zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Tiểu học

Kế hoạch bài dạy môn Tiếng Việt lớp 1

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:6

Báo xấu

45
lượt xem 3
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Kế hoạch bài dạy môn Tiếng Việt lớp 1 với mục đích chính là giúp các bạn đọc trơn cả bài, đọc đúng từ ngữ, không mắc lỗi phát âm ở các từ khó, dễ lẫn; Đọc lưu loát, ngắt nghỉ hơi đúng; bước đầu thể hiện được nhấn giọng ở từ ngữ gợi tả; Đọc với tốc độ đọc 50 tiếng trong một phút.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Kế hoạch bài dạy môn Tiếng Việt lớp 1

Sản phẩm Mondun 4 Môn: Tiếng Việt 1 SẢN PHẨM MODUN 4 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 Bài: GIA ĐÌNH THÂN THƯƠNG (TIẾT 1+2) (Sách Tiếng Việt Chân trời sáng tạo tập 2, trang 5354) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Phát triển năng lực đặc thù 1.1. NL ngôn ngữ: + Đọc trơn cả bài, đọc đúng từ ngữ, không mắc lỗi phát âm ở các từ khó , dễ lẫn; Đọc lưu loát, ngắt nghỉ hơi đúng; bước đầu thể hiện được nhấn giọng ở từ ngữ gợi tả; Đọc với tốc độ đọc 50 tiếng trong một phút. + Hiểu yêu cầu của các từ ngữ khó. + Hiểu nội dung bài: gia đình chính là những người bạn đầu tiên của em.. + Trao đổi về nội dung bài đọc, nội dung tranh thông qua trả lời các câu hỏi. + Học thuộc lòng bài thơ. Giới thiệu về gia đình của em. 1.2. NL văn học: Mở rộng vốn từ: Tìm tiếng có vần iên, iêng. 2. Góp phần phát triển năng lực chung và các phẩm chất 2.1. Phát triển các NL chung: giao tiếp hợp tác; giải quyết vấn đề sáng tạo (vận dụng những điều đã học trong thực tế). 2.2. Bồi dưỡng PC: Góp phần hình thành phẩm chất yêu nước, nhân ái, trách nhiệm. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. GV: Máy tính, video Bài hát “Nhong nhong nhong” (https://www.youtube.com/watch?v=4U6yW4Jrf5E) Bài hát Ba ngọn nến lung linh (https://www.youtube.com/watch?v=mvnNWW1ZUUo) bài giảng điện tử, phiếu học tập, bảng phụ; bút lông, giấy vẽ A3; giấy A0 ..,.. 2. HS: Sách học sinh, bảng con, phấn, vở tập viết… III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Thờ Nội dung các hoạt Hoạt động GV Hoạt động HS Thiết i động dùng gian h TIẾT 1 Nguyễn Thị Kiều Nhi
Sản phẩm Mondun 4 Môn: Tiếng Việt 1 35p HĐ1: Khởi động GV cho HS xem video bài HS xem video. video Mục tiêu: Dẫn nhập hát Nhong nhong nhong “Nhon vào bài mới, tạo hứng GV hỏi: nhong thú cho HS. + Nội dung bài hát nói về HS trả lời (https: Phương pháp: Quan sát, điều gì? youtub vấn đáp, động não. + Thường thì ở nhà, các em watch? Kĩ thuật dạy học: chơi với ai? v=4U6 Động não, đặt câu hỏi,. + Khi chơi với những người f5E) đó em cảm thấy thế nào? + GV chốt và giới thiệu bài mới: Vậy những người mà các em thường chơi chung HS lắng nghe khi ở nhà, đó chính là những người bạn đầu tiên của chúng ta. Khi chơi chung với những người bạn ấy, mình cảm thấy rất vui, rất thích thú và hạnh phúc. Và hôm nay cô cùng các con sẽ đến với bài thơ “Gia đình thân thương” của tác giả Phạm Đức An để hiểu rõ hơn về Nhắc lại tựa bài điều này nhé! 15 HĐ2: Khám phá a. Hướng dẫn luyện đọc SGK, Mục tiêu: Đọc đúng Yêu cầu HS mở SGK . HS mở sách chiếu, và hiểu nghĩa các từ Gv đọc mẫu toàn bài (lần HS lắng nghe GV con ngữ: Cưỡi, ú òa, nắc 1): Đọc mẫu bài văn: giọng đọc mẫu nẻ…, Đọc trơn cả bài. nhẹ nhàng, vui tươi, tình Bước đầu biết nghỉ hơi cả m ở cuối mỗi dòng thơ, GV sử dụng hình ảnh HS quan sát và lắng khổ thơ. giảng từ: cười nắc nẻ, chơi nghe PPDH: Rèn luyện theo ú òa, (ba làm) ngựa gỗ. mẫu, thảo luận nhóm, b. Phát hiện số câu trò chơi, động não, trực H:Các em đọc thầm để phát HS quan sát và đọc quan, quan sát, lắng hiện xem bài này có mấy thầm nghe, vấn đáp dòng thơ? KTDH: Đọc, nói tích Yêu cầu HS sử dụng bảng HS sử dụng bảng cực; đặt câu hỏi. con ghi số dòng thơ của bài con để ghi đáp án: 12 Gv ghi số: 1, 2, 3, 4, 5…..12 vào trước từng dòng thơ. c. Hướng dẫn HS luyện đọc từ khó PP: Vấn đáp HS nêu các từ khó đọc Đại diện nhóm trình KT: Đặt câu hỏi Làm việc cả lớp: bày, nhóm khác bổ Nguyễn Thị Kiều Nhi
Sản phẩm Mondun 4 Môn: Tiếng Việt 1 Gọi đại diện một số nhóm sung: ú òa, nắc nẻ, nêu các từ khó đọc kể chuyện, thân thương,… GV hướng dẫn HS đọc HS lắng nghe và đúng: òa (ú òa) đọc tròn môi, nhắc lại tiếng chuyện (kể chuyện) đọc đúng chuyện # truyện. GV cho cá nhân đọc  tổ đọc HS đọc theo yêu cầu của GV 15 HĐ 3: Luyện tập a. Luyện đọc câu và khổ Mục tiêu: đọc từng thơ dòng thơ, khổ thơ và bài *Luyện đọc câu thơ, biết ngắt nghỉ đúng H: Khi đọc hết câu ta phải Ngắt hơi. chỗ. làm gì? Phương pháp: Trò Cho HS tự đọc thầm bài. HS đọc thầm bài chơi, thảo luận nhóm Gọi HS đọc nối tiếp câu HS lần lượt đọc các theo thứ tự câu theo yêu cầu của GV. Gọi HS đọc nối tiếp câu HS đọc theo yêu cầu không theo thứ tự của GV GV nhận xét * Luyện đọc khổ thơ + Khổ 1: 4 dòng đầu Hs đọc cá nhân, + Khổ 2: 4 dòng giữa. nhóm, đồng thanh + Khổ 3: 4 dòng cuối. *Luyện đọc cả bài Hs đọc cá nhân,đồng * Khuyến khích HS luyện thanh đọc trơn. * PTNL: HSHTT đọc lưu loát, diễn cảm b. Mở rông vốn từ: HS tìm và nêu: Tiên. Sau khi các em đã luyện đọc bài thơ rồi, bây giờ các HS lắng nghe và Bảng em hãy tìm tiếng trong bài tham gia trò chơi bảng thơ có chứa vần iên? bút lôn GV hướng dẫn HS tham gia trò chơi: Ai nhanh, ai đúng + Chia 4 tổ thành 4 nhóm + Phát mỗi tổ 1 bảng phụ và 1 bút lông + Yêu cầu lần lượt tìm từ ngữ ngoài bài có tiếng chứa Nguyễn Thị Kiều Nhi
Sản phẩm Mondun 4 Môn: Tiếng Việt 1 vần iên, iêng ? Đại diện các nhóm GV cùng HS kiếm tra kết trình bày, nhận xét, quả trò chơi và tuyên dương bổ sung. đội tìm được nhiều từ đúng +iên: Tiền bạc, chuối chiên, cô tiên, tiễn khách, hà tiện, tiện lợi, tiến bộ…. + iêng: Cồng chiêng, trống chiêng, miếng bánh, cái miệng, niềng răng, bay liệng…. TIẾT 2 15p HĐ 4: KHÁM PHÁ GV hướng dẫn HS làm HS làm việc nhóm Bảng k Tìm hiểu bài việc nhóm 2 để tìm hiểu bài (có thể đọc to từng Mục tiêu: thơ và trả lời các câu hỏi: câu hỏi), cùng nhau Hiểu được nội dung trao đổi và câu trả lời của bài thơ. cho từng câu hỏi. Biết yêu thương người + Những người bạn đầu Cha mẹ, ông bà. thân trong gia đình tiên của bạn nhỏ trong bài PPDH: Thảo luận nhóm, thơ này là ai? vấn đáp, quan sát, hợp + Bạn nhỏ thường chơi Cưỡi ngựa với ba, ú tác. những trò chơi gì cùng ba, òa với mẹ. Ông kể KTDH: động não, đặt mẹ, ông, bà? chuyện, bà hát dân ca. câu hỏi, nghe nói tích Các nhóm trình bày. Tùy HS lắng nghe và cực. theo năng lực, giáo viên có thực hiện. thể hỏi thêm: + Bạn nhỏ cảm thấy như thế ào về gia đình mình? + Vì sao bạn nhỏ cảm thấy thân thương và suốt đời không quên gia đình mình? GV đọc từng câu hỏi và Đại diện một số gọi đại diện một số nhóm nhóm trả lời. Các trình bày câu trả lời. GV và nhóm khác nhận xét, HS thống nhất câu trả lời. đánh giá. ? Qua bài thơ em thấy bạn HS trả lời. nhỏ có tình cảm như thế nào với người thân của mình ? GV chốt: Tình cảm thân Lắng nghe Nguyễn Thị Kiều Nhi
Sản phẩm Mondun 4 Môn: Tiếng Việt 1 thương, gắn bó của bạn nhỏ đối với những người thân trong gia đình. GV liên hệ giáo dục: HS biết chăm ngoan, học giỏi, yêu gia đình. 10 Hoạt động 5. LUYỆN Luyện đọc lại bài (nhóm Các nhóm luyện đọc Phiếu ĐỌC LẠI VÀ ĐỌC đôi) xét THUỘC LÒNG Tổ chức thi Ai đọc hay Bình bầu Mục tiêu: Luyện đọc , hơn, thuộc lòng  khuyến đọc thuộc lòng 2 khổ khích HS đọc thuộc lòng thơ đầu GV cùng HS bầu chọn HS Phương pháp: đọc hay, đọc đúng, thuộc bài khen thưởng Nhóm,Trò chơi, quan sát GV hướng dẫn HS học Kĩ thuật: Đọc tích cực thuộc lòng khổ thơ mà em thích GV gọi 1 số HS đọc thuộc lòng khổ thơ. 5p Hoạt động 6: Luyện Gọi HS đọc câu gợi ý HS đọc: nói sáng tạo: Luyện trong bài? Gia đình em gồm tập giới thiệu về gia những ai? đình. Em thường chơi với Mục tiêu: ai trong gia đình Giới thiệu được về mình? các thành viên trong gia Bạn nào nêu phần làm Mình xin giới thiệu đình. mẫu của bạn học sinh trong về gia đình mình. Gia PPDH: Quan sát, vấn sách? đình mình gồm…. đáp, tích hợp liên môn Bây giờ các em thảo luận HS nhận xét – chia sẻ Mĩ thuật, thực hành nhóm 4 các câu hỏi vừa nêu, nếu hs có hoàn cảnh luyện tập. có thể lấy hình của gia đình đặc biệt. KTDH: nói tích cực, đặt mình để giới thiệu với các câu hỏi bạn. Các nhóm trình bày. Lắng nghe Nhận xét. Cả lớp vỗ tay và hát Bài h 3p Hoạt động 7: Hoạt Cả lớp mình cùng hát bài “ theo bài nhạc ngọn Ba ngọn nến lung linh”. lung động mở rộng (https: youtub watch? v=mvn ZUUo) Nguyễn Thị Kiều Nhi
Sản phẩm Mondun 4 Môn: Tiếng Việt 1 2p Hoạt động 8: Củng GV yêu cầu HS nhắc lại HS nhắc lại nội dung cốDặn dò nội dung đã học. đã học. Mục tiêu:Ghi nhớ, khắc GV nhận xét tiết học sâu nội dung bài học. Dặn HS xem trước bài : Ôn PPDH: vấn đáp tập. Chuẩn bị một bài thơ, KTDH: Đặt câu hỏi, câu chuyện về gia đình. nghe nói tích cực IV. Điều chỉnh sau bài dạy: .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. Nguyễn Thị Kiều Nhi

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.