HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DỤNG CỤ ĐIỆN

Chia sẻ: Paradise6 Paradise6 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

120
lượt xem 7
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Nêu được HĐT giữa hai đầu bóng đèn bằng 0 khi không có dòng điện chạy qua bóng đèn -Hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn càng lớn thì dòng điện có cường độ càng lớn -Hiểu được các giá trị định mức cuả các dụng cụ điện 2. Kĩ năng : Sử dụng thành thạo Ampekế và Vôn kế để đo HĐT và CĐDĐ giữa hai đầu dụng cụ điện 3.Thái độ : Nghiêm túc , ổn dịnh trong giảng dạy

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DỤNG CỤ ĐIỆN

HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DỤNG CỤ ĐIỆN I /Mục tiêu: 1.Kiến thức : - Nêu được HĐT giữa hai đầu bóng đèn bằng 0 khi không có dòng điện chạy qua bóng đèn -Hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn càng lớn thì dòng điện có cường độ càng lớn -Hiểu được các giá trị định mức cuả các dụng cụ điện 2. Kĩ năng : Sử dụng thành thạo Ampekế và Vôn kế để đo HĐT và CĐDĐ giữa hai đầu dụng cụ điện 3.Thái độ : Nghiêm túc , ổn dịnh trong giảng dạy II/ Chuẩn bị : 1.GV: Bộ TN hình 26.1, hình vẽ phóng lớn hình 26.3 2. HS: Nghiên cứu kĩ sgk III/ Giảng dạy : 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra :
a.Bài cũ : GV: Em hãy lên bảng đổi các đơn vị sau ? 10mV= ? V 250V = ? mV HS :Trả lời GV: Nhận xét , ghi điểm 3.Tình huống bài mới : Nêu tình huống như ghi ở SGK 4.Bài mới : PHƯƠNG PHÁP NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1:Tìm hiểu HĐT I/ Hiệu điện thế giưa hai đầu bóng giữa hai đầu bóng đèn : đèn: GV: Bố trí TN như hình 26.1 1.Bóng đèn chưa mắc vào nguồn điện : SGK HS: Quan sát GV: Em có nhận xét gì về HĐT giữa hai đầu bóng đèn ? HS: HĐT giữa hai đầu bóng đèn bằng 0 GV: Tiếp tục làm TN như hình 2.Bóng đèn được mắc vào nguồn
26.2 SGK ,làm với nhiều nguồn kgác điện: nhau ,cho HS quan sát kết quả và ghi vào bảng 1 HS: Quan sát TN và ghi vào bảng GV: Từ kết quả trên hãy điền vào C3: - Có chỗ trống C3? -Lớn / nhỏ - Lớn / nhỏ HS: - Không có - Lớn /nhỏ ; - Lớn / nhỏ GV: Một bóng đèn có ghi 2,5V .Hỏi có thể mắc đèn này vào HĐT bao nhiêu để nó không bị hỏng ? HS: Nhỏ hơn hoặc bằng 2.5 vôn II/ Sự tương quan giữa hiệu điện thế HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu sự và sự chênh lệch mực nước: tương quan giữa hiểu giữa hiệu điện a. Chênh lệch mực nước thế và sự chênh lệch mực nước: b. Hiệu điện thế ; dòng điện c. Chêng lệch mực nước ;Nguồn GV: Em hãy quan sát hình 26.3 a điện ; HĐT và b GV: Cho học sinh đọc phần thông báo C5
HS: Thực hiện trong 2 phút GV: Hãy điền vào chỗ trống ở các câu a, b ,c sau? HS: a: Chênh lệch mực nước ; dòng nước III/ Vận dụng : b: Hiệu điện thế ; dòng điện c: Chênh lệch mực nước , C6: c nguồn điện , hiệu điện thế HOẠT ĐỘNG 3: Tìm hiểu bước C7: a vận dụng GV: Cho học sinh đọc C6 HS: Thực hiện GV: Em cho biết ở câu này câu C8: Vôn kế hình c nào đúng ? HS: Câu C GV: Hãy quan sát hình 26. 4, khi công tắc đóng thì giữa hai điểm nào có hiệu điện thế khác 0 ? HS: a và b GV: Hãy quan sát hình 26.5 ở
hình nào vôn kế chỉ khác 0? HS: vôn kế hình C HOẠT ĐỘNG 4: Củng cố và hướng dẫn tự học 1.Củng cố : GV: Hệ thống lại kiến thức toàn bài HS: Làm bài tập 26.1 và 26.2 SBT . 2.Hướng dẫn tự học a.Bài vừa học : Học thuộc “ghi nhớ” sgk. Làm bài tập 26.3 ; 26.4 ; 26.5 SBT b.Bài sắp học: “Thực hành đo hiệu điện thế và cường độ dòng điện” IV/ Bổ sung :