KHOA HỌC LẮP MẠCH ĐIỆN ĐƠN GIẢN( Tiết 1)

Chia sẻ: Nguyen Ngoc Phuong Thanh | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:7

Thêm vào BST

Báo xấu

472
lượt xem 29
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

1. Kiến thức: - Lắp được mạch điện thắp sáng đơn giản, sử dụng pin, bóng đèn, dây dẫn. 2. Kĩ năng: - Làm được thí nghiệm đơn giản trên mạch điện pin để phát hiện vật dẫn điện hoặc cách điện. 3. Thái độ: học. II. Chuẩn bị: Giáo viên: - Chuẩn bị theo nhóm: một cục pin, dây - Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa đồng hồ có vỏ bọc bằng nhựa, bóng đèn pin, một số vật bằng kim loại (đồng, nhôm, sắt,…) và một số vật khác bằng nhựa, cao su, sứ,… - Chuẩn bị...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: KHOA HỌC LẮP MẠCH ĐIỆN ĐƠN GIẢN( Tiết 1)

KHOA HỌC LẮP MẠCH ĐIỆN ĐƠN GIẢN( Tiết 1) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Lắp được mạch điện thắp sáng đơn giản, sử dụng pin, bóng đèn, dây dẫn. 2. Kĩ năng: - Làm được thí nghiệm đơn giản trên mạch điện pin để phát hiện vật dẫn điện hoặc cách điện. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa học. II. Chuẩn bị: - Giáo viên: - Chuẩn bị theo nhóm: một cục pin, dây đồng hồ có vỏ bọc bằng nhựa, bóng đèn pin, một số vật bằng kim loại (đồng, nhôm, sắt,…) và một số vật khác bằng nhựa, cao su, sứ,…
- Chuẩn bị chung: bóng đèn điện hỏng có tháo đui (có thể nhìn thấy rõ 2 đầu dây). - Học sinh : - SGK. III. Các hoạt động: T HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC G GIÁO VIÊN SINH 1’ 1. Khởi động: - Hát 4’ 2. Bài cũ: Sử dụng năng lượng điện - Nêu các hoạt động và - Học sinh bốc thăm số dụng cụ phương tiện sử hiệu, trả lời tiếp sức. dụng điện, không sử dụng điện. 1’  Giáo viên nhận xét. - 3. Giới thiệu bài mới: Lắp mạch điện đơn giản.
6’ 4. Phát triển các hoạt Hoạt động nhóm, cá nhân. động:  Hoạt động 1: Thực hành lắp mạch điện. Mục tiêu: HS lắp được mạch điện thắp sáng đơn giản: sử dụng pin, bóng đèn, dây điện - Học sinh lắp mạch để đèn sáng và vẽ lại cách mắc vào Phương pháp: Thực hành, giấy. thảo luận. - Các nhóm giới thiệu hình - Các nhóm làm thí nghiệm vẽ và mạch điện của nhóm như hướng dẫn ở mục Thực mình. hành ở trang 94 SGK. - Học sinh suy nghĩ. - Phải lắp mạch như thế nào - Học sinh đọc mục Bạn cần thì đèn mới sáng? biết ở trang 94, 95 SGK chỉ cực dương (+), cực âm (-) của pin chỉ 2 đầu của dây tóc nơi 2 đầu đưa ra ngoài.
- Chỉ mạch kín cho dòng điện chạy qua (hình 4 trang 95). - Lắp mạch so sánh với kết quả dự đoán. - Giải thích kết quả. - Quan sát hình 5 trang 95 13’ trong SGK và dự đoán mạch điện ở hình nào thì đèn sáng. - Giải thích tại sao? Hoạt động nhóm , lớp.  Hoạt động 2: Làm thí nghiệm phát hiện vật dẫn điện, vật cách điện. Mục tiêu: HS làm được thí nghiệm đơn giản trên mạch điện pin đểphát hiện vật dẫn điện hoặc cách điện
Phương pháp: Thực hành, thảo luận. - Các nhóm làm thí nghiệm như hướng dẫn ở mục Thực - Lắp mạch điện thắp sáng hành trang 96 SGK. đèn. - Tạo ra một chỗ hở trong mạch. - Chèn một số vật bằng kim loại, bằng nhựa, bằng cao su, sứ vào chỗ hở.  Kết luận: + Các vật bằng kim loại cho dòng điện chạy qua nên mạch đang hở thành kín, vì + Vật cho dòng điện chạy vậy đèn sáng. qua gọi là gì? + Các vật bằng cao su, sứ, + Kể tên một số vật liệu nhựa,…không cho dòng cho dòng điện chạy qua. điện chạy qua nên mạch vẫn + Vật không cho dòng điện
chạy qua gọi là gì? bị hở – đèn không sáng. + Kể tên một số vật liệu - Các nhóm trình bày kết không cho dòng điện chạy quả thí nghiệm. qua. - Vật dẫn điện. 4’ - Nhôm, sắt, đồng… - Vật cách điện.  Hoạt động 3: Củng cố. 1’ - Thi đua: Kể tên các vật - Gỗ, nhựa, cao su… liệu không cho dòng điện chạy qua và cho dòng điện chạy qua. 5. Tổng kết - dặn dò: - Xem lại bài. - Chuẩn bị: “Lắp mạch điện đơn giản (tiết 2)”. - Nhận xét tiết học.