Đề thi tham khảo tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn năm 2020 - Đề số 02

Chia sẻ: Ochuong_999 Ochuong_999 | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

35
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Đề thi tham khảo tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn năm 2020 - Đề số 02 sẽ giúp các bạn biết được cách thức làm bài thi trắc nghiệm cũng như củng cố kiến thức của mình, chuẩn bị tốt cho kì thi sắp tới. Mời các bạn tham khảo.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi tham khảo tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn năm 2020 - Đề số 02

ĐỀ THI THAM KHẢO SỐ 2 BÀI THI MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian phát đề) I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích: Một lần tình cờ tôi đọc được bài viết “Hạnh phúc là gì?” trên blốc của một người bạn. Bạn ấy viết rằng: “Hạnh phúc là được nằm trong chăn ấm xem ti vi cùng với gia đình. Hạnh phúc là được trùm chăn kín và được mẹ pha cho cốc sữa nóng. Hạnh phúc là được cùng đứa bạn thân nhong nhong trên khắp phố. Hạnh phúc là ngồi co ro hàng giờ trong quán cà phê, nhấm nháp li cacao nóng và bàn chuyện chiến sự… thế giới cùng anh em chiến hữu…” Bất chợt giật mình, hạnh phúc đơn giản vậy sao? Ừ nhỉ! Dường như lâu nay chúng ta chỉ quen với việc than phiền mình bất hạnh chứ ít khi biết được rằng mình đang hạnh phúc. Hãy một lần thử nghĩ xem: Khi chúng ta than phiền vì bố mẹ quá quan tâm đến chuyện của mình thì ngoài kia biết bao nhiêu người thèm hơi ấm của mẹ, thèm tiếng cười của bố, thèm được về nhà để được mắng; khi chúng ta cảm thấy thiệt thòi khi không được ngồi xe hơi chỉ vì phải chạy xe máy giữa trời nắng thì ngoài kia biết bao nhiêu bạn của chúng ta mồ hôi nhễ nhại, gò mình đạp xe lên những con dốc vắng; khi chúng ta bất mãn với chuyện học hành quá căng thẳng thì ngoài kia biết bao người đang khao khát một lần được đến trường, một lần được cầm cây bút để viết lên những ước mơ; khi chúng ta… (Dẫn theo Bài tập Ngữ văn 11, tập 2, NXB Giáo dục 2007, tr.62 63) Thực hiện các yêu cầu sau: Câu 1. Chỉ ra phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích. Câu 2. Trong đoạn trích, câu văn nào thể hiện cảm nhận bất ngờ của tác giả về hạnh phúc? Câu 3. Phân tích hiệu quả của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu cuối của đoạn trích. Câu 4. Theo anh/chị, tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì qua đoạn trích trên? II. LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm) Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) bày tỏ suy nghĩ của mình về hạnh phúc của giới trẻ trong thời đại ngày nay. Câu 2 (5,0 điểm) Trong bài thơ Tây Tiến, Quang Dũng viết: Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc Quân xanh màu lá dữ oai hùm Mắt trừng gửi mộng qua biên giới Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm Rải rác biên cương mồ viễn xứ Chiến trường đi chẳng tiếc đời xanh Áo bào thay chiếu anh về đất Sông Mã gầm lên khúc độc hành (Theo Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2019, tr.89) Trình bày cảm nhận của anh/chị về vẻ đẹp hình tượng người lính Tây Tiến trong đoạn thơ trên.
HẾT HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THAM KHẢO SỐ 2 BÀI THI MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian phát đề) Phần Câu Nội dung Điểm ĐỌC HIỂU 3,0 1 Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích: nghị luận. 0,5 Câu văn thể hiện cảm nhận bất ngờ của tác giả về hạnh phúc: 2 0,5 Bất chợt giật mình, hạnh phúc đơn giản vậy sao? Biện pháp tu từ được sử dụng trong câu cuối: điệp ngữ, lặp cú pháp, liệt I kê, tương phản… Hiệu quả: 3 1,0 + Tạo giọng điệu thiết tha, hùng hồn, mạnh mẽ, tăng sức thuyết phục. + Nhấn mạnh sự tương phản về hoàn cảnh của chúng ta và biết bao nhiêu người để từ đó gợi ra quan niệm về một hạnh phúc giản đơn… Thông điệp mà tác giả gửi gắm: Chúng ta cần biết trân trọng những hạnh phúc bình dị, giản đơn trong cuộc sống. (HS có thể diễn đạt theo nhiều cách 4 1,0 khác nhau nhưng cần hướng đến suy nghĩ tích cực có liên quan đến đoạn trích). II LÀM VĂN 7,0 Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn 1 văn (khoảng 200 chữ) bày tỏ suy nghĩ của mình về hạnh phúc của giới 2,0 trẻ trong thời đại ngày nay. a. Đảm bảo yêu cầu về hình thức đoạn văn: Thí sinh có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng 0,25 – phân – hợp, móc xích hoặc song hành. b..Xác định đúng vấn đề nghị luận: Quan niệm về hạnh phúc của giới trẻ 0,25 trong thời đại ngày nay. c. Triển khai vấn đề cần nghị luận 1,0 Thí sinh lựa chọn các thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận theo nhiều cách nhưng cần làm rõ nội dung theo gợi ý sau: HS có thể trình bày nhiều quan niệm khác nhau về hạnh phúc trong giới trẻ ngày nay như: + Hạnh phúc là hưởng thụ. + Hạnh phúc là trải nghiệm. + Hạnh phúc là sống vì người khác. + Hạnh phúc là hài hòa giữa lợi ích cá nhân và cộng đồng… Vì sao giới trẻ hiện nay lại có những quan niệm khác nhau về hạnh phúc? + Trong thời đại ngày nay, kinh tế xã hội ngày càng phát triển, con người thường coi trọng lối sống vật chất, vì vậy dễ nảy sinh quan niệm hạnh phúc là hưởng thụ. + Thời đại ngày nay cũng đặt ra nhiều thách thức, cơ hội, vì vậy giới trẻ cũng năng động hơn, dám sống, dám trải nghiệm, dám hi sinh vì người khác… Từ những quan niệm khác nhau về hạnh phúc, HS cần có những quan niệm đúng đắn về hạnh phúc; hoàn thiện bản thân để tự tạo ra hạnh phúc
cho mình và cho mọi người… d. Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng 0,25 Việt. e. Sáng tạo: Có cách diễn đạt sáng tạo, thể hiện suy nghĩ sâu sắc, mới mẻ 0,25 về vấn đề nghị luận. 2 Trong bài thơ Tây Tiến, Quang Dũng viết: Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc ... Sông Mã gầm lên khúc độc hành 5,0 (Theo Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2019, tr.89) Trình bày cảm nhận của anh/chị về vẻ đẹp hình tượng người lính Tây Tiến trong đoạn thơ trên. a) Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận: Có đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài. Mở bài nêu được vấn đề; thân bài 0,25 triển khai được vấn đề; kết bài kết luận được vấn đề. b) Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: Vẻ đẹp kiêu hùng, hào hoa, lãng 0,5 mạn và vẻ đẹp bi tráng của người lính Tây Tiến trong đoạn thơ. c) Triển khai vấn đề nghị luận: Vận dụng tốt các thao tác lập luận; kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng. * Giới thiệu khái quát về tác giả Quang Dũng, tác phẩm “Tây Tiến” và vẻ 0,5 đẹp hình tượng người lính Tây Tiến trong đoạn thơ. *Vẻ đẹp kiêu hùng, hào hoa, lãng mạn: 1,5 Trên cái nền hoang vu hiểm trở vừa hùng vĩ vừa dữ dội khác thường của núi rừng (ở đoạn một), và duyên dáng, mĩ lệ, thơ mộng của Tây Bắc (ở đoạn hai), đến đoạn thơ thứ ba, hình ảnh những người lính Tây Tiến trực tiếp xuất hiện với một vẻ đẹp độc đáo và kì lạ: Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc ... Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm + Hình ảnh “Đoàn binh không mọc tóc” phản ánh sự thật nghiệt ngã của cuộc chiến: những người lính Tây Tiến chiến đấu nơi rừng thiêng nước độc, bị sốt rét hành hạ nên bị rụng tóc. + Tuy nhiên, đằng sau vẻ xanh xao vì bệnh tật “quân xanh màu lá”, ở họ vẫn toát lên vẻ oai phong, dữ dằn của những con hổ nơi rừng thiêng “dữ oai hùm”. Ở đây có sự đối lập giữa ngoại hình tiều tụy và sức mạnh tinh thần bên trong to lớn. + Vẻ oai phong, lẫm liệt ấy còn được thể hiện qua hình ảnh “ Mắt trừng gửi mộng qua biên giới”. “Mắt trừng” là ánh mắt biểu lộ sự giận dữ, căm thù với “mộng” giết giặc lập công, bảo vệ biên giới. Thế nhưng, trong trái tim của những con người trẻ tuổi ấy vẫn rạo rực, khao khát yêu đương, mơ về người yêu dấu ở quê nhà: “Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm”. => Quang Dũng đã tạc lên bức tượng đài tập thể những người lính Tây Tiến không chỉ bằng những đường nét khắc họa dáng vẻ bề ngoài oai phong, mạnh mẽ mà còn thể hiện được cả thế giới tâm hồn bên trong đầy mộng mơ, lãng mạn, đa tình.
* Vẻ đẹp bi tráng: Quang Dũng đã nói tới cái chết, sự hi sinh nhưng không gây cảm giác bi lụy, tang thương: Rải rác biên cương mồ viễn xứ .... Sông Mã gầm lên khúc độc hành. + Những người lính trẻ trung, hào hoa đó gửi thân mình nơi biên cương xa xôi, sẵn sàng tự nguyện hiến dâng “đời xanh” cho tổ quốc mà không hề tiếc nuối. + Hình ảnh “áo bào thay chiếu” là cách nói thi vị, sang trọng hóa sự hy sinh của người lính Tây Tiến. + Sử dụng nghệ thuật nói giảm “anh về đất”, tác giả miêu tả sự hy sinh 1,25 của người lính thật nhẹ nhàng, thanh thản, là sự trở về với lòng đất mẹ yêu thương. + “Sông Mã gầm lên khúc độc hành”: Con sông Mã đã tấu lên khúc nhạc độc tấu đau thương, hùng tráng để tiễn người lính vào cõi bất tử. Âm hưởng dữ dội của thiên nhiên tô đậm cái chết bi hùng của người lính Tây Tiến. + Hàng loạt từ Hán Việt: biên cương, viễn xứ, chiến trường, độc hành... gợi không khí tôn nghiêm, trang trọng khi nói về sự hi sinh của người lính Tây Tiến. => Hình ảnh những người lính Tây Tiến trong đoạn thơ chói ngời vẻ đẹp lí tưởng, mang dáng dấp của những anh hùng thuở xưa coi cái chết nhẹ tựa lông hồng. Đồng thời, hình tượng người lính Tây Tiến tiêu biểu cho vẻ đẹp của một thế hệ ra đi không hẹn ngày về trong những năm kháng chiến chống Pháp. * Đánh giá chung: Nội dung: Đoạn thơ là bức tượng đài mang vẻ đẹp hào hùng, lãng mạn đậm chất bi tráng về người lính Tây Tiến. Nghệ thuật: 0,5 + Bút pháp lãng mạn. + Sử dụng hệ thống từ Hán Việt cổ kính. + Giọng điệu trang trọng. d) Chính tả, dùng từ, đặt câu: 0,25 Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ nghĩa, ngữ pháp tiếng Việt. e) Sáng tạo: Có cách diễn đạt sáng tạo, thể hiện suy nghĩ sâu sắc, mới mẻ về vấn đề 0,25 nghị luận. ĐIỂM TOÀN BÀI: I + II 10,0