Đề thi học kì 2 môn Tin học lớp 8 năm 2023-2024 - Trường THCS Chu Văn An, Tam Kỳ

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:11

Thêm vào BST

Báo xấu

7
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Để giúp ích cho việc làm bài kiểm tra, nâng cao kiến thức của bản thân, các bạn học sinh có thể sử dụng tài liệu “Đề thi học kì 2 môn Tin học lớp 8 năm 2023-2024 - Trường THCS Chu Văn An, Tam Kỳ” bao gồm nhiều dạng câu hỏi bài tập khác nhau giúp bạn nâng cao khả năng tính toán, rèn luyện kỹ năng giải đề hiệu quả để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 2 môn Tin học lớp 8 năm 2023-2024 - Trường THCS Chu Văn An, Tam Kỳ

KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II – TIN HỌC 8 Tổng Mức độ Nội % điểm nhận thức Chương/ dung/đơn TT chủ đề vị kiến Nhận biết Thông Vận dụng Vận dụng thức hiểu cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL 1 Bài 9a: Tạo đầu 5% trang, chân 1 0.5 điểm trang cho văn bản Chủ đề 4: Bài 10a: Soạn thảo Định dạng văn bản 5% nâng cao 1 và trình 0.5 điểm cho trang chiếu chiếu nâng cao Bài 11a: Sử dụng 5% bản mẫu 1 0.5 điểm tạo bài trình chiếu 2 Bài 12: Từ thuật toán 35% đến 1 2 1 3.5 điểm chương Chủ đề 5: trình Giải quyết Bài 13: vấn đề với 35% Biểu diễn 1 1 1 sự trợ 2.5 điểm dữ liệu giúp của Bài 14: máy tính 15% Cấu trúc 1 2 1.5 điểm điều khiển Bài 15: Gỡ lỗi
4 câu 1 câu 6 câu 1câu 1câu 13 Tổng 2.0 điểm 2.0 điểm 3.0 điểm 2.0 điểm 1.0 điểm 10 điểm Tỉ lệ % 40% 30% 10% 100% BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II MÔN: TIN HỌC LỚP 8 Nội dung/ Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Chương/ Mức độ đánh TT Đơn vị kiến Chủ đề giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao thức 1 Chủ đề 4: Soạn Nhận biết 2 TN 1TN thảo văn bản và Soạn thảo văn - Biết khái niệm trình chiếu bản và phần đánh số trang, nâng cao đầu trang và mềm trình chiếu chân trang. nâng cao Thông hiểu - Hiểu cách sử dụng, đánh số trang, đầu trang và chân trang - Nắm được các thao tác định dạng nâng cao cho trang chiếu - Hiểu những đặc trưng của bản mẫu (template) và các thao tác áp dụng bản mẫu vào trình chiếu - Hiểu được cách trình bày văn bản
Chương/ Nội dung/ Mức độ đánh Số câu hỏi theo mức độ nhận thức TT Chủ đề Đơn vị kiến giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao thức trên trang chiếu cho hợp lý Vận dụng – Sử dụng được phần mềm soạn thảo: + Thực hiện được các thao tác: chèn thêm, xoá bỏ, co dãn hình ảnh, vẽ hình đồ hoạ trong văn bản, tạo danh sách dạng liệt kê, đánh số trang, thêm đầu trang và chân trang. – Sử dụng được phần mềm trình chiếu: + Chọn đặt được màu sắc, cỡ chữ hài hoà và hợp lí với nội dung. + Đưa được vào trong trang chiếu đường dẫn đến video hay tài liệu khác. + Thực hiện được thao tác đánh số thứ tự và chèn tiêu đề
Chương/ Nội dung/ Mức độ đánh Số câu hỏi theo mức độ nhận thức TT Chủ đề Đơn vị kiến giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao thức trang chiếu. + Sử dụng được các bản mẫu (template). 2 Chủ đề 5: Giải Nhận biết 2 TN 5 TN quyết vấn đề Lập trình trực – Biết được cách 1 TL với sự trợ giúp quan khởi động chạy của máy tính chương trình và mô tả thuật toán - Nhận biết được các cấu trúc điều khiển 1 TL 1TL - Phân biệt được các loại lỗi trong lập trình Thông hiểu – Hiểu được chương trình là dãy các lệnh điều khiển máy tính thực hiện một thuật toán. - Hiểu được các dạng của cấu trúc điều khiển, cấu trúc lặp - Hiểu được ý nghĩa của các lỗi khi lập trình Vận dụng – Sử dụng được các khái niệm hằng, biến, kiểu
Chương/ Nội dung/ Mức độ đánh Số câu hỏi theo mức độ nhận thức TT Chủ đề Đơn vị kiến giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao thức dữ liệu, biểu thức ở các chương trình đơn giản trong môi trường lập trình trực quan Vận dụng cao – Hoàn chỉnh 1 chương trình và hiểu ý nghĩa của nó. 4TN Tổng 6TN 1TL 1TL 1TL Trường THCS KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II Chu Văn An Năm học: 2023-2024 Họ và tên: Môn:……... Thời gian: ……….. phút ……………… ……………… …… Lớp: …/… Điểm bằng số: Điểm bằng chữ: Chữ ký GT: Chữ ký GK: Lời phê: (Đề gồm có 02 trang) I. Trắc nghiệm: (5 điểm. Mỗi câu đúng 1/3 điểm). Em hãy chọn câu trả lời đúng nhất.
Câu 1: Chọn để không thêm chân trang vào trang tiêu đề là vào ô ? A. Footer B. Slide number C. Update automatically D. Don't show on title slide Câu 2: Trong Powerpoint, bản mẫu có tên là gì? A. Templates B. Themes. C. Apply to selected slides. D. Design. Câu 3: Trong ngôn ngữ lập trình Scratch để chạy chương trình và xem kết quả ta chọn nút nào? A. B. C. D. Câu 4: Phát biểu nào sau đây đúng: A. Chương trình là các kênh được thực hiện sẵn. B. Chương trình là dãy các sơ đồ khối. C. Chương trình là dãy các lệnh điều khiển máy tính thực hiện một thuật toán. D. Chương trình là chuỗi các câu lệnh chưa được thực hiện. Câu 5: Em hãy chọn phương án đúng. A. Văn bản trên trang chiếu càng chi tiết, đầy đủ càng tốt. B. Văn bản trên trang chiếu cần ngắn gọn, súc tích. C. Sử dụng càng nhiều màu sắc cho văn bản trên trang chiếu càng giúp người nghe tập trung. D. Sử dụng nhiều loại phông chữ cho văn bản trên trang chiếu sẽ thu hút được sự chú ý của người nghe. Câu 6: Cấu trúc rẽ nhánh có mấy dạng? A. Hai dạng. B. Ba dạng. C. Bốn dạng. D. Năm dạng. Câu 7: Cấu trúc lặp có các dạng là: A. Lặp với số lần định trước. B. Lặp với số lần định trước, lặp vô hạn, lặp có điều kiện kết thúc. C. Lặp vô hạn, Lặp với số lần định trước, lặp không có điều kiện kết thúc. D. Lặp có điều kiện kết thúc.
Câu 8 Xác định điều kiện cho trước của bài toán tính diện tích và chu vi hình chữ nhật khi biết chiều dài, chiều rộng A. Diện tích hình chữ nhật B. Chu vi hình chữ nhật C. Diện tích và chu vi hình chữ nhật D. Chiều dài và chiều rộng Câu 9 Để thực hiện Thuật toán giải phương trình ax + b = 0 thì bước đầu tiên cần? A. Tìm số lớn hơn trong hai số B. Hoán đổi giá trị hai biến a và b C. Nhập hai số thực a và b D. Nhập số thực x Câu 10: 7.158776 là dữ liệu kiểu? A. Kí tự B. Số thập phân C. Số nguyên D. Xâu ký tự II. PHẦN TỰ LUẬN. (5.0 điểm) Câu 1. (2.0 điểm) Nêu các kểu dữ liệu và tập hợp giá trị của các kiểu dữ liệu đó trong ngôn ngữ lập trình scracth? cho ví dụ Câu 2. (2.0 điểm) Cho bài toán tính diện tích và chu vi hình tròn biết Pi=3.14, bán kính: a. Xác định đầu vào, đầu ra của thuật toán. b. Mô tả thuật toán. Phần Thực hành: Câu 3: (1.0 điểm) Sắp xếp các đoạn lệnh sau để hoàn thành chương trình tính chu vi và diện tích hình tròn khi biết bán kính R nhập từ bàn phím. (Đoạn a) (Đoạn b)
(Đoạn c) (Đoạn d) Sắp xếp lại các đoạn theo đúng trật tự để có đoạn chương trình đúng và hoàn chỉnh Đoạn …. Đoạn ….. Đoạn …. Đoạn…
PHÒNG GD- ĐT TP TAM KỲ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM NĂM HỌC 2023 - 2024 Môn: Tin học – Lớp: 8 Thời gian làm bài: 45 phút Không tính thời gian phát đề I. LÝ THUYẾT: (5.0 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đ.án D A C C B A B D C B II. TỰ LUẬN: (5.0 điểm) Câu Đáp án Điểm Câu 1 . 1.5điểm Nêu được 2 ví dụ 0.5 điểm
Câu 2 a. Đầu vào: pi=3.14, bán kính, 1.0 điểm Đầu ra: Diện tích và chu vi hình tròn Bước 1: Cho pi=3.14, R là bán kính hình tròn. 1.0 điểm Bước 2: Tìm chu vi của hình tròn theo công thức C = R* 2*π. Bước 3: Tính diện tích hình tròn, gọi S là diện tích hình tròn, ta có S = π *R*R . Bước 4: kết quả chu vi và diện tích hình tròn Câu 3 Sắp xếp:b-c-a-d 1 điểm
GVBM Xác nhận của tổ trưởng Xác nhận của BGH Hồ Văn Khoa Trần Mậu Vĩnh Nguyễn Thị Thu Vân