Giáo án Tập đọc lớp 3: Đề bài: SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐÔNG TỬ

Chia sẻ: Abcdef_13 Abcdef_13 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

546
lượt xem 48
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

I,Mục tiêu: A.Tập đọc 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: -Chú ý các từ ngữ: quấn khố, vây màn, du ngoạn, khóm lau , bàng hoàng 2.Rèn kĩ năng đọc hiểu: -Hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giải trong bài: du ngoạm, bàng hoàng, duyên trời, hiển linh -Hiểu nội dung, ý nghĩa truyện: Chở Đồng Tử là người con có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân, với nước. Nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn của vợ chồng ông. Lễ hội được tổ chức hàng năm ở nhiều nơi bên bờ sông Hồng...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Tập đọc lớp 3: Đề bài: SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐÔNG TỬ

Đề bài: SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐÔNG TỬ I,Mục tiêu: A.Tập đọc 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: -Chú ý các từ ngữ: quấn khố, vây màn, du ngoạn, khóm lau , bàng hoàng 2.Rèn kĩ năng đọc hiểu: -Hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giải trong bài: du ngoạm, bàng hoàng, duyên trời, hiển linh -Hiểu nội dung, ý nghĩa truyện: Chở Đồng Tử là người con có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân, với nước. Nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn của vợ chồng ông. Lễ hội được tổ chức hàng năm ở nhiều nơi bên bờ sông Hồng là thể hiện lòng biết ơn đó B.Kể chuyện 1.Rèn kĩ năng nói: -Hs có khả năng khái quát nội dung để đặt tên cho từng đoạn truyện dựa vào tranh minh hoạ -Kể lại được từng đoạn câu chuyện theo tranh, giọng kể phù hợp với nội dung 2.Rèn kĩ năng nghe: theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn II. Đồ dùng dạy học: -Các tranh minh hoạ truyện trong SGK III.Các hoạt động dạy học Tiến trình Hoạt động của thầy Hoạt động của trò dạy học -2,3 hs đọc bài: Ngày hội rừng xanh -2 hs đọc và trả lời A.Bài cũ -Trả lời: câu hỏi (5 phút) +Tìm những từ ngữ tả hoạt động của các con vật trong ngày hội rừng xanh? +Em thích hình ảnh nhân hoá nào nhất? Vì sao? -Nhận xét bài cũ B.Bài mới -Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử 1.Gt bài -Gv ghi đề bài (2 phút) 2.1.Gv đọc diễn cảm bài văn: giọng -hs lắng nghe 2.Luyện nhẹ nhàng đọc 2.2.Gv hướng dẫn hs luyện đọc, kết (15-20 hợp giải nghĩa từ phút) a. Đọc câu nối tiếp -Hs đọc câu nối tiếp lần 1 -đọc câu nối tiếp
-Rèn đọc từ khó: quấn khố, vây màn, du ngoạn, khóm lau, bàng hoàng -Hs đọc câu nối tiếp lần 2 b. Đọc đoạn nối tiếp -Hs nối tiếp nhau đọc 4 đoạn trong bài -đọc đoạn nối tiếp -1 hs đọc chú giải -1 hs đọc c. Đọc đoạn trong nhóm d.Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài 1 lần -đồng thanh toàn bài 1 lần -Hs đọc thầm đoạn 1, trả lời: -đọc thầm đoạn 1, trả lời 3.Tìm hiểu +Tìm những chi tiết cho thấy cảnh nhà -Mẹ mất sớm, hai bài Chử Đồng Tử rất nghèo khó? cha con chỉ có một (15 phút) chiếc khố mặc chung. Khi cha mất, Chử Đồng Tử thương cha đã quấn khố chôn cha còn mình đành ở không -Hs đọc thầm đoạn 2, trả lời: -đọc thầm đoạn2 +Cuộc gặp gỡ kì lạ giữa Tiên Dung và -Chử Đồng Tử thấy Chử Đồng Tử diễn ra như thế nào? chiếc thuyền lớn sắp cập bờ, hoảng hốt, bới cát vùi mình trên bãi lau thưa để trốn. Công chúa Tiên Dung tình cờ cho -Giảng từ: du ngoạn, bàng hoàng vây màn tắm đúng nơi đó.Nước dội làm trôi cát, lộ ra Chử Đồng Tử, công chúa rất đỗi bàng hoàng +Vì sao công chúa Tiên Dung kết -Công chúa cảm duyên cùng Chử Đồng Tử? động khi biết tình cảnh nhà Chử Đồng Tử, nàng cho là duyên trời sắp đặt, liền mở hội ăn mừng và kết duyên cùng chàng
-1 hs đọc thành tiếng đoạn 3, cả lớp -1 hs đọc đoạn3 đọc thầm, trả lời: +Chử Đồng Tử và Tiên Dung giúp dân -Hai người đi khắp làm những việc gì? nơi truyền dạy cho dân trồng lúa, nuôi tằm, dệt vải. Sau khi đã hoá lên trời, Chử -Giảng từ: hiển linh Đồng Tử con nhiều lần hiển linh giúp dân đánh giặc -đọc thầm đoạn 4 -Hs đọc thầm đoạn 4, trả lời: -Nhân dân ta lập đền +Nhân dân đã làm gì để tỏ lòng biết ơn thờ ông ở nhiều nơi Chử Đồng Tử? ở bên bờ sông Hồng. Hằng năm, suốt mấy tháng mùa xuân, cả một vùng bờ bãi sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông -Gv đọc diễn cảm đoạn 1 và 2 -hs lắng nghe 4.Luyện -Hướng dẫn hs đọc một số câu ở đoạn đọc lại (15-18 1,2: -luyện đọc câu, đoạn phút) Nhà nghèo, / cha mất sớm,/ hai văn cha con chàng chỉ có một chiếc khố mặc chung. // Khi cha mất, / chàng thương cha nên đã quấn khố chôn cha, / còn mình đành ở không. // (Giọng bùi ngùi, nhấn mạnh những từ ngữ gạch chân thể hiện gia cảnh nghèo khó của Chử Đồng Tử, lòng hiếu thảo của chàng) Chàng hốt hoảng,/ chạy tới khóm lau thưa trên bãi, / nằm xuống, / bới cát phủ lên mình để ẩn trốn. // (Nghỉ hơi rõ sau các dấu phẩy, dấu chấm; nhịp đọc gấp ở những hành động liên tiếp, thể hiện sự hốt hoảng, vội vã của Chử Đồng Tử) Nào ngờ, / công chúa thấy cảnh
đẹp, / ra lệnh cắm thuyền, / lên bãi dạo, / rồi cho vây màn ở khóm lau mà tắm. // (Nghỉ hơi rõ sau các dấu phẩy, dấu chấm; nhịp đập chậm lại) -Gọi 3,4 thi Hs đọc câu, đoạn văn -1,2 hs thi đọc toàn bài -thi đọc đoạn, cả bài -nghe, nhận xét bạn đọc, bình chọn bạn đọc hay nhất -Cả lớp và gv nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhất Kể chuyện 1.Gv nêu nhiệm vụ 2.Hướng dẫn hs làm bài tập (18-20 a.Dựa vào tranh, đặt tên cho từng đoạn: -quan sát và trao đổi phút) -Hs quan sát lần lượt từng tranh minh theo cặp để tìm tên hoạ, nhớ lại nội dung, trao đổi nhóm và cho từng đoạn đặt rên cho từng đoạn chuyện -hs nêu tên chuyện Hs phát biểu ý kiến, cả lớp và gv nhận -bạn bổ sung xét, chốt lại những tên đúng -Ví dụ: -Tranh 1: Cảnh nhà nghèo khó / Tình cha con -Tranh 2: Cuộc gặp gỡ kì lạ / Duyên trời / -Tranh 3: Truyền nghề cho dân -Tranh 4: Tưởng nhớ / Lễ hội hằng năm / b.Kể lại từng đoạn câu chuyện theo tranh -4 em nối tiếp thi kể lại 4 đoạn truyện t -Lớp và GV nhận xét, chọn bạn kể hay -4 hs thi kể chuyện -Hỏi về nội dung bài: nối tiếp -Gv chốt lại: -Liên hệ, giáo dục -nghe, nhận xét bạn -Nhận xét tiết học , dặn dò HS kể 5.Củng cố, -Chuẩn bị bài sau: Đi hội chùa Hương -hs trả lời dặn dò (2 phút) -Nghe