zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Mầm non - Mẫu giáo

Giúp trẻ hoà đồng vớ mọi người xung quanh

Chia sẻ: Bi Bo | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:3

Báo xấu

49
lượt xem 8
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Giai đoạn khoảng 7 tháng tuổi, bé đã biết tỏ ra khó chịu khi xung quanh có nhiều người lạ. Nếu như con bạn có những hành động khác thường so với khoảng thời gian trước đó, bạn cũng không nên quá lo lắng. Nếu bé khóc khi bạn để một người lạ bế, bạn hãy nhẹ nhàng bế bé trở lại và từ từ vỗ về. Bạn nên cho bé cảm thấy an toàn khi có nhiều người lạ xung quanh

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giúp trẻ hoà đồng vớ mọi người xung quanh

Giúp trẻ hoà đồng vớ mọi người xung quanh Giai đoạn khoảng 7 tháng tuổi, bé đã biết tỏ ra khó chịu khi xung quanh có nhiều người lạ. Nếu như con bạn có những hành động khác thường so với khoảng thời gian trước đó, bạn cũng không nên quá lo lắng. Nếu bé khóc khi bạn để một người lạ bế, bạn hãy nhẹ nhàng bế bé trở lại và từ từ vỗ về. Bạn nên cho bé cảm thấy an toàn khi có nhiều người lạ xung quanh. Bạn cứ tiếp tục trò chuyện nhưng vẫn bế bé trên tay. Sau đó chuyển bé cho người khác nhưng bạn vẫn ở gần bé. Hãy rời phòng trong vài phút và quan sát những biểu hiện của bé. Nếu như bé vùng vằng không chịu, bạn thử cố gắng thử lại lần nữa. Theo bác sĩ nhi khoa David Geller: Bạn cứ tự nhiên ra vào phòng nhưng bé vẫn cảm thấy được an toàn. Vì bé hiểu dù có rời xa nhưng bạn vẫn luôn quay lại cùng bé chỉ trong khoảnh khắc”. Trẻ mới tập đi sẽ học hỏi được nhiều hơn từ những bạn đồng lứa. Vì vậy, bạn hãy để bé chơi đùa cùng bạn bè nhưng cần đảm bảo có đủ đồ chơi cho trẻ. Có thể con bạn sẽ tỏ ra khó chịu khi chia sẻ đồ chơi với các bạn. Lúc này bạn phải là người giúp chúng hạn chế tối đa những xung đột nho nhỏ này. Nếu bé tỏ ra ích kỷ thì bạn nên xem liệu mình có quá nuông chiều con. Đừng làm cho trẻ mang tính vị kỷ. Ở lứa tuổi này, tự bản thân chúng đã cho mình là trung tâm của vũ trụ. Điều cần thiết là bạn nên dạy cho trẻ những điều tốt như biết nói “xin phép”, “cám ơn”, khen ngợi thành quả của người khác, biết chia sẻ... Nên cho bé biết mình đã đủ lớn để học hỏi những điều như vậy. Dần dần, bé sẽ học được cách giao tiếp xã hội một cách tích cực và hiệu quả nhất.
hay đem lại những ích lợi vật chất hay những hư danh, thì nó lại khiến cho các em có những ứng xử thiếu thận trọng, có những suy nghĩ có thể hủy hoại lòng tự trọng, khiến các em đánh mất giá trị bản thân để bộc phát thành những hành vi khó kiểm soát. Chính vì điều đó, các em không chỉ cần có sự quan tâm đến việc tìm chọn những “thần tượng” cho đúng, cho có ý nghĩa mà còn cần phải biết nhận diện và quản lý được những cảm xúc đa dạng của mình . Để lựa chọn đúng thần tượng, mỗi người phải có được những khả năng lựa chọn. Khả năng lựa chọn lại phụ thuộc vào năng lực của mỗi người. Chúng ta biết rằng, con người có nhiều năng lực khác nhau. Nhưng có ba năng lực cần thiết, đó là: năng lực về lý trí, năng lực về đạo đức và năng lực về thẩm mỹ. Để có được các năng lực đó, thì việc quan tâm, học tập và thực hành các giá trị sống là điều mà chúng ta phải áp dụng hằng ngày. Để nâng cao năng lực ý chí thì chúng ta cần trau dồi những kiến thức và việc học tập có định hướng sẽ giúp chúng nhìn rõ và đánh giá một cách đúng đắn về các vấn đề khác nhau.Để phát triển năng lực đạo đức, thì chúng ta cần vận dụng đúng theo các Quy luật đạo đức : Bao gồm các hành động theo thiện chí – suy nghĩ về những điều tốt ( thiện ý ) với tấm lòng chân thành (thiện tâm). Người nào nhận thức được, hiểu được, hành động đúng theo được tinh thần, nội dung của “Quy luật đạo đức” này sẽ là những người có năng lực đạo đức. Nhưng con người khi sinh ra chưa làm tốt ngay được những điều như vậy, mà phải học tập, rèn luyện thường xuyên mới đạt được. Có năng lực đạo đức, mỗi người sẽ hành xử đúng đắn, sống tốt đẹp, nhìn nhận, đánh giá mọi điều chuẩn mực hơn. Đối với con người thì năng lực thẩm mỹ cũng rất quan trọng, tuy không nhất thiết phải có. Nhưng nếu có được năng lực này, cuộc sống sẽ phong
phú, thú vị, có ý nghĩa hơn rất nhiều. Chính ý thức một cách đứng đắn về thẩm mỹ mà chúng ta mới có khả năng cảm nhận cái đẹp, cái tốt, cái giá trị đích thực từ các tác phẩm nghệ thuật, cho đến việc chọn lựa những thần tượng cho bản thân. Chính các năng lực này sẽ giúp mỗi một người, nhất là các em thiếu niên trên bước đường phát triển có thể định hình được nhân cách, bộc lộ những bản sắc, cá tính, cái cá nhân tích cực trong đời sống, không bị cuốn theo lối a dua, theo tâm lý của đám đông. Chính việc hình thành nên một nhân cách lành mạnh, lại khiến cho các em có được nhiều thuận lợi hơn trong việc hình thành và phát triển những tình cảm của mình.

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.