Giáo án Âm nhạc 6 bài 5: Tập đọc nhạc: TĐN số 6

Chia sẻ: Nguyễn Thanh Sang | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

379
lượt xem 6
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Âm nhạc 6 bài 5: Tập đọc nhạc: TĐN số 6 để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Âm nhạc 6 bài 5: Tập đọc nhạc: TĐN số 6 được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Âm nhạc 6 bài 5: Tập đọc nhạc: TĐN số 6

Tuần 21: Ngày soạn: …………… Tiết 20: Ngày dạy: ……………. ÔN HÁT: NIỀM VUI CỦA EM TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 6 A. Mục tiêu: Giúp học sinh: - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca của bài hát và kết hợp vận động nhẹ nhàng . - Đọc nhạc và hát lời chính xác bài TĐN số 6 và biết kết hợp đánh nhịp. B. Chuẩn bị của giáo viên: - Đàn ocgan - Bảng phụ chép bài TĐN số 6 C. Tiến trình dạy học: I. Ổn định lớp: II. Kiểm tra bài cũ: ( Kiểm tra trong quá trình ôn hát) III. Bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học:
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS GV ghi bảng I. Ôn hát: Niềm vui của em HS ghi bài Nhạc và lời: Nguyễn huy Hùng GV đàn 1. Luyện thanh: HS luyện thanh 2. Ôn tập: GV đàn - GV cho hs nghe lại giai điệu của bài hát HS nghe GV yêu cầu - Cả lớp trình bày theo phần đệm trong đàn => GV HS thực hiện nghe và sửa sai cho các em - Trình bày theo nhóm , Yêu cầu các em hát thể hiện được tính chất vui tươi, nhẹ nhàng của bài hát. 3. Kiểm tra: GV yêu cầu - Gọi nhóm 2-3 em lên bảng trình bày bài hát => Gv HS lên ktra nhận xét và cho điểm III. Tập đọc nhạc: TĐN số 6- Trời đã sáng rồi GV ghi bảng HS ghi bài Dân ca Pháp 1. Nhận xét: ? Bài TĐN được viết ở nhịp gì, nêu khái niệm về GV hỏi HS trả lời nhịp đó? (Nhịp 2/4 ) ? Về cao độ bài có sử dụng độ cao của những nốt nhạc nào? (Đồ, rê, mi, fa, son, la)
? Trong bài có nốt nào mới? (Nốt son nằm dưới dòng kẻ phụ thứ 2) ? Về trường độ có những hình nốt nào? (Nốt đen, trắng, nốt móc đơn) 2. Đọc tên nốt nhạc: 3.Chia câu: GV yêu cầu HS đọc nốt ? Bài có thể chia làm bao nhiêu câu? ( 4 câu) 4. Đọc gam C 7âm: GV hỏi HS trả lời 5. Tập đọc từng câu: (Dịch giọng +1) GV đàn HS đọc gam C - Cho hs nghe giai điệu của cả bài 1 lần để các em cảm nhận. GV đàn - Đàn chậm giai điệu câu 1 khoảng 3 lần , hs nghe, HS nghe và cảm đọc nhẩm theo sau đó đọc theo đàn. nhận - Tập câu 2 tương tự như câu 1=> Nối câu 1 và câu HS nghe và đọc 2. nhạc - Tập câu 3 và câu 4 tương tự câu 1 và 2 sau đó nối cả bài - Yêu cầu từng dãy bàn đọc nhạc và gõ phách sau đó tập gõ vào các phách mạnh. - Hướng dẫn hs đọc nhạc và đánh nhịp. HS thực hiện GV yêu cầu 6. Ghép lời ca: - Gv đàn giai điệu cho hs hát lời và gõ phách => Gv
GV h/dẫn chú ý nghe và sửa sai. Hs luyện tập - Chia 2 nửa lớp: 1 nửa hát lời nửa kia đọc nhạc sau đó đổi lại có kết hợp đánh nhịp. GV đàn và HS trình bày hướng dẫn 7. Trình bày hoàn chỉnh cả bài: - GV đệm đàn tiết tấu Pop, TP 110 cho hs trình bày cả bài và kết hợp đánh nhịp. GV đệm đàn và HS trình bày h/dẫn - Luyện tập như vậy theo từng nhóm và chú ý sửa sai. - Gọi 1 vài cá nhân đọc bài và đánh nhịp GV chỉ định * Trò chơi âm nhạc: HS trình bày - Đàn cao độ một vài nốt nhạc cho hs nghe và yêu GV đàn cầu các em cho biết đó là các nốt nào đồng thời HS tham gia trò đọc lại cao độ cảu những nốt nhạc đó. chơi IV. Kết thúc: - Chép bài TĐN vào vở, luyện đọc nhạc và đánh nhịp 2/4. - Chuẩn bị bài cho tiết sau.