intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE
 » 
 » 

Giáo án Sinh học 12 - Bài 22: Bảo vệ vốn gen của loài và một số vấn đề xã hội của di truyền học

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:3

Thêm vào BST
Báo xấu
93
lượt xem 2
download
 
  Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

"Giáo án Sinh học 12 - Bài 22: Bảo vệ vốn gen của loài và một số vấn đề xã hội của di truyền học" trình bày các biện pháp bảo vệ vốn gen của loài người; một số vấn đề xã hội của di truyền học.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Sinh học 12 - Bài 22: Bảo vệ vốn gen của loài và một số vấn đề xã hội của di truyền học

  1. TUẦN 17– Tiết 23 Ngày soạn: ……/……/……… Ngày dạy: ……/……/……… Bài 22. BẢO VỆ VỐN GEN CỦA LOÀI VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ XÃ HỘI CỦA DI TRUYỀN HỌC. I. MỤC TIÊU BÀI HỌC. 1. Kiến thức: Sau khi học xong bài học sinh cần phải: - Trình bày được các biện pháp bảo vệ vốn gen của loài người. - Nêu được một số vấn đề xã hội của di truyền học. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng phân tích, tổng hợp để hiểu được vai trò của tư vấn di truyền. 3. Thái độ: Xây dựng được ý thức thực hiện nếp sống lành mạnh, hợp vệ sinh và trách nhiệm bảo vệ môi trường sống, chống tác nhân gây đột biến. II. CHUẨN BỊ. 1. Giáo viên: SGk, giáo án, Tranh vẽ phóng to hình 22.1 SGK. 2. Học sinh: SGK, đọc trước bài ở nhà. III. PHƯƠNG PHÁP: Hỏi đáp tìm tòi IV. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC. 1. Ổn định tổ chức lớp: Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ: - Nguyên nhân, cơ chế phát sinh hội chứng đao? - Vì sao người ta không phát hiện được các bệnh nhân có thừa các NST số 1 hoặc số 2 (những NST có kích thước lớn nhất trong bộ NST) của người? 3. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức * Hoạt động 1: Tìm hiểu hoạt động vốn I. BẢO VỆ VỐN GEN CỦA LOÀI. gen của loài người. 1. Tạo môi trường trong sạch nhằm GV: Thế nào là gánh nặng di truyền cho hạn chế các tác nhân đột biến: loài người? - Tránh hạn chế tác hại của các tác nhân
  2. HS dựa vào kiến thức đã học và nội dung gây đột biến. trong SGK để trả lời. - Giảm gánh nặng di truyền. GV: Việc sử dụng thuốc trừ sâu, thuốc 2. Tư vấn di truyền và việc sàng lọc diệt cỏ, chất kích thích sinh trưởng... có trước sinh. tác động đến môi trường như thế nào? Nguyên nhân dẫn đến ô nhiễm đất, nước, a. Tư vấn di truyền: không khí? (các vụ nổ nhà máy hạt nhân, - Tư vấn di truyền y học là hình thức các thử vũ khí hóa học... ) chuyên gia di truyền đưa ra các tiên đoán HS dựa vào kiến thức đã học về nguyên về khả năng đứa trẻ sinh ra mắc một bệnh nhân đột biến gen và kiến thức SGK trả di truyền nào đó và cho lời khuyên các lời câu hỏi. cặp vợ chồng có nên sinh con tiếp hay không, nếu có thì cần phải làm gì để GV: Vậy có biện pháp gì để bảo vệ vốn tránh cho ra đời những đứa trẻ tật gen di truyền của loài người, giúp giảm nguyền. bớt gánh nặng di truyền của loài người? - Kĩ thuật tư vấn di truyền: HS: Nêu các biện pháp từ SGK. + Chuẩn đoán đúng bệnh di truyền. GV: Tư vấn di truyền là gì? + Xây dựng phả hệ của người bệnh. Mô tả các bước của phương pháp “chọc dò dịch ối” và “sinh thiết tua nhau thai”? + Tính xác suất trẻ mắc bệnh ở đời sau. - HS trả lời, GV nhận xét và hoàn thiện b. Sàn lọc trước sinh: kiến thức. - Là những xét nghiệm phân tích NST, + Phương pháp chọ dò dịch ối. phân tích ADN để biết xem thai nhi có bị bệnh di truyền nào đó hay không. + Phương pháp sinh thiết tua nhau thai. - Thường sử dụng phổ biến là “chọc dò HS dựa vào kiến thức bài 20, công nghệ dịch ối” và “sinh thiết tua nhau thai”. gen và thông tin SGK trang 94 trả lời câu hỏi. 3. Liệu pháp gen – Kĩ thuật của tương lai. - Kĩ thuật chữa trị bệnh bằng thay thế gen được gọi là “liệu pháp gen” * Hoạt động 2: Một số vấn đề xã hội của - Qui trình liệu pháp gen: SGK. di truyền học. II. MỘT SỐ VẤN ĐỀ XÃ HỘI CỦA GV: Ngoài những lợi ích thiết thực việc DI TRUYỀN HỌC. giải mã hệ gen người còn gây tâm lí lo ngại gì? 1. Tác động xã hội của việc giải mã bộ gen người. SGK + Những vấn đề lo ngại về phát triển gen và công nghệ tế bào? 2.Vấn đề phát sinh do công nghệ gen và công nghệ tế bào. + Di truyền học có biện pháp gì để ngăn chặn bệnh AIDS? - Các gen kháng thuốc kháng sinh từ sinh vật biến đổi gen có thể phát tán sang vi
  3. HS: Nghiên cứu thông tin SGK, thảo sinh vật gây bệnh cho người. luận nhóm, thông nhất ý kiến để trả lời - Việc ăn các sản phẩm từ sinh vật biến các câu hỏi. đổi gen liệu có an toàn cho sức khỏe con GV: Nhận xét và bổ sung để hoàn thiện người cũng như ảnh hưởng tới hệ gen của kiến thức. người hay không? - Việc sử dụng nhân bản vô tính. 3. Vấn đề di truyền khả năng trí tuệ: - Hệ số thông minh (IQ): - Khả năng trí tuệ và sự di truyền 4. Di truyền học với bệnh AIDS. - Nguyên nhận và hậu quả: SGK. 4. Củng cố: - Vì sao hiện nay, các bệnh di truyền có khuynh hướng gia tăng trong khi các bệnh nhiễm trùng, suy dinh dưỡng giảm? - Để bảo vệ vốn gen của loài người cần phải làm gì? 5. Dặn dò: - Bài tập về nhà: Trả lời các câu hỏi cuối bài trong SGK trang 96. - Đọc trước bài 23.
ADSENSE

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN
TRỢ GIÚP
HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG
Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2