“Đề thi học kì 2 môn Tin học lớp 4 năm 2023-2024 có đáp án - Trường Tiểu học Trần Quốc Toản, Tam Kỳ” sau đây sẽ giúp bạn đọc nắm bắt được cấu trúc đề thi, từ đó có kế hoạch ôn tập và củng cố kiến thức một cách bài bản hơn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi học kì 2 môn Tin học lớp 4 năm 2023-2024 có đáp án - Trường Tiểu học Trần Quốc Toản, Tam Kỳ
- TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI NĂM
Môn: TIN HỌC - Lớp 4
Họ và tên HS:......................................................
Năm học: 2023-2024
Lớp:............................Phòng:.............................. Chữ ký giám thị Chữ ký giám khảo
Ngày kiểm tra:........./ 05 /2024
--------------------------------------------------------------------------------------------
ĐIỂM Lời nhận xét của giáo viên
..........................................................…………………………………………………...................................
Thời gian: 20 phút (Phần lý thuyết, không kể thời gian giao đề)
PHẦN A: LÝ THUYẾT (5 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất. (câu 1 và câu 2)
Câu 1:
a. Muốn gõ chữ hoa, em sử dụng phím nào sau đây? (0,5 điểm)
A. Tab. B. Shift
C. Ctrl. D. Alt
b. Các nút lệnh của hiệu ứng chuyển trang nằm ở dải lệnh nào? (0,5 điểm)
A. Design. B. Animations.
C. Home. D. Transitions.
Câu 2: Phát biểu nào sau đây không đúng về thao tác xóa văn bản? (1 điểm)
A. Chọn phần văn bản rồi nhấn phím sẽ xóa phần văn bản được chọn.
B. Nhấn phím Delete sẽ xóa kí tự bên phải con trỏ soạn thảo.
C. Nhấn phím Backspace sẽ xóa kí tự bên trái con trỏ soạn thảo.
D. Chọn phần văn bản rồi nhấn phím Delete hoặc Backspace để xóa phần
văn bản được chọn.
Câu 3: Em hãy điền cụm từ thích hợp vào chỗ (…) để được câu đúng. (1 điểm)
Các trò chơi trên máy tính được tạo ra bằng cách …………………………
trong một ngôn ngữ lập trình. Chương trình gồm …………………. được sắp xếp
theo thứ tự xác định.
- Câu 4: Em hãy ghép một biểu thượng ở cột A với ý nghĩa của chúng ở cột B
cho phù hợp. (1 điểm)
A B
a) Hình ảnh của con trỏ chuột khi bắt đầu thao tác chọn văn bản.
1)
b) Lệnh sao chép phần văn bản được chọn.
2)
c) Lệnh dán phần văn bản đã cắt hoặc sao chép.
3)
d) Lệnh cắt phần văn bản được chọn.
4)
Thứ tự ghép là: 1 /...; 2 /...; 3 /...; 4 /...;
Câu 5: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống cho thích hợp. (1 điểm)
Em có thể dùng ngôn ngữ lập trình để diễn tả từng bước thực hiện một
trò chơi trên máy tính.
Trong Scratch các lệnh của chương trình máy tính có thể hiển thị bằng
tiếng Việt.
Các câu lệnh của Scratch được sắp xếp theo thứ tự nhất định tạo thành
một chương trình máy tính.
Máy tính không thể thực hiện trò chơi.
- PHẦN B: THỰC HÀNH (5 điểm)
Câu 1: Khởi động phần mềm soạn thảo văn bản và soạn khổ thơ sau đây. Hãy
lưu tệp với tên Bai1 vào thư mục tên của em trên máy tính. (2 điểm)
Trăng ơi... từ đâu đến?
(Theo Trần Đăng Khoa)
Trăng ơi... từ đâu đến?
Hay từ cánh rừng xa
Trăng hồng như quả chín
Lửng lơ lên trước nhà
Câu 2: Mở phần mềm Scratch, em hãy tạo một chương trình điều khiển nhân
vật mèo vừa đi vừa vẽ hình tam giác, biết góc quay để vẽ hình tam giác là 120 độ.
(3 điểm)
- UBND THÀNH PHỐ TAM KỲ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
ĐÁP ÁN
Đề kiểm tra định kì cuối học kì II
Môn Tin học lớp 4 - Năm học 2023 - 2024
Phần A. Lý thuyết: (5 điểm)
Câu 1: a- B; b- D (Đúng mỗi ý 0,5 điểm)
Câu 2: A (1 điểm)
Câu 3: viết chương trình, các câu lệnh (Đúng mỗi ý 0,5 điểm)
Câu 4: 1- d; 2 - a; 3 - c; 4 - b (Đúng mỗi ý 0,25 điểm)
Câu 5: Đ - Đ - Đ - S (Đúng mỗi ý 0,25 điểm)
Phần B. Thực hành: (5 điểm)
Câu 1. HS thực hiện đầy đủ theo yêu cầu của đề thực hành. HS gõ nhanh,
đúng theo mẫu sẽ được điểm tối đa dựa vào kết quả hiển thị trên phần mềm. (2
điểm)
- Em gõ đúng nội dung, gõ chữ có dấu: 1 điểm
- Em biết sử dụng phím Tab/Space, trình bày được chữ đậm, dấu ngoặc đơn: 1
điểm
- Nếu không đúng theo mẫu khổ thơ, HS sẽ bị trừ điểm tùy vào tình hình thực
tế bài làm trên máy.
Câu 2. HS thực hiện đứng theo yêu cầu vẽ hình tam giác trong phần mềm
Scratch sẽ được điểm tối đa (3 điểm)
- HS thực hiện đứng theo yêu cầu vẽ hình tam giác trong phần mềm Scratch sẽ
được điểm tối đa (3 điểm)
- Học sinh thực hành đúng mẫu hình tam giác sẽ được: 3 điểm
- Nếu vẽ sai, không đúng yêu cầu bài. Tùy vào mức độ của bài làm sẽ trừ điểm
* Lưu ý: GV nhận xét, đánh giá, ghi điểm trực tiếp đối với học sinh.
Giáo viên
Nguyễn Việt Phát
- ỦY BAN NHÂN DÂN TP. TAM KỲ
TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN
MA TRẬN ĐỀ TIN HỌC THEO SỐ CÂU, SỐ ĐIỂM
KHỐI LỚP 4 - HKII - NĂM HỌC 2023 – 2024
Tổng
Số câu Mức 1 Mức 2 Mức 3
Mạch kiến cộng
và số
thức, kĩ năng
điểm LT TH LT TH LT TH
1. Bài 9: Hiệu ứng Số câu 1
chuyển trang
Số điểm 0,5 0,5
2. Bài 10: Phần Số câu 1
mềm soạn thảo văn
bản Số điểm 2 2
3. Bài 11: Chỉnh Số câu 1
sửa văn bản Số điểm 1 1
4. Bài 12B: Phần Số câu 1
mềm luyện gõ bàn
phím Số điểm 1 1
5. Bài 13: Chơi với Số câu 1 1
máy tính Số điểm 0,5 1 1,5
6. Bài 14: Khám Số câu 1 1
phá môi trường lập
trình trực quan Số điểm 1 3 4
Tổng cộng Số câu Điểm Tỷ lệ
Lí thuyết 7 5 50%
Thực hành 2 5 50%
An Xuân, ngày ... tháng 05 năm 2024
Người lập
Nguyễn Việt Phát
5
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
