Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 3: Đề bài: PHÒNG BỆNH TIM MẠCH. I.Mục tiêu: - Sau bài học, HS biết: - Kể được

Chia sẻ: Abcdef_13 Abcdef_13 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

430
lượt xem 68
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Đề bài: PHÒNG BỆNH TIM MẠCH. I.Mục tiêu: - Sau bài học, HS biết: - Kể được tên một số bệnh về tim mạch. - Nêu được sự nguy hiểm và nguyên nhân gây ra bệnh thấp tim ở trẻ em. - Kể ra một số cách đề phòng bệnh thấp tim, có ý thức đề phòng bệnh thấp tim. II. Đồ dùng dạy học: - Các hình trong SGK trang 20-21. III.Hoạt đông dạy và học: Tiến trình dạy học A.Bài cũ (4 phút) Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS -Vệ sinh cơ quan tuần hoàn. -GV nêu câu hỏi:...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 3: Đề bài: PHÒNG BỆNH TIM MẠCH. I.Mục tiêu: - Sau bài học, HS biết: - Kể được

Đề bài: PHÒNG BỆNH TIM MẠCH. I.Mục tiêu: - Sau bài học, HS biết: - Kể được tên một số bệnh về tim mạch. - Nêu được sự nguy hiểm và nguyên nhân gây ra bệnh thấp tim ở trẻ em. - Kể ra một số cách đề phòng bệnh thấp tim, có ý thức đề phòng bệnh thấp tim. II. Đồ dùng dạy học: - Các hình trong SGK trang 20-21. III.Hoạt đông dạy và học: Tiến trình Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS dạy học -Vệ sinh cơ quan tuần hoàn. A.Bài cũ -GV nêu câu hỏi: (4 phút) +Tim có chức năng gì? Nếu tim -2 HS trả lời. ngừng đập, cơ thể sẽ như thể nào? -Để bảo vệ tim mạch, em nên làm gì? -GV nhận xét. -GT bài. B.Bài mới -Mục tiêu:Kể được tên một vài bệnh HĐ 1: Động não về tim mạch mà em biết. (5 phút) -Tiến hành: -GV yêu cầu HS kể tên một vài bệnh -Bệnh thấp tim,
về tim mạch mà em biết? bệnh huyết áp cao, bệnh nhồi máu cơ tim. -Bệnh về tim mạch thường gặp ở trẻ -Bệnh thấp tim. em là bệnh gì? -GV nói: Bệnh thấp tim là một bệnh về tim mạch thường gặp nhưng nguy hiểm đối với trẻ em. -Mục tiêu: HĐ 2: Đóng vai -Nêu được sự nguy hiểm và nguyên nhân gây ra bệnh thấp tim đối với trẻ (12 phút) em. -HS quan sát, đọc -Tiến hành: -Bước 1: làm việc cá nhân. lời hỏi, đáp. -Ycầu HS qsát các hình 1,2,3 T 20, đọc các lời hỏi đáp của từng nhân vật trong các hình. -Bước 2: Làm việc theo nhóm. -Thảo luận nhóm. -Ycầu HS thảo luận trong nhóm: +Ở lứa tuổi nào thường hay bị bệnh thấp tim? +Bệnh thấp tim nguy hiểm như thế -HS tập đóng vai nào? +Nêu nguyên nhân gây ra bệnh thấp HS và bác sĩ. -Các nhóm đóng tim? -Ycầu các nhóm đóng vai, GV giúp vai, mỗi nhóm
đỡ thêm. đóng một cảnh. -Bước 3: là m việc cả lớp, yêu cầu các -Các nhóm trình nhóm đóng vai dựa theo các nhân vật bày. trong các hình 1,2,3 T20. -Mời đại diện các nhóm trình bày. -GV theo dõi nhóm nào sáng tạo qua lời thoại và nêu được sự nguy hiểm của bệnh thấp tim. -Kết luận: Thấp tim là một bệnh về tim mạch mà ở lứa tuổi HS thường mắc phải . Bệnh này để lại di chứng nặng nề cho van tim, cuối cùng gây suy tim. HĐ 3: Thảo luận -Nguyên nhân: Do bị viêm họng, viê m a-mi -đan kéo dài hoạc viê m nhóm khớp cấp không được chữa trị kịp (12 phút) thời, dứt điểm. -Quan sát, thảo -Mục tiêu:.Kể được một số cách đề luận theo cặp. phòng bệnh thấp tim. -Có ý thức đề phòng bệnh thấp tim. -Tiên hành -Bước 1: Làm việc theo cặp: -HS quan sát hình 4,5,6 T21, chỉ vào -Một số cặp lên từng hình, nói với nhau về nội dung trình bày. và ý nghĩa các việc làm trong từng -Cả lớp bổ sung. hình đối với việc đề phòng bệnh thấp
tim. -Bước 2: Làm việc cả lớp: -Gọi một số cặp HS trình bày kết quả. -Nội dung: -Hình 4: 1 bạn đang súc miệng bằng nước muối. -Hình 5: giữ ấm cổ, ngực, tay, bàn chân, đề phòng cảm lạnh, viêm khớp cấp tính -Hình 6: ăn uống đầy đủ để cơ thể khoẻ mạnh, có sức đề kháng phòng chống bệnh tật nói chung và bệnh thấp tim nói riêng. -Kết luận: Để phòng bệnh thấp tim, ta -HS trả lời. cần phải gữi ấm cơ thể khi trời lạnh, ăn uống đủ chất, gữi vệ sinh cá nhân tốt, rèn luyện thân thể hằng ngày để không bị các bệnh viêm họng, viêm a- mi-đan kéo dài -Củng cố: Nhận xét - +Ở lứa tuổi nào hay bị bệnh thấp tim? +Bệnh thấp tim nguy hiểm như thể dặn dò (2phút) nào? +Nguyên nhân nào gây ra bệnh thấp tim? +Cách đề phòng bệnh thấp tim?
-Liên hệ - gd HS. +Bản thân em đã làm gì để đề phòng bệnh thấp tim? -Nhận xét tiết học -Dặn HS đề phòng bệnh thấp tim khi mùa đông đến. -Chuẩn bị bài sau: Hoạt động bài tiết nước tiểu.