Giáo án: Chương 1. MỆNH ĐỀ - TẬP HỢP

Chia sẻ: Abcdef_48 Abcdef_48 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:0

Thêm vào BST

Báo xấu

111
lượt xem 3
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Qua bài học học sinh cần nắm 1. 2. Kiến thức: Khái niệm vấn đề, vấn đề phủ định, kéo theo, tương đương. Kỹ năng: Biết lập mệnh đề phủ định của một mệnh đề; mệnh đề kép theo và mệnh đề tương đương từ 2 mệnh đề đã cho, xác định tính đúng sai của các mệnh đề này.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án: Chương 1. MỆNH ĐỀ - TẬP HỢP

Chương 1: MỆNH ĐỀ - TẬP HỢP Tiết 1. MỆNH ĐỀ VÀ MỆNH ĐỀ CHỨA BIẾN I. MỤC TIÊU: qua bài học học sinh cần nắm Kiến thức: Khái niệm vấn đề, vấn đề phủ định, kéo theo, tương đương. 1. Kỹ năng: Biết lập mệnh đề phủ định của một mệnh đề; mệnh đề kép theo 2. và mệnh đề tương đương từ 2 mệnh đề đã cho, xác định tính đúng sai của các mệnh đề này. Tư duy: Thành thạo việc lập mệnh đề keo theo, mệnh đề tơng đương. 3. Thái độ: Cẩn thận, chính xác. 4. II. CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Thực tiễn: Học sinh đã làm quen với mệnh đề ở lớp 6. 1. Phương tiện: Bảng phụ. 2. III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Phương pháp vấn đáp gợi mở thông qua các hoạt động điều khiển tư duy. IV. TIẾN TR ÌNH BÀI H ỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG: A. Các tình huống học tập: TH1: Giáo viên nêu vấn đề bằng các ví dụ; GQVĐ qua các hoạt động HĐ1: Giáo viên nêu ví dụ nhằm để học sinh nhận biết khái niệm mệnh đề Tổ Toán - Trường THPT Thừa Lưu
HĐ2: Xây d ựng mệnh đề phù đ ịnh của mệnh đề thông qua ví dụ. HĐ3: Phát biểu mệnh đề phủ định. HĐ4: Tính đúng - sai của mệnh đề P  Q HĐ5: Học sinh phát biểu mệnh đề P  Q và xét tính đúng - sai. HĐ6: Tính đúng - sai của mệnh đề P  Q . HĐ7: Học sinh phát biểu mệnh đề tương đương và xét tính đúng - sai. HĐ8: Củng cố kiến thức Tổ Toán - Trường THPT Thừa Lưu
Hoạt động của GV Hoạt động của Học sinh Mệnh đề là gì? HĐ1: Qua VD h/s nhận biết khái niệm Trả lời VD1 VD1: Xét tính đ/s của các câu sau 1. Hà Nội là thủ đô của Việt Nam. 2. Thượng Hải là 1 thành phố của Ấn Độ c) 1 + 1 = 2 d) 27 5  K/n (SGK) VD: “Hôm nay trời đẹp quá” Câu cảm thán Nêu VD khác về câu là mệnh đề và các câu không là mệnh đề. Mệnh đề phủ định: HĐ2: Xây d ựng mệnh đề phủ định. HS lấy VD tương tự Tổ Toán - Trường THPT Thừa Lưu
VD2: Hai bạn An và Bình tranh luận. An nói: “2003 là số nguyên tố” Bình nói: “2003 không phải là số nguyên tố” Ký hiệu P là mệnh đề Bình nói Mệnh đề của An nói “Không phải P” gọi là m ệnh đề phủ định của P, k/h P . Phát biểu mệnh đề phủ P đúng thì P sai; P đúng thì P sai. định Phát biểu mệnh đề phủ VD: Xét mệnh đề P: “ 2 là số hữu tỉ” định bằng 2 cách. HS thảo luận trả lời H1: Mệnh đề kéo theo và mệnh đề đảo: HĐ1: Tính Đảng-S của mệnh đề P Q VD3: Xét mệnh đề “Nếu An vượt đèn đỏ thì An vi phạm luật giao thông” Mệnh đề trên có dạng “nếu P thì Q” gọi là mệnh đề HS phát biểu định kéo theo. nghĩa. K/h P  Q Lập mệnh đề đúng, VD4: Mệnh đề “Vì 50 10 nên 50 5”   Tổ Toán - Trường THPT Thừa Lưu
Mệnh đề “Vì 2002 là số chẵn nên 2002 4” mệnh đề sai  HS nhận xét + P đúng, Q đúng, P Q: đúng + P đúng, Q sai, P Q : sai Tổ Toán - Trường THPT Thừa Lưu
Hoạt động của GV Hoạt động của Học sinh HS tự trả lời H2: - Mệnh đề Q P đgl m ệnh đề đảo của mệnh đề P Q. VD5: Phát biểu mệnh đề đảo của mệnh đề “Nếu ABC là đều thì nó là  cân” HS trả lời HS6: X/d mệnh đề tương đương. VD 6: Xét mệnh đề P: ABC là  cân” Mệnh đề Q:ABC có 2 đường trung tuyến bằng nhau”. Mệnh đề R: “ABC là  cân nếu và chỉ nếu ABC có 2 đường trung tuyến bằng nhau”. Mệnh đề R có dạng “P nếu và chỉ nếu Q” HS phát biểu R gọilà mệnh đề tương đương. K/h: P  Q + P  Q: đúng vì Q P: đúng Tổ Toán - Trường THPT Thừa Lưu
thì P Q: đúng + P: đúng, Q: đúng thì PQ: đúng + P:S, Q:S thì Q P: đúng. + P:S, Q:S thì PQ: đúng HS thảo luận, trả lời H3: HĐ6: Củng cố khái niệm mệnh đề, mệnh đề phủ định, mệnh đề kéo theo, mệnh đề tương đương. Hướng dẫn làm bài tập ở nhà: - Làm bài tập 1,2,3 SGK - Lấy thêm VD ở ngo ài SGK đ ể làm mệnh đề đã học. Tổ Toán - Trường THPT Thừa Lưu