KHOA HỌC SỰ BIẾN ĐỔI HOÁ HỌC (tiết 1)

Chia sẻ: Muc Hapgung | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

168
lượt xem 12
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

1. Kiến thức: - Phát biểu định nghĩa về sự biến đổi hoá học. - Phân biệt sự biến đổi hoá học và sự biến đổi lí học. 2. Kĩ năng: - Thực hiện một số trò chơi có liê quan đến vai trò của ánh sáng và nhiệt trong biến đổi hoá học. 3. Thái độ: học. II. Chuẩn bị: Giáo viên: - Hình vẽ trong SGK trang 70, 71. - Một ít đường kính trắng, lon sửa bò sạch. Học sinh : - SGK. - Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa ...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: KHOA HỌC SỰ BIẾN ĐỔI HOÁ HỌC (tiết 1)

KHOA HỌC SỰ BIẾN ĐỔI HOÁ HỌC (tiết 1). I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Phát biểu định nghĩa về sự biến đổi hoá học. - Phân biệt sự biến đổi hoá học và sự biến đổi lí học. 2. Kĩ năng: - Thực hiện một số trò chơi có liê quan đến vai trò của ánh sáng và nhiệt trong biến đổi hoá học. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa học. II. Chuẩn bị: - Giáo viên: - Hình vẽ trong SGK trang 70, 71. - Một ít đường kính trắng, lon sửa bò sạch. - Học sinh : - SGK. III. Các hoạt động:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH 1’ 1. Khởi động: - Hát 4’ 2. Bài cũ: Dung dịch.  Giáo viên nhận xét. - Học sinh tự đặt câu hỏi + mời bạn khác trả lời. 1’ 3. Giới thiệu bài mới: Sự biến đổi hoá học (tiết 1). 28’ 4. Phát triển các hoạt động: Hoạt động nhóm, lớp. 24’  Hoạt động 1: Thí nghiệm Mục tiêu : Giúp HS nắm được mục đích của thí nghiệm. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả làm việc. Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại. - Các nhóm khác bổ sung. Nhóm trưởng điều
khiển làm thí nghiệm. - Thí nghiệm 1: Đốt một tờ giấy. - Thí nghiệm 2: Mô tả hiện tượng Thí nghiệm Chưng Giải thích hiện tượng Thí nghiệm - Tờ giấy bị cháy thành than. - Tờ giấy đã bị biến đổi thành một đường trên ngọn lửa. 1. chất khác, không còn giữ được - Đốt tờ giấy. tính chất ban đầu. Thí nghiệm - Đường từ trắng chuyển sang - Dưới tác dụng của nhiệt, đường 2. vàng rồi nâu thẩm, có vị đắng. đã không giữ được tính chất của - Chưng Nếu tiếp tục đun nữa nó sẽ cháy nó nữa, nó đã bị biến đổi thành đường trên thành than. - Trong quá trình một chất khác. ngọn lửa. chưng đường có khói khét bốc lên. - Sự biến đổi hoá học.
- Là sự biến đổi từ chất này thành chất khác. + Hiện tượng chất này bị biến đổi thành chất khác - HS nêu tương tự như hai thí 4’ nghiệm là + Sự biến đổi hoá học trên gọi là gì?  Hoạt động 2: Củng cố. Phương pháp: - Thế nào là sự biến đổi hoá học? - Nêu ví dụ? - Kết luận: + Hai thí nghiệm kể trên 1’ gọi là sự biến đổi hoá học. + Sự biến đổi từ chất này thành chất khác gọi là sự biến đổi hoá học.
5. Tổng kết - dặn dò: - Xem lại bài + học ghi nhớ. - Chuẩn bị: “Sự biến đổi hoá học (tiết 2)”. - Nhận xét tiết học.