Giáo án Công Dân lớp 10: Bài 9 CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ LÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI

Chia sẻ: Abcdef_33 Abcdef_33 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

296
lượt xem 19
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

I. Mục tiêu : _ HS nhận biết được con người là chủ thể lịch sử, sáng tạo ra lịch sử Con người là mục tiêu phát triển của xã hội _ Chứng minh được mọi giá trị vật chất, tinh thần của xã gội là do con người tạo ra _ Tích cực tham gia hoạt động vì sự tiến bộ phát triển xã hội, nhân loại. II.Nội dung : _ Con người sáng tạo ra lịch sử của mình ntn ? _ Con người là chủ thể sáng tạo ra giá trị vật chất tinh thần cho xã...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Công Dân lớp 10: Bài 9 CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ LÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI

Bài 9 CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ LÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI I. Mục tiêu : _ HS nhận biết được con người là chủ thể lịch sử, sáng tạo ra lịch sử Con người là mục tiêu phát triển của xã hội _ Chứng minh được mọi giá trị vật chất, tinh thần của xã gội là do con người tạo ra _ Tích cực tham gia hoạt động vì sự tiến bộ phát triển xã hội, nhân loại. II.Nội dung : _ Con người sáng tạo ra lịch sử của mình ntn ? _ Con người là chủ thể sáng tạo ra giá trị vật chất tinh thần cho xã hội ntn ? _ Con người là động lực của các cuộc cách mạng xã hội ntn ? III. Phương pháp: Thảo luận , đặc vấn đề ,giảiquyết vấn đề , thảo luận .
IV. Phương tiện : SGK & SGV . V. Tiến trình dạy học : 1. Điểm danh : SS. 2. Kiểm tra : _ Trả bài thi học kỳI . 3.Bài mới : Cho HS đọc mở đầu bài . HOẠT ĐỘNG CỦA GV &HS NỘI DUNG BÀI HỌC *phương pháp :Thảo luận nhóm, 1.Con người là chủ thể của lịch chia 4 nhóm mỗi tổ mỗi nhóm. sử : Tổ 1 mục a. Tô’ 2 mục b . Tổ 3 mục c. Tổ 4 mục d. a. Con người sáng tạo ra lịch sử HĐ I :Đọc câu hỏi cho 4 tổ cho của mình : Con người tự tìm ra được công HS làm 20 ph Tổ 1 . Con người sáng tạo ra lịch cụ lao động . sử của mình ntn ? Cho ví dụ ? Chỉ có con người biết sử dụng (HS trả lời Con người tự tìm ra công cụ lao động . Nhờ công cụ
được công cụ lao động . lao động mà con người tự tách Chỉ có con người biết sử dụng mình ra khỏi thế giới loài vật .Từ công cụ lao động . Nhờ công cụ đó lịch sử loài người đựơc bắt lao động mà con người tự tách đầu . mình ra khỏi thế giới loài vật .Từ đó lịch sử loài người đựơc bắt đầu .) HĐ II Gọi HS lên trảlời . Tổ 2. Con người là chủ thể sáng b. Con người là chủ thể sáng tạo tạo ra giá trị vật chất tinh thần ra giá trị vật chất tinh thần cho xã cho xã hội ntn ? Cho ví dụ ? hội : (HS trả lời Để tồ tại phát triển , Để tồ tại phát triển , con người con người cần có cái ăn cái mặc, cần có cái ăn cái mặc, cái ở . cái ở . Chỉ có con người mới có ngôn
Chỉ có con người mới có ngôn ngữ dùng để trao đổi, học ngữ dùng để trao đổi, học hỏi,giao tiếp . hỏi,giao tiếp . Nhờ vậy mà con người sáng tạo Nhờ vậy mà con người sáng tạo ra của cải vật chất , tinh thần cho ra của cải vật chất , tinh thần cho xã hội. xã hội.) c. Con người là động lực của các Tổ 3 Con người là động lực của cuộc cách mạng xã hội : các cuộc cách mạng xã hội ntn ? Nhu cầu của con người không Cho ví dụ ? (HS trả ngừng nâng cao lời Nhu cầu của con người không Chỉ có con người mới có tư duy . ngừng nâng cao khi đo mới đấu tranh cải tạo xã Chỉ có con người mới có tư duy . hội làm thay đổi PTSX của xã khi đo mới đấu tranh cải tạo xã hội. hội làm thay đổi PTSX của xã
hội.) Tổ 4 Vì sao nói chỉ có con người mới có tư duy, lao động , ngôn ngữ ? Cho ví dụ ? 4. Củng cố :_ Con người sáng tạo ra lịch sử của mình ntn ? Cho ví dụ ? _ Con người là chủ thể sáng tạo ra giá trị vật chất tinh thần cho xã hội ntn ? Cho ví dụ ? _ Con người là động lực của các cuộc cách mạng xã hội ntn ? Cho ví dụ ? 5. HĐ tiếp nối: Học bài và làm bài tập :1/59 , 3/60. Chuẩn bị bài mới 2. Con người là mục tiêu của sự phát triển xã hội : a. Vì sao nói con người là mục tiêu phát triển của xã hội ?
b. Chủ nghĩa xã hội với sự phát triển toàn diện của con người :