Giáo án bài Kể chuyện: Bà cháu - Tiếng việt 2 - GV. T.Tú Linh

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2..KỂ CHUYỆN: BÀ CHÁU..I. MỤC TIÊU: - Dựa vào tranh, kể lại được từng đoạn câu chuyện Bà cháu. - HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện (BT2). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh minh họa nội dung câu chuyện trong SGK Viết sẵn dưới mỗi bức tranh lời gợi ý. - HS: SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy 1. Khởi động 2. Bài cũ - Gọi 3 HS lên bảng nối tiếp nhau kể lại - Mỗi em kể một đoạn câu chuyện Sáng kiến của bé Hà. - Gọi 5 HS đóng lại câu chuyện theo vai: - HS thực hiện. người dẫn chuyện, bé Hà, bố bé Hà, ông, bà. - Hát Hoạt động học...- Nhận xét, cho điểm từng HS - Nhận xét chung 3. Bài mới * Giới thiệu: - Câu chuyện Bà cháu có nội dung kể về - Cuộc sống và tình cảm của ba bà ai? - Câu chuyện ca ngợi ai ? Về điều gì ? cháu. - Ca ngợi hai anh em và tình cảm của những người thân trong gia đình quý hơn mọi thứ của cải. - Trong giờ kể chuyện hôm nay chúng ta cùng kể lại nội dung câu chuyện Bà cháu * Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện: - HS thảo luận nhóm kể từng đoạn câu - Thảo luận nhóm, đại diện nhóm nêu nội dung bức tranh. chuyện theo tranh + Kể lại từng đoạn chuyện theo gợi ý - Khi HS kể GV có thể đặt câu hỏi gợi ý nếu HS lúng túng. + Tranh 1 - Trong tranh vẽ những nhân vật nào ? - Ba bà cháu và cô tiên..- Bức tranh vẽ ngôi nhà trông như thế nào? - Ngôi nhà rách nát - Cuộc sống của ba bà cháu ra sao ? - Rất khổ cực, rau cháo nuôi nhau nhưng căn nhà rất ấm cúng....- Ai đưa cho hai anh em hạt đào ? - Cô tiên dặn hai anh em điều gì ?..- Cô tiên - Khi bà mất nhớ gieo hạt đào lên mộ, các cháu sẽ được giàu sang, sung..+ Tranh 2 - Hai anh em đang làm gì? - Bên cạnh mộ có gì lạ? - Cây đào có đặc điểm gì kì lạ? + Tranh 3..sướng. - Khóc trước mộ bà - Mọc lên một cây đào - Nảy mầm, ra lá, đơm hoa, kết toàn trái vàng, trái bạc - Tuy sống trong giàu sang nhưng..- Cuộc sống của hai anh em ra sao sau khi càng ngày càng buồn bã bà mất? - Vì thương nhớ bà. - Vì sao vậy? + Tranh 4 - Hai anh em lại xin cô tiên điều gì? - Đổi lại ruộng vườn, nhà cửa để bà sống lại. - Bà sống lại như xưa và mọi thứ của - Điều kì lạ gì đã đến? cải đều biến mất...* Hoạt động 2: Kể lại toàn bộ nội dung truyện. + Kể lại toàn bộ câu chuyện - Gọi HS nhận xét. 4. Củng cố – Dặn dò - Kể bằng lời của mình. Khi kể phải - HS khá, giỏi kể - Nhận xét bạn...- Khi kể chuyện ta phải chú ý điều gì? - Nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà luyện kể thêm..thay đổi nét mặt, cử chỉ, điệu bộ....