Giáo án Tập đọc lớp 3: Đề bài: TIẾNG RU

Chia sẻ: Abcdef_13 Abcdef_13 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

739
lượt xem 69
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

- Đọc đúng các từ ngữ: làm mật, nhân gian, đốm lửa. - Nghỉ hơi đúng giữa các dòng thơ, nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ dài hơn sau mỗi dòng thơ, mỗi câu thơ, biết đọc bài thơ với giọng tình cảm, thiết tha. 2.Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ khó trong bài: đồng chí, nhân gian, bồi. - Hiểu được bài thơ muốn nói với em: Con người sống trong cộng đồng phải yêu thương anh em, đồng chí. 3.Học thuộc lòng bài thơ. II. Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Tập đọc lớp 3: Đề bài: TIẾNG RU

Đề bài TIẾNG RU. I.Mục tiêu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ: làm mật, nhân gian, đốm lửa. - Nghỉ hơi đúng giữa các dòng thơ, nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ dài hơn sau mỗi dòng thơ, mỗi câu thơ, biết đọc bài thơ với giọng tình cảm, thiết tha. 2.Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ khó trong bài: đồng chí, nhân gian, bồi. - Hiểu được bài thơ muốn nói với em: Con người sống trong cộng đồng phải yêu thương anh em, đồng chí. 3.Học thuộc lòng bài thơ. II. Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài thơ III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS dạy học -2 hs kể lại câu chuyện: Các em nhỏ -2 hs kể lại chuyện, A.Bài cũ và cụ già theo lời một bạn nhỏ trong trả lời câu hỏi về (5 phút) truyện (hs 1 kể đoạn 1,2 ; hs 2 kể lại nội dung chuyện. đoạn 3, 4), sau đó, trả lời câu hỏi: +Câu chuyện muốn nói gì với em? -Nhận xét. B.Bài mới -Tiếng ru. 1.GT bài -Gv ghi đề bài. (2 phút)
2.1.Gv đọc diễn cảm bài thơ với -Hs chú ý lắng 2.Luyện giọng tình cảm, thiết tha. nghe. đọc -Hs quan sát tranh minh hoạ. (15 phút) 2.2.Hướng dẫn hs luyện đọc kết hợp -Quan sát tranh. giải nghĩa từ. a. Đọc từng dòng thơ nối tiếp: -Hs đọc dòng thơ nối tiếp lần 1. -Đọc từng dòng thơ -Rèn từ khó đọc: làm mật, nhân gian, nối tiếp. đốm lửa. -Đọc từng dòng thơ nối tiếp lần 2. b. Đọc từng khổ thơ nối tiếp. -Hs tiếp nối đọc 3 khổ thơ, gv nhắc -Đọc từng khổ thơ các em nghỉ hới đúng sau các dấu nối tiếp. câu, nghỉ hơi giữa các dòng thơ ngắn hơn nghỉ hơi kết thúc mỗi khổ thơ. -1 hs đọc phần chú thích. c.Đọc từng khổ thơ trong nhóm. -1 hs đọc. d. Đọc đồng thanh: -Cả lớp đồng thanh toàn bài 1 lần. -Đọc đồng thanh 1 3.Tìm hiểu -1 hs đọc thành tiếng khổ thơ 1, cả lần. lớp dọc thầm, trả lời. -1 hs đọc khổ thơ 1. bài (8 -10 +Con ong, con cá, con chim yêu những gì? Vì sao? phút) -Con ong yêu hoa vì hoa có mật giúp ong làm mật / con cá
yêu nước vì cá có nước giúp cá bơi được, mới sống được / con chim yêu trời vì có bầu trời cao rộng, chim mới thả sức tung cánh -1 hs đọc câu hỏi 2, đọc câu mẫu, cả hót ca, bay lượn. lớp đọc thầm khổ thơ 2, suy nghĩ, trả -1 hs đọc câu hỏi 2, lời, gv khuyến khích các em diễn đạt đọc câu mẫu suy mỗi câu thơ bằng nhiều cách: nghĩ, diễn đạt mỗi -Ví dụ: câu thơ bằng nhiều -Một thân lúa chín không làm nên cách. mùa lúa chín. -Nhiều thân lúa chín mới làm nên mùa lúa chín. -Một người không phải là cả loài người / sống một mình giống như một đốm lửa đang tàn lụi. -Nhiều người mới làm nên nhân loại. -1 hs đọc thành tiếng khổ thơ cuối, cả -1 hs đọc khổ thơ lớp đọc thầm lại, trả lời: cuối. +Vì sao núi không chê đất thấp, biển -Vì núi nhờ có đất không chê sông nhỏ? bồi mà cao, biển -Giảng từ: bồi không chê sông nhỏ vì biển nhờ có nước
của muôn dòng sông mà đầy. -Cả lớp đọc thầm khổ thơ 1, gv hỏi: -Câu: con người +Câu thơ lục bát nào nói lên ý chính muốn sốngcon ơi, của bài thơ? phải yêu đồng chí yêu người anh em. -Giảng từ: đồng chí. -Gv nói: Bài thơ khuyên con người sống giữa cộng đồng phải yêu thương anh em, bạn bè, đồng chí. -Gv đọc diễn cảm bài thơ, hướng dẫn 4.Học thuộc lòng hs đọc thuộc khổ thơ 1 (giọng thiết tha, tình cảm, nghỉ hơi hợp lí): (5 -8 phút -Hs đọc thuộc khổ Con ong làm mật, / yêu hoa thơ, cả bài thơ. Con cá bơi, / yêu nước: / con chim -Thi đọc thuộc bài ca, / yêu trời / Con người muốn sống, / con ơi / thơ. -Hs nhắc lại. Phải yêu đồng chí / yêu người anh em. // -Hs đọc thuộc lòng khổ thơ, bài thơ tại lớp. -Hs thi đọc thuộc lòng từng khổ thơ, cả bài thơ. 5.Củng cố, -Một học sinh nhắc lại điều bài thơ muốn nói. dặn dò
-Gv nhận xét tiết học. (2 phút) -Chuẩn bị bài sau: Những tiếng chuông reo.