Giáo án tiếng việt lớp 2 - TẬP ĐỌC; Ông mạnh thắng thần gió

Chia sẻ: Linh Ha | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:12

Thêm vào BST

Báo xấu

280
lượt xem 10
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

MỤC TIÊUĐọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ khó, các từ dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án tiếng việt lớp 2 - TẬP ĐỌC; Ông mạnh thắng thần gió

Giáo án tiếng việt lớp 2 - TẬP ĐỌC; Ông mạnh thắng thần gió I/ MỤC TIÊU  Đọc trơn cả bài.  Đọc đúng các từ ngữ khó, các từ dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ.  Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.  Hiểu nghĩa các từ : đồng bằng, hoành hành, ngạo ngễ, vững chãi, đẵn, ăn năn.  Hiểu nội dung bài: Ông Mạnh tượng trưng cho con người, Thần gió tượng trưng cho thiên nhiên. Qua câu chuyện chúng ta thấy người có thể chiến thắng thiên nhiên nhờ sự dũng cảm và lòng quyết tâm, nhưng người muốn làm bạn với thiên nhiên. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 Tranh minh họa bài tập đọc.  Bảng ghi sẵn các từ, các câu cần luyện ngắt giọng. III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Tiết 1 Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KIỂM TRA BÀI CŨ - Gọi 2 HS lên bảng kiểm - 2 HS lên bảng, đọc thuộc tra bài Thư Trung Thu. lòng bài Thư Trung Thu và trả lời câu hỏi cuối bài. - Nhận xét và cho điểm HS. 2. BÀI MỚI - 3 HS đọc lại bài. 2.1. Giới thiệu bài - Ghi tên bài lên bảng. - Cả lớp theo dõi và đọc - GV đọc mẫu toàn bài một thầm.
lượt, sau đó gọi 1 HS khá đọc lại bài. - Tìm các từ và trả lời theo - Yêu cầu HS tìm các từ yêu cầu của GV: khó, dễ lẫn khi đọc bài . Ví + Các từ đó là: Loài người, dụ: hang núi, lăn quay, lồm cồm, nổi giận, lớn nhất, + Tìm các từ có âm đầu làm xong, lên, lồng lộn, ăn l/n,... trong bài. năn, các loài hoa,... - Mỗi HS đọc 1 câu, đọc nối tiếp đầu cho đến hết bài. - Yêu cầu HS đọc lại từng - Chúng ta phải đọc với 3 câu. Nghe và chỉnh sửa lỗi giọng khác cho HS, nếu có. nhau, là giọng của người - Hỏi: Để đọc bài này, kể chuyện, giọng của Thần chúng ta phải sử dụng mấy Gió và giọng của Ông giọng đọc khác nhau? là Mạnh. giọng của những ai?
- Bài tập đọc được chia làm 5 đoạn: - Hỏi: bài tập đọc có mấy đoạn ? các đoạn được phân + Đoạn 1: Ngày xưa ... chia như thế nào? hoành hành. + Đoạn 2: Một hôm ... ngạo nghễ. + Đoạn 3:Từ đó ... làm trường. + Đoạn 4: Ngôi nhà ... xô - Gọi 1 HS đọc đoạn 1. đổ ngôi nhà. - Hỏi: Đồng bằng , hoành + Đoạn 5: Phần còn lại hành có nghĩa là gì ? - 1 HS đọc bài. - Đồng bằng là vùng đất rộng, bằng phẳng. Hoành - Yêu cầu HS đọc đoạn 2. hành có nghĩa là làm nhiều - Trong đoạn văn có lời nói điều ngang ngược trên một của ai? vùng rộng , không kiêng nể
ai. - Ông Mạnh tỏ thái độ gì - 1 HS đọc bài. khi nói với Thần Gió? - Trong đoạn văn có lời - Vậy khi đọc chúng ta của ông Mạnh nói với cũng phải thể hiện được Thần Gió. thái độ giận giữ ấy.(GV - Ông mạnh tỏ thái độ rất đọc mẫu và yêu cầu HS tức giận. luyện đọc câu nói của ông Mạnh) - Luyện đọc câu: - Thật - Yêu cầu HS đọc lại đoạn độc ác !(một số HS đọc cá 2. nhân , cả lớp đọc đồng - Gọi 1 HS đọc đoạn 3. thanh). - Để đọc tốt đoạn này các con cần phải chú ý ngắt - HS đọc đoạn 2. giọng câu văn 2 , 4 cho - 1 HS khá đọc bài. đúng. Giọng đọc trong - HS tìm cách ngắt sau đó đoạn nàycần thể hiện sự luyện ngắt giọng câu:
+ Ông vào rừng / lấy gỗ/ quyết tâm chống trả Thần dựng nhà.// Gió của ông Mạnh. + Cuối cùng,/ ông quyết - GV đọc mẫu đoạn 4. định dựng 1 ngôi nhà thật vững chãi.// - Gọi 1 HS đọc đoạn cuối - Luyện đọc 2 câu đối thoại bài. giữa thần gió và ông Mạnh, - Hỏi: Đoạn văn là lời của sau đó đọc cả đoạn. ai? - 1 HS khá đọc bài. - Yêu cầu HS tìm cách ngắt - Đoạn văn là lời của người giọng câu văn cuối bài. kể. - Tìm cách ngắt giọng và luyện câu: Từ đó,/ Thần Gió thường đến thăm ông,/ - Gọi HS đọc lại đoạn 5. đem cho ngôi nhà không - Yêu cầu HS đọc nối tiếp khí mát lành từ biển cả/ và theo đoạn trước lớp, GV và hương thơm ngào ngạt của
cả lớp theo dõi để nhận xét. các loài hoa.// - Một HS đọc bài cá nhân. - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm. - Nối tiếp nhau đọc đoạn 1,2,3,4,5. (đọc 2 vòng). - Tổ chức các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá nhân. - Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa - Nhận xét cho điểm. lỗi cho nhau. - Yêu cầu HS cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3,4. - Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc nối tiếp, đọc đồng thanh một đoạn trong bài.
TIẾT 2 2.2. tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc đoạn - 3 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm. 1,2,3. - Thần xô ông Mạnh ngã lăn quay. - Thần Gió đã làm gì khiến ông mạnh nổi giận? - Thần Gió bay đi với - Sau khi xô ngã ông Mạnh, Thần Gió làm gì? tiếng cười ngạo ngễ
- Ngạo ngễ có nghĩa là - Ngạo ngễ có nghĩa là coi thường tất cả. gì? - Ông vào rừng lấy gỗ dựng nhà. Cả 3 lần, đều - Kể việc làm của ông bị quật đổ. Cuối cùng ông Mạnh chống lại Thần quyết định dưng một ngôi Gió.(cho nhiều HS kể). nhà thật vững chãi.Ông đẵn những cây gỗ thạt lớn làm cột, chọn những viên đá thật to làm tường. - Là ngôi nhà thật chắc - Con hiểu ngôi nhà vững chắn và khó lung lay. chãi là ngôi nhà như thế 1 HS đọc 4,5 truớc lớp. nào ? - Hình ảnh cây cối xung quanh nhà bị độ rạp, - Gọi HS đọc phần còn lại nhưng ngôi nhà vẫn đứng của bài. vững, chứng tỏ Thần Gió - Hình ảnh nào chứng tỏ
Thần Gió phải bó tay? phải bó tay. - Thần Gió có thái độ như - Thần Gió rất ăn năn. thế nào khi quay trở lại gặp ông Mạnh? - Ăn năn là hối hận về lỗi - Ăn năn có nghĩa là gì? lầm của mình. - Ông Mạnh an ủi và mời - Ông Mạnh đã làm gì để thần thỉnh thoảng tới nhà Thần Gió trở ông chơi. thành bạn của mình? - Vì ông Mạnh có lòng - Vì sao ông Mạnh có thể quyết tâm và biết lao chiến thắng Thần Gió? động để thực hiện quyết tâm đó. - Ông Mạnh tượng trưng - Ông Mạnh tượng trung cho sức mạnh của người, cho ai? còn Thần Gió tựng trưng Thần Gió tượng trưng cho cho sức mạnh của thiên ai? nhiên.
- Câu chuyện muốn nói - Câu chuyện cho ta thấy với chúng ta điều gì? người có thắng thiên nhiênnhờ lòng quyết tâm và lao động, nhưng người cần biết cách sống chung - Yêu cầu HS nối tiếp với thiên nhiên. nhau đọc lại bài. - 5 HS lần lượt đọc nối tiếp nhau, mỗi HS đọc 1 - Gọi Hs dưới lớp nhận đoạn truyện. xét và cho điểm sau mỗi lần đọc. Chấm điểm và tuyên dương các nhóm học tốt. 3. CỦNG CỐ , DẶN DÒ - Hỏi: Con thích nhân vật - Con thích ông Mạnh vì ông Mạnh đã chiến thắng nào nhất , vì sao? được Thần Gió. - Nhận xét tiết học, dặn dò HS về nhà luyện đọc
lại bài bvà chuẩn bị bài sau.