hiểu “cây đa nghìn năm” như thế nào?<br /> ………………………………………………………………………………………….<br /> ………………………………………………………………………………………….<br /> ………………………………………………………………………………………….<br /> Câu 6. Em hãy viết 3 - 5 câu về một cây hay một vật gắn liền với tuổi thơ của em.<br /> ………………………………………………………………………………………….<br /> ………………………………………………………………………………………….<br /> ………………………………………………………………………………………….<br /> ………………………………………………………………………………………….<br /> ………………………………………………………………………………………….<br /> ………………………………………………………………………………………….<br /> Câu 7. Tìm và ghi lại 5 từ chỉ sự vật có trong bài:<br /> ………………………………………………………………………………………….<br /> ………………………………………………………………………………………….<br /> ………………………………………………………………………………………….<br /> ………………………………………………………………………………………….<br /> Câu 8. Trong các cặp từ sau, đâu là cặp trừ trái nghĩa: Khoanh chữ cái trước ý trả lời<br /> đúng:<br /> A. hiền lành – nhân ái<br /> <br /> B. chăm chỉ - lười nhác<br /> <br /> C. ngon lành – thơm thảo<br /> <br /> Câu 9. Đặt câu hỏi cho bộ phận gạch chân trong câu sau:<br /> Cành cây lớn hơn cột đình.<br /> ………………………………………………………………………………………….<br /> ………………………………………………………………………………………….<br /> KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)<br /> Học sinh viết trên giấy ô ly<br /> 1. Chính tả nghe - viết (4 điểm) (15 phút)<br /> Giáo viên đọc cho học sinh nghe - viết bài Mùa nước nổi – TV 2 tập II trang<br /> 19. Viết đoạn từ đầu đến …dòng sông Cửu Long.<br /> 2. Tập làm văn (6 điểm) (25 phút)<br /> Đề bài: Em hãy viết đoạn văn kể về bố hoặc mẹ em và nêu tình cảm của em đối<br /> với bố hoặc mẹ.<br /> <br /> HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA TIẾNG VIỆT 2<br /> Cuối học kì II năm học 2017 - 2018<br /> A. KIỂM TRA ĐỌC<br /> 1. Đọc thành tiếng: (4 điểm)<br /> Như hướng dẫn ra đề đã tập huấn.<br /> 2. Kiểm tra đọc kết hợp với kiểm tra kiến thức Tiếng Việt:<br /> Câu số<br /> Điểm Đáp án<br /> 1<br /> 0,5<br /> A<br /> 2<br /> 0,5<br /> C<br /> 3<br /> 0,5<br /> những con rắn hổ mang giận dữ<br /> 4<br /> 0,5<br /> Ngọn chót vót giữa trời xanh.<br /> 5<br /> 1<br /> Cây đa cổ thụ có từ rất lâu rồi.<br /> 6<br /> 1<br /> Nêu được tên cây hay vật, đặc điểm của nó và sự gắn bó với nó.<br /> 7<br /> 0,5<br /> cây đa, thân cây, đưa bé, cành cây, cột đình….<br /> 8<br /> 0,5<br /> C<br /> 9<br /> 1<br /> Cành cây như thế nào.<br /> Tổng<br /> 6<br /> I. Chính tả: 4 điểm<br /> - Tốc độ đạt yêu cầu: 1 điểm. Thiếu 3 chữ: 0,5 điểm. Thiếu 4 chữ trở lên: 0 điểm.<br /> - Chữ viết rõ ràng, viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ: 1 điểm. Đúng cỡ chữ nhỏ, kiểu chữ<br /> thường.<br /> - Viết đúng chính tả: 1 điểm. Sai 0 - 4 lỗi: 1 điểm. Sai 5 lỗi: 0,5 điểm. Sai 6 lỗi trở<br /> lên: 0 điểm.<br /> - Trình bày đúng quy định, viết sạch, đẹp: 1 điểm.<br /> II. Tập làm văn<br /> Tiêu chí<br /> <br /> Nội dung<br /> 3 điểm<br /> <br /> Yêu cầu<br /> <br /> Điểm<br /> <br /> Có câu mở đoạn, giới thiệu người em kể.<br /> <br /> 0,5 điểm<br /> <br /> Kể được một số đặc điểm về bố hoặc mẹ, nêu 2 điểm<br /> được nghề nghiệp, những công việc mẹ thường<br /> làm và có sự chăm sóc gia đình….<br /> Nêu được tình cảm của em.<br /> <br /> 0,5 điểm<br /> <br /> Chữ viết đúng chính tả, bám dòng, đủ độ cao, 1 điểm<br /> Kỹ năng<br /> 3 điểm<br /> <br /> chiều rộng, không mất nét, đúng mẫu chữ.<br /> Dùng từ đúng, câu đúng ngữ pháp.<br /> <br /> 1 điểm<br /> <br /> Bài văn có sự sáng tạo trong cách kể.<br /> <br /> 1 điểm<br /> <br /> Ghi chú<br /> <br />