Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 30 DIỆN TÍCH HÌNH THOI I

Chia sẻ: Linh Ha | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:12

Thêm vào BST

Báo xấu

276
lượt xem 13
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Nắm vững công thức tính diện tích hình thoi ( từ công thức tính diện tích tính tứ giác có hai đường chéo vuông góc và từ công thức đã học vào các bài tập cụ thể – Đặc biệt là kỹ năng sử dụng công thức tính diện tích hình bình hành để tự tìm kiếm công thức tính diên tích hình thoi, từ công thức tính diện tích của hình tam giác, làm công cụ để suy ra công thức tính diện tích hình tứ giác có hai đường chéo vuông góc. - Rèn luyện tho tác đặc...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 30 DIỆN TÍCH HÌNH THOI I

Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 30 §5 DIỆN TÍCH HÌNH THOI I. Mục tiêu: Qua bài học này, học sinh cần: - Nắm vững công thức tính diện tích hình thoi ( từ công thức tính diện tích tính tứ giác có hai đường chéo vuông góc và từ công thức đã học vào các bài tập cụ thể – Đặc biệt là kỹ năng sử dụng công thức tính diện tích hình bình hành để tự tìm kiếm công thức tính diên tích hình thoi, từ công thức tính diện tích của hình tam giác, làm công cụ để suy ra công thức tính diện tích hình tứ giác có hai đường chéo vuông góc. - Rèn luyện tho tác đặc biệt hóa của tư duy, tư duy logic, tư duy biện chứng. Trên cơ sở việc tìm ra công thức tính diện tích hình thoi, có thêm công thức tính diện tích hình chử nhật.
- Học sinh được rèn luyện đức tính cẩn thận chính xác qua việc vẽ hình thoi và những bài tập về vẽ hình. II. Chuẩn bị: HS: Phiếu học tập, film trong để sử dụng đèn chiếu. GV: Chuẩn bị sẵn bài giải hoàn chỉnh bài tập 33 ( SGK) trên film trong ( hay trên một bảng phụ) III. Nội dung: Hoạt của Hoạt Ghi bảng động giáo viên động của học sinh Hoạt động 1: Hoạt động 1/ Diện tích của GV: Cho học sinh 1 hình có hai đường chéo vuông góc làm trên phiếu học (Hoạt tập do giáo viên động tìm
B chuẩn bị trước, xem kiếm kiếm hình vẽ ở bảng và thức mới) A C O điền vào phiếu học Phiếu học tập tập: D GV: Thu phiếu ( ( Điền vào hay film trong), sữa chổ trống) 2/ Diện tích hình sai nếu có, nêu kết = thoi: SABCD quả chứng minh B S……+ đúng. S….. d2 A C d2 GV: Mà: SABC=  Yêu cầu học ........... D sinh nêu ý và SADC nghĩa của bài =.............. toán vừa chứng A E B Suy ra minh được. M N SABCD =  Tìm công thức D G C .............. tính diện tích HS: Trình
của hình thoi? bày nhận của a/ Cách vẽ 1: hình xét  Nhưng thoi còn là một mình: ABCD là hình chữ hình, vậy em  Qua nhật vẽ được có suy nghĩ gì bài thêm về công này, A B thức tính diện có thể D C tích hình thoi? tính b/ Cách vẽ 2: được B ABCD là hình chữ diện d1 A C d2 nhật vẽ được h0 tích H của tứ B A D GV: Cho học sinh giác xem ví dụ 33 SGK. có có D C Phần này được GV hai chuẩn bị sẵn trên đường một phim trong ( chéo hay trên một bản vuông
phụ) góc, dựa Hoạt động 2: vào GV: Yêu cầu HS độ dài tính diện tích hình của vuông có độ dài hai đường chéo d? đường ( Học sinh suy nghĩ chéo rồi trả lời miệng) đó. Hoạt động 3  Diện Cho hình thoi tích ABCD, HS hãy nêu hình cách vẽ một hình thoi chử nhật có diện bằng tích bằng diện tích nữa hình thoi đó. Giải tích thích hình vẽ độ dài GV: Thu một số bài của
làm của HS, chấm, một chiếu cho cả lớp cạnh xem, sữa sai. Cuối nhân với cùng trình bày bài giải hoàn chỉnh do đường GV đã chuẩn bị sẵn cao ( Xem phần ghi tương bảng) ứng Hoạt động 4: (Cũng HS xem ví cố) dụ giáo * Cho một hình viên trình thoi và một hình bày. Trả vuông có cùng chu lời những hỏi vi, hình nào có diện câu tích lớn hơn? Vì mà giáo viên đặt ra sao? trong quá Bài tập về nhà và trình trình hướng dẫn:
Bài tập 35: Chú ý bày ví dụ tam giác đều cạnh có trong có độ dài bằng SGK: Asean thì đường HS: a/ cao h=? Chứng tứ minh giác ENGM là hình thoi. b/ Tính MN = ........... Đường cao EG = ............ Suy ra điều phải chứng
minh. Hoạt động 2: (Vận dụng công thức vào bài tập) Trả lời miệng: Diện tích hình vuông có độ dài đường chéo dài d là: 12 SHV = d 2 (hình
vuông là tứ giác có hai đường chéo vuông góc) Hoạt động 3: (Vận dụng công thức để vẽ hình theo điều kiện cho trước) HS: làm tập bài trên film trong (hay trên phiếu
học tập cá nhân). vẽ HS hình lên giấy nháp, suy nghĩ, trả lời: - Hai hình có cạnh có cùng độ dài, đường cao hình thoi bé hơn hình của nó. - Suy ra hình vuông có
diện tích lớn hơn. - Suy ra hình vuông có diện tích lớn hơn. Hoạt động 4: (Củng cố)