Giáo án Âm nhạc 8 bài 5: Tập đọc nhạc: Nhịp 6/8 - TĐN số 5

Chia sẻ: Lê Quốc Vinh | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

1.057
lượt xem 10
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Âm nhạc 8 bài 5: Tập đọc nhạc: Nhịp 6/8 - TĐN số 5 để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Âm nhạc 8 bài 5: Tập đọc nhạc: Nhịp 6/8 - TĐN số 5 được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Âm nhạc 8 bài 5: Tập đọc nhạc: Nhịp 6/8 - TĐN số 5

Ngày giảng: BÀI 5 Tiết 20 - Ôn tập bài hát : Khát vọng mùa xuân - Nhạc lí : Nhịp 6/8 - Tập đọc nhạc : TĐN số 5 I. Mục tiêu: - Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bài hát, biết cách th ể hi ện bài hát trước tập thể. - HS đọc nhạc chính xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách và đánh nhịp. - HS nắm được định nghĩa nhịp 6/8 và biết cách áp dụng vào các bài tập. - Hiểu được tính chất và cấu tạo của nhịp 6/8. II. Chuẩn bị: - Bảng phụ chép bài TĐN số 5. - Que chỉ nốt nhạc. - Thanh phách. - Bảng phụ phần nhạc lí. III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định trật tự : (2')
- Cho HS hát khởi động. 2. Kiểm tra bài cũ: - Đan xen trong quá trình học. 3. Bài mới : (38') HĐ của GV Nội dung TG HĐ của HS GV ghi bảng I. Ôn tập bài hát: Khát vọng mùa xuân. 10' HS ghi bài GV điều - Cho HS hát lại bài hát, GV nghe và sửa sai HS thực hiện khiển cho HS. theo yêu cầu của GV - Cho HS hát lại những câu hát HS hát chưa chính xác, GV có thể hát mẫu trước cho HS nghe sau đó HS hát lại. - Cho HS hoạt động theo nhóm, khi hát kết hợp gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn nhau. - Yêu cầu HS hát đúng tình cảm sắc thái thể hiện rõ tính chất của bài hát. - HS hát sinh động và hấp dẫn (hát đối đáp và hoà giọng hoặc HS hát lĩnh xướng và hoà giọng). - GV có thể hướng dẫn HS cách đánh nhịp 6/8 của bài hát. Sau đó gọi một vài HS khá đánh được nhịp 6/8 lên bảng đánh nhịp cho cả lớp
hát. - GV nhận xét và cho điểm HS. - GV yêu cầu HS gấp sách lại và hát thuộc bài hát (2 lần), kết hợp gõ phách lần 2. II. Nhạc lí : Nhịp 6/8. - GV phân tích số chỉ nhịp 6/8. - Đưa ra ví dụ về nhịp 6/8 và giải thích cụ thể về nhịp 6/8. - HS rút ra định nghĩa về nhịp 6/8. GV ghi bảng 8' HS ghi bài - Yêu cầu 2 HS lên bảng lấy ví dụ về nhịp 6/8 GV giảng ở các dạng hình nốt khác nhau. HS nghe GV đ.khiển - HS nhận xét, GV củng cố lại. - GV phân tích ví dụ SGK và đưa ra 1 số ví dụ khác để HS hiểu hơn về nhịp 6/8. HS trả lời - GV nêu tính chất của nhịp 6/8 : Nhẹ nhàng, GV ra bài tập HS làm bài uyển chuyển... - Trình bày 1 số trích đoạn các bài hát viết ở GV đ/ khiển nhịp 6/8. III. Tập đọc nhạc : TĐN số 5. HS thực hiện Làng tôi (trích) - Yêu cầu HS nhận xét bài TĐN số 5: GV giảng + Cao độ : Đô - Rê - Mi - Pha - Son - La - Si -
(Đô). HS nghe và ghi bài GV ghi bảng + Trường độ : Nốt móc đơn, nốt đen, nốt đen chấm dôi và dấu lặng đơn. HS ghi bài 20' - Chia câu cho bài TĐN gồm có 2 câu, mỗi câu GV hỏi 4 nhịp. HS nhận xét - HS đọc thang âm và các nốt trụ. - Cho HS nghe giai điệu của bài TĐN số 5. - Đánh đàn từng câu ngắn HS nghe và nhắc lại (chú ý cao độ và trường độ). - GV cho HS ghép câu 1+2 và câu 3+4. - Khi HS đọc được toàn bài GV cho HS đọc 2 lần, lần thứ 2 yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp gõ GV đ. khiển phách. HS thực hiện - GV ghép lời và hướng dẫn HS ghép lời từng GV dạy câu ngắn cho đến hết bài. Chú ý cao độ của câu thứ 2. - Khi HS ghép lời hoàn chỉnh GV chia lớp thành 2 nhóm, 1 nhóm đọc nhạc nhóm còn lại ghép GV điều lời. khiển - Cho HS đọc nhạc theo nhóm, các nhóm đọc nhạc kết hợp gõ phách. GV thực - GV yêu cầu HS hát gõ trọng âm. hiện HS thực hiện - Kiểm tra HS đọc bài cá nhân theo yêu cầu
- GV nhận xét và cho điểm. của GV GV điều khiển HS nghe và thực hiện 4. Củng cố bài dạy : (4') - GV nhắc lại những ý chính của bài. - Cho HS đọc lại bài TĐN số 5. 5. Dặn dò : (1') - Nhắc HS về nhà học bài, xem trước bài tuần tới.