Giáo án môn sinh lớp 6 Tiết 28: THỰC HÀNH BIẾN DẠNG CỦA LÁ

Chia sẻ: Nguyễn Phương Hà Linh Linh | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:7

Thêm vào BST

Báo xấu

172
lượt xem 10
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục tiêu: Kiến thức: - Nêu được đặc điểm hình thái và chức năng 1 số loại rễ biến dạng. - Hiểu được ý nghĩa của lá biến dạng. Kĩ năng: - Quan sát, nhận xét. - Thảo luận. Thái độ: - Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật, yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án môn sinh lớp 6 Tiết 28: THỰC HÀNH BIẾN DẠNG CỦA LÁ

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 28: THỰC HÀNH BIẾN DẠNG CỦA LÁ I.Mục tiêu: Kiến thức: - Nêu được đặc điểm hình thái và chức năng 1 số loại rễ biến dạng. - Hiểu được ý nghĩa của lá biến dạng. Kĩ năng: - Quan sát, nhận xét. - Thảo luận. Thái độ: - Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật, yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên. II.Phương tiện: - GV: +Tranh: cây nắm ấm, cây bèo đất.
+ Mẫu vật: cây mây, đậu Hà Lan, hành, củ dong. Bảng phụ trang 85 SGK. - HS: Sưu tầm mẫu theo nhóm đã phân công. III.Hoạt động dạy học: 1/Kiểm tra bài cũ: Nêu ý nghĩa của sự thoát hơi nước 2/Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ 1: Tìm hiểu về 1 số lá I. Có những loại biến dạng biến dạng. nào - Yêu cầu HS hoạt động - HS quan sát mẫu vật và nhóm, quan sát hình và trả lời H25.1-25.5  thảo luận theo câu hỏi. nhóm. - GV treo tranh, hướng dẫn - Các thành viên nhóm lần cách quan sát và yêu cầu HS lượt quan sát mẫu vật thống
quan sát vật mẫu mang đến. nhất nội dung ghi vào mảnh - GV treo bảng liệt kê lên bìa bảng các loại cây có lá biến - HS sau khi bốc thăm tên dạng. mẫu, cử 3 bạn lên gắn bìa - Yêu cầu mỗi nhóm lấy các đúng vị trí. mảnh bìa có ghi sẵn đặc điểm, - Các nhóm khác theo dõi, hình thái, chức năng,… Gài nhận xét, bổ sung. vào ô trống. - HS kết luận về hình thái - GV nhận xét kết quả, cùng chức năng của lá biến dạng. HS phân tích các mẫu  Kết luận đúng. - Yêu cầu HS đọc mục: “Em có biết?” Tiểu kết: Nội dung ở bảng vừa hoàn thành.
TT Tên mẫu vật Đặc điểm Chức năng Tên lá hình thái của của lá biến biền dạng lá biến dạng dạng 1 Xương rồng Dạng gai, Hạn chế sự Lá gai không có thoát hơi màu xanh nước ở lá 2 Dạng tua, Cuốn vào các Tua cuốn Mướp thường mọc cành cây ở phần ngọn khác để leo lên 3 Củ dong Màu xám, Bảo vệ thân Lá vảy bao lấy thân 4 Củ hành Phần cuống Dự trữ chất Lá dự trữ phình to dinh dưỡng 5 Cây nắp ấm Phần trên lá Bắt sâu bọ Lá bắt có dạng túi mồi
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ 2: Tìm hiểu ý nghĩa sự II .Biến dạng của lá có ý biến dạng của lá. nghĩa gì? - GV đặt hệ thống câu hỏi để - Xem lại bảng vừa hoàn HS tìm ra ý nghĩa sự biến thành. dạng của lá. Nêu câu hỏi: - Tìm câu trả lời cho các câu + Sự biến dạng của lá có ý hỏi của GV. nghĩa như thế nào? + Nêu 1 vài ví dụ để CM cho công dụng đó. - HS độc lập trả lời  các HS Tích hợp GDMT: do sự khác lần lượt nhận xét và bổ thích nghi nên một số loài sung. cây lá biến dạng để đảm  Kết luận. nhận các chức năng khác nhau, sự biến dạng làm cho
thế giới thực vật thêm đa dạng phong phú tạo nên vẽ đẹp của thiên nhiên => cần phải biết yêu thiên nhiên, bảo vệ và gìn giữ các loài thực vật quý hiếm Tiểu kết: Lá của 1 số loại cây đã biến đổi hình thái để thích hợp với các chức năng khác nhau trong những điều kiện sống khác nhau. III.Kiểm tra – đánh giá: - Thu bài báo cáo - Sự biến dạng của lá có ý nghĩa gì? - Vì sao lá của 1 số loại cây xương rồng biến thành gai? - Có những loại lá biến dạng phổ biến nào? Chức năng của mỗi loại là gì?
V.Hoạt động nối tiếp: - Học bài: Ôn lại các bài của chương Lá. - Chuẩn bị bài: “Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên” - Mỗi nhóm mang mẫu cây rau má, củ khoai lang có mọc chồi, củ gừng, củ nghệ, lá thuốc bỏng có chồi non. ................................................................. ..........................