Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Tập viết Bài : N (Ng) – Nguyễn Văn Trổi.

Chia sẻ: Abcdef_24 Abcdef_24 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

65
lượt xem 4
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục tiêu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa N(Ng).Viết tên riêng “Nguyễn Văn Trổi” bằng chữ nhỏ. Viết câu ứng dụng bằng chữ nhỏ. b) Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câu đúng. c) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở. II/ Chuẩn bị: * GV: Mẫu

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Tập viết Bài : N (Ng) – Nguyễn Văn Trổi.

Tập viết Bài : N (Ng) – Nguyễn Văn Trổi. I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa N (Ng).Viết tên riêng “Nguyễn Văn Trổi” bằng chữ nhỏ. Viết câu ứng dụng bằng chữ nhỏ. b) Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câu đúng. c) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở. * GV: Mẫu viết hoa N (Ng) II/ Chuẩn bị: Các chữ Nguyễn Văn Trổi và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li. * HS: Bảng con, phấn, vở tập viết. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: - Gv kiểm tra HS viết bài ở nhà.
- Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng ở bài trước. - Gv nhận xét bài cũ. 3. Giới thiệu và nê vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ N (Ng) hoa. PP: Trực quan, vấn đáp. - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận biết cấu tạo và nét đẹp chữ N (Ng). - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát. Hs quan sát. - Nêu cấu tạo chữ N (Ng). Hs nêu. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên PP: Quan sát, thực hành. bảng con. - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các con chữ, hiểu câu ứng dụng. Hs tìm.  Luyện viết chữ hoa. - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có trong bài: N Hs quan sát, lắng nghe. (Ng Nh), V, T (Tr).
- Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách Hs viết các chữ vào bảng viết từng chữ. con. - Gv yêu cầu Hs viết chữ “V, T (Tr)” vào bảng con. Hs đọc: tên riêng : Nguyễn  Hs luyện viết từ ứng dụng. văn Trổi. - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: . Nguyễn Văn Trổi . - Gv giới thiệu: Nguyễn Văn Trổi ( 1940 – 1964) là anh hùng liệt sĩ thời chống Mĩ, quê ở huyện Điện Bàn, tỉnh Quảng Nam. Anh Một Hs nhắc lại. Nguyễn Văn Trổi đặt bơm ở cầu Công Lí, Hs viết trên bảng con. mưu giết bộ quốc phòng Mĩ Mắc Na – ma – ra. Hs đọc câu ứng dụng: - Gv yêu cầu Hs viết vào bảng con.  Luyện viết câu ứng dụng. Hs viết trên bảng con các - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng. chữ: Ràng, Nhị Hà. Nhiễu điều phủ lấy giá
gương. PP: Thực hành, trò chơi. Người trong một nước phải thương nhau cùng. - Gv giải thích câu ca dao: Ca ngợi những điạ danh lịch sử, những tiến công của quân dân Hs nêu tư thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở. ta. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào vở tập viết. - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng con chữ, trình bày sạch đẹp vào vở tập viết. Hs viết vào vở - Gv nêu yêu cầu: + Viết chữ Ng: 1 dòng cỡ nhỏ. + Viết chữ V, T: 1 dòng. PP : Kiểm tra đánh giá, trò + Viế chữ Nguyễn Văn Trổi: 2 dòng cỡ chơi. nhỏ. + Viết câu tục ngữ 2 lần. - Gv theo dõi, uốn nắn.
- Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ. Đại diện 2 dãy lên tham * Hoạt động 3: Chấm chữa bài. gia. - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận ra những lỗi còn sai để chữa lại cho đúng. Hs nhận xét. - Gv thu từ 5 đến 7 bài để chấm. - Gv nhận xét tuyên dương một số vở viết đúng, viết đẹp. - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp. - Cho học sinh viết tên một địa danh có chữ cái đầu câu là Ng. Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp. - Gv công bố nhóm thắng cuộc. 5. Tổng kết – dặn dò. - Về luyện viết thêm phần bài ở nhà. - Chuẩn bị bài: Ôn chữ O, Ô, Ơ
- Nhận xét tiết học. Bổ sung : ------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------ --------------------------