Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Làm quen với chữ cái H & K

Chia sẻ: Linh Ha | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:9

Thêm vào BST

Báo xấu

824
lượt xem 51
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Giúp trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ “h - k” Rèn tai nghe để trẻ nhận ra chữ “h - k” trong tiếng Giúp trẻ tham gia các hoạt động một cách tự tin, sôi nổi và có ý thức tham gia các hoạt động tập thể 80% trẻ đạt yêu cầu...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Làm quen với chữ cái H & K

Làm quen với chữ cái H & K - Lê Thị Ngọc - Mầm non Hương Sen – Khánh Hòa Làm quen với chữ cái Lê Thị Ngọc Mầm non Hương Sen – Khánh Hòa Mục đích yêu cầu: Giúp trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ “h - k” Rèn tai nghe để trẻ nhận ra chữ “h - k” trong tiếng Giúp trẻ tham gia các hoạt động một cách tự tin, sôi nổi và có ý thức tham gia các hoạt động tập thể 80% trẻ đạt yêu cầu Chuẩn bị: 1. Đồ dùng của cô: - Bảng, máy hát, băng nhạc, bút dạ
- Ba lọ hoa: Hoa Hồng, hoa Huệ, hoa Loa Kèn - 9 băng giấy viết tên: Hoa Hồng, hoa Huệ, hoa Loa Kèn, dán xung quanh lớp - 6 chữ cái bằng xốp: “h, k” với kiểu chữ (viết thường, in thường và in hoa) 2. Đồ dùng của cháu: mỗi cháu có: - Mỗi tờ giấy, bút màu, hồ dán, giấy màu, thẻ lôtô chữ h, k - Một ảnh về hoa có ghi tên (chữ nhỏ, và tên bằng chữ to,) chữ h, k để trống. Hình thức tổ chức: - Ổn định: đội hình tự do - Cung cấp kiến thức: Đội hình chữ U - Luyện tập: Chia thành 2 nhóm Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô Hoạt động của cháu 1. Giới Thiệu 3 Loại Hoa: - Cô đố về hoa hồng đỏ (bằng - Cô đố và câu đố) giới thiệu hoa Hồng Đỏ. đoán - Về hoa Huệ ( cô đố các cháu nhắm mắt, ngửi) và giới thiệu hoa Huệ - Về hoa Loa Kèn (bằng câu đố), giới thiệu hoa Loa Kèn 2. Làm Quen Chữ Cái H, K - Cháu trả lời (21 – 24 Phút) - Cháu lắng Cho cháu làm quen tên 3 loại nghe, tự nêu hoa (1 Phút) tên hoa và - Cho các cháu gọi tên: hoa xem cô viết Hồng, hoa Huệ, hoa Loa Kèn
- Các cháu có biết tên 3 loại hoa - Cháu lắng trên được viết như thế nào nghe không? Cô sẽ viết lần lượt tên các lọ hoa. Sau khi viết xong, cô Cháu đọc theo đặt thẻ từ chiếc lọ hoa tương cô ứng - Đây Là Tên Của Hai Loài Hoa Còn Lại Đã Được viết sẵn, cô đọc tên hoa cài đặt trước hai Lọ - Cháu lắng hoa tương ứng. Các lọ hoa, thẻ nghe và chia từ ở các góc trong Lớp. làm 2 đội - Cô cho cháu đọc tên của từng - Cháu kiểm lọ hoa: “hoa Hồng, hoa Huệ, hoa tra bạn Loa Kèn” Thi sao chép chữ: (3 – 4 phút) Cô hướng dẫn cách chơi: Mỗi - Cháu thực trẻ tự chọn một loại hoa mình hiện thích và sao chéo tên vào băn
giấy của mình - Cháu quan sát, đếm và trả - Cho cháu kiểm tra lẫn nhau lời - Cô cho cháu cất giấy và lấy thẻ - Cháu lắng lôtô h, k nghe Nhận biết và phát âm chữ h: (4 – 5 phút) - Cho cháu xem các băng chữ: Hoa Hồng, hoa Huệ, hoa Loa Kèn và hỏi cháu chữ cái nào được cô viết nhiều nhất? (chữ h) - Cháu lắng - Tất cả có mấy chữ h? (5 chữ) nghe và phát - Cô giới thiệu các kiểu chữ h: âm Đây là chữ h: in thường - Cháu thực hiện Đây là chữ h: viết thường Đây là chữ H: in hoa - Cháu quan - Cô phát âm, rồi cho cháu phát âm (cô chỉ vào từng chữ). Chú ý sát, đếm và trả
sửa sai cho cháu lời - Cô cho cháu lấy thẻ lôtô chữ h Nhận biết và phát âm chữ k (4 – 5 phút) - Cháu lắng - Cô giới thiệu băng từ: Hoa loa nghe kèn và hỏi cháu có mấy chữ cái? (9 chữ) - Cô cho cả lớp đếm lại - Cô cho cháu chọn chữ cái đứng - Cháu lắng ở vị trí thứ 7 (chữ k) nghe và phát - Cô giới thiệu các kiểu chữ k: âm Đây là chữ k: in thường Đây là chữ k: viết thường Đây là chữ K: in hoa - Cô phát âm, rồi cho cháu phát âm (cô chỉ vào từng chữ). Chú ý
sửa sai cho cháu - Cháu thực - Cô cho cháu lấy thẻ lôtô chữ k hiện - Nghe cô phát âm chữ cái nào các cháu giơ thẻ chữ đó lên và đọc to 3. Bài tập, trò chơi củng cố - Cháu lắng luyện nhận biết và phát âm nghe và tham chữ h, k: (9 – 10 phút) gia chơi Cho cháu tìm tên quả, hoa củ có chứa chữ h, k Cô và cháu cùng đọc các bài thơ luyện phát âm các chữ h, k (xem - Cháu thực phần chuẩn bị) hiện Thi “Bé đếm nhanh”: - Cô chia lớp thành nhóm, mỗi nhóm có 1 tờ giấy chép rất to (do cô tự sáng tác). Trong
khoảng 2 phút xem nhóm nào - Cháu hát tìm (bình bằng cách khoanh tròn) được nhiều chữ h (hoặc k) nhất. - Cô nhận xét và tuyên dương đội nhất Thi “Bé điền đúng”: - Cô chia lớp thành 2 đội, mỗi cháu lấy một bức tranh, trên đó có ghi tên hoa, củ, quả. Phía dưới cũng ghi tên nhưng còn 1 chữ để trống. Nhiệm vụ của cháu là viết hay dán chữ còn thiếu vào ô trống. - Cô cho cháu thực hiện, cùng nhận xét, tuyên dương Kết thúc: (2 – 3 phút)
Cô và cháu cùng hát bài “Vườn cây của ba”