Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 21 DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 2 ; CHO 5

Chia sẻ: Linh Ha | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

167
lượt xem 12
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục tiêu : - Học sinh nắm vững dấu hiệu chia hết cho 2 ,cho 5 và hiểu được cơ sở lý luận của các dấu hiệu đó . - Học sinh biết vận dụng các dấu hiệu chia hết cho 2 , cho 5 để nhanh chóng nhận ra một số , một tổng , một hiệu có hay không chia hết cho 2 , cho 5 .

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 21 DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 2 ; CHO 5

Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 21 § 11 . DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 2 ; CHO 5 Dùng các tính chất chia hết , Có thể giải thích các dấu hiệu chia hết cho 2 , cho 5 ? I.- Mục tiêu : - Học sinh nắm vững dấu hiệu chia hết cho 2 ,cho 5 và hiểu được cơ sở lý luận của các dấu hiệu đó . - Học sinh biết vận dụng các dấu hiệu chia hết cho 2 , cho 5 để nhanh chóng nhận ra một số , một tổng , một hiệu có hay không chia hết cho 2 , cho 5 . - Rèn luyện cho học sinh tính chính xác khi phát biểu và vận dụng các dấu hiệu chia hết cho 2 , cho 5 . 1./ Kiến thức cơ bản : Dấu hiệu chia hết cho 2 , cho 5 2./ Kỹ năng cơ bản : Vận dụng một cách linh hoạt cho các bài tập . 3./ Thái độ : Rèn tính chính xác , cẩn thận khi làm bài . II.- Phương tiện dạy học : Sách giáo khoa III.- Hoạt động trên lớp :
1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp , tổ trưởng báo cáo tình hình làm bài tập về nhà của học sinh . 2./ Kiểm tra bài củ : - Xét biểu thức 186 + 42 . Mỗi số hạng có chia hết cho 6 hay không ? Không làm phép cộng , hãy cho biết : Tổng có chia hết cho 6 không ? Phát biểu tính chất tương ứng . - Xét biểu thức 186 + 42 + 56 . Không làm phép cộng hãy cho biết : Tổng có chia hết cho 6 không ? Phát biểu tính chất tương ứng . 3./ Bài mới : Hoạt Giáo viên Học sinh Bài ghi động - Đặt vấn đề : I .- Nhận xét Với số 186 để mở đầu : - Phân tích biết được có chia 90 = 9 . 2 . 5 90 = 9 . 2 . 5 hết cho 6 không chia hết cho 2, - Dùng ta phài thực hiện cho 5 610 = 61 . 2 . 5 bảng phép chia và xét 610 = 61 . 2 . 5 con số dư . Tuy
- Học sinh nhận chia hết cho 2, nhiên trong nhiều trường hợp xét cho có thể không cần Nhận xét : Các số có chữ số tận làm phép chia cùng là 0 đều mà vẫn có thể chia hết cho 2 và nhận biết một số chia hết cho 5 có hay không chia hết cho một số khác . - Trong các số có - Học sinh II .- Dấu hiệu một chữ số , số nào viết = chia hết cho 2 : 43* - Dùng chia hết cho 2 430 + * Xét số n = phát vấn , - Viết dưới - Nhận xét : 43* 43* đặc vấn dạng tổng số chục 430 2 = đề và số đơn vị muốn cho 430 + * n  2 thì * * là số có một nếu thay * = 2 phải chia hết chữ số , 4 , 6 , 8 thì n  cho 2 2 - Nếu thay * = 1 , Kết luận 1 : Số
có chữ số tận 3 , 5 , 7 , 9 thì n có cùng là số chẳn chia hết cho 2 thì chia hết cho không ? Vậy ta có - Học sinh thể kết luận gì ? 2 kết luận - Nếu thay * = 1 , 3 , 5 , 7 , 9 thì n không chia - Gv khẳng định lại hết cho 2 chỉ có những số tận Kết luận 2 : Số - Hoạt cùng là chữ số chẳn có chữ số tận động - Củng cố mới chia hết cho 2 cùng là số lẻ thì tương bài tập ?1 không chia hết tự như cho 2 . dấu hiệu Các số có chia hết chữ số tận cùng cho 2 là chữ số chẳn thì chia hết cho 4 ./ Củng cố : 2 và chỉ những - n có chữ số tận số đó mới chia cùng là : 0 ; 2 ; 4 ; 6 hết cho 2 . ;8 n2 III.- Dấu hiệu - n có chữ số tận chia hết cho 5 : cùng là 0 hoặc 5 
Xét số n = n5 43* = - Số nào vừa chia Củng cố bài 430 + * hết cho 2 vừa chia tập ?2 hết cho 5 ? nếu thay * = 0 - Bài tập 91 ; 92 ; n5 ;5 thì 93 a) ; 93 b) Kết luận 1 : Số có chữ số tận cùng là 0 hoặc 5 thì chia hết cho 5 - Nếu thay * = 1 ,2,3,4,6,7, 8 ,9 thì n không chia hết cho 5 Kết luận 2 : Số có chữ số tận cùng khác 0 và 5 thì không chia hết cho 5 . Các số có chữ số tận cùng
là 0 và 5 thì chia hết cho 5 và chỉ những số đó mới chia hết cho 5 . 5./ Hướng dẫn dặn dò : Về nhà học thuộc dấu hiệu chia hết cho 2 , cho 5 Làm các bài tập 93 ; 94 ; 95 trang 38 SGK