Giáo án Âm nhạc lớp 7 : Tên bài dạy : ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ HUY DU VÀ BÀI HÁT ĐƯỜNG CHÚNG TA ĐI

Chia sẻ: Abcdef _29 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

257
lượt xem 11
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

/ MỤC TIÊU: - HS đọc đúng nhạc bài TĐN số 8. - HS có thêm hiểu biết về một nhạc sĩ thuộc thế hệ đầu tiên của nền âm nhạc mới Việt Nam. B/ PHƯONG PHÁP: - Luyện tập, truyền khẩu, thuyết trình. C/ CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Đàn oóc gan, băng nhạc máy cát sét.Tư liệu và ảnh nhạc sĩ Huy Du.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Âm nhạc lớp 7 : Tên bài dạy : ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ HUY DU VÀ BÀI HÁT ĐƯỜNG CHÚNG TA ĐI

ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ HUY DU VÀ BÀI HÁT ĐƯỜNG CHÚNG TA ĐI A/ MỤC TIÊU: - HS đọc đúng nhạc bài TĐN số 8. - HS có thêm hiểu biết về một nhạc sĩ thuộc thế hệ đầu tiên của nền âm nhạc mới Việt Nam. B/ PHƯONG PHÁP: - Luyện tập, truyền khẩu, thuyết trình. C/ CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Đàn oóc gan, băng nhạc máy cát sét.Tư liệu và ảnh nhạc sĩ Huy Du. - Học sinh: Đọc thuộc nốt nhạc của bài TĐN số 8. D/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: I/ Ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp.
- Cho lớp hát một bài hát tập thể II/ Kiểm tra bài củ: - Lồng ghép trong giờ dạy. III/ Triển khai bài: Nội dung kiến Hoạt động của thầy và thức trò - GV ghi nội dung bài lên bảng. I/ Nội dung 1: Tập đọc - HS ghi vở. nhạc - GV đặt câu hỏi: Bài TĐN được - Chia câu bài TĐN. chia thành mấy câu, mỗi câu có mấy ô nhịp? - HS trả lời bài được chia thành hai câu, mỗi câu có bốn ô nhịp. - Tập đọc tên nốt nhạc của - GV chỉ định. từng câu. - HS thực hiện đọc tên nốt nhạc từng câu. - Luyện thanh đọc gam đô - GV đánh đàn.
trưởng. - HS luyện thanh theo đàn. - GV đánh giai điệu mỗi câu ba - Tập đọc nhạc từng câu. lần, yêu cầu HS đọc lại mỗi câu ba lần. Nối hai câu lại đọc ba lần. - HS thực hiện. - Hát lời ca. - GV đọc lời cho HS chép ( nào cùng nhau cầm tay vui múa và ta hát muôn câu ca, chan chứa tình mến thương chúng mình sát vai với lòng thiết tha). - TĐN và hát lời - HS chép lời, đọc nhạc và hát lời ca đó. - GV đàn và hướng dẫn. - HS thực hiện nửa lớp đọc nhạc, nửa còn lại hát lời, sau đó đổi lại. II/ Nội dung 2: Âm nhạc - GV ghi nội dung ba lên bảng. thưởng thức: nhạc sĩ huy - HS ghi nội dung vào vở. du và bài hát đường chúng ta đi
- GV chỉ định HS đọc nội - GV chỉ định dung âm nhạc thường - HS thực hiện đọc đoạn văn giới thức.Tóm tắt những ý chính: thiệu nhạc sĩ` Huy Du, và bài hát + nhạc sĩ Huy Du người có Đường chúng ta đi nhiều đóng góp cho nền âm - GV nhận xét về phần giới thiệu nhạc Việt Nam, ông đã thành của HS, sau đó tổng kết những ý công trong việc sáng tác ca chính. khúc cho thiếu niên và người - HS theo dỏi và ghi nhớ. lớn. + Những ca khúc nổi bật của - GV điều khiển cho HS nghe ông gồm có: Anh vẫn hành một số ca khúc của nhạc sĩ Huy Du đã chuẩn bị sẳn trong băng quân, Nổi lữa lên em…. + nhạc sĩ Huy Du đã được nhạc, có cả bài Đường chúng ta nhà nước phong tặng giải đi thưởng Hồ Chí Minh về Văn - HS nghe và có thể hát hoà học nghệ thuật. Đây là giải cùng. thưởng dành cho những người có nhiều đóng góp
trong lĩnh vực sáng tạo văn hoá, nghệ thuật ở Việt Nam. IV/ Củng cố bài: - Củng cố bài TĐN theo nhóm, cá nhân. GV nhận xét và sữa sai. Chỉ định hai HS một em đọc nhạc, một em hát lời ca. - GV cho HS nhắc lại tiểu sữ nhạc sĩ Huy Du và quá trình sáng tác bài hát Đường chúng ta đi - Học thuộc giai điệu và lời ca bài TĐN kết hợp vỗ phách thuần thục - Sưu tầm một số bài hát của nhạc sĩ Huy Du.