Luận văn Thạc sĩ: Một số giải pháp tạo việc làm cho thanh niên nông thôn huyện Phú Lương, tỉnh Thái Nguyên

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:108

Thêm vào BST

Báo xấu

5
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục đích của đề tài nhằm đưa ra một số giải pháp tạo việc làm cho lao động thanh niên nông thôn huyện Phú Lương, tỉnh Thái Nguyên, góp phần nâng cao mức sống cho người dân, ổn định xã hội nông thôn, thực hiện có hiệu quả chương trình phát triển kinh tế-xã hội, xóa đói giảm nghèo của huyện đến năm 2025.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Luận văn Thạc sĩ: Một số giải pháp tạo việc làm cho thanh niên nông thôn huyện Phú Lương, tỉnh Thái Nguyên

LỜI CAM ĐOAN Một số giải pháp tạo việc làm cho thanh niên nông thôn huyện Phú Lương, tỉnh Thái Nguyên Tác giả luận văn Triệu Tiến Dũng i
LỜI CẢM ƠN ắ ỗ ỏ ò ế ắ ế S M H ờ ớ ày. B G P ò ạ S ạ ũ ò ờ ạ L H N ạ q ạ ờ UBND P L Phòng L -X P L P L ò N ò K ế - Hạ G ờ P L ; ấ q ổ Y ạ H ổ Lũ P ạ ấ ấ ữ X ạ è q ii
MỤC LỤC LỜI AM OAN ............................................................................................................. i LỜI ẢM ƠN ..................................................................................................................ii MỤ LỤ ..................................................................................................................... iii DANH MỤ Á HÌNH VẼ BIỂU Ồ ...................................................................... vi DANH MỤ Á BẢNG ............................................................................................vii DANH MỤ Á HỮ VIẾ Ắ .......................................................................... viii PHẦN MỞ ẦU.............................................................................................................1 CHƯƠNG 1 Ơ SỞ LÝ LUẬN VÀ HỰ IỄN VỀ ẠO VIỆ LÀM HO THANH NIÊN NÔNG THÔN ........................................................................................ 5 1.1 ở ý ạ 5 1.1.1 V ạ ...................5 1.1.2 Các nhân ở ớ ạ thôn ....................................................................................................................13 1.1.3 N ạ .17 1.1.4 ạ thanh niên nông thôn ......................................................................................... 22 1.2 ở ễ ấ ạ ...................23 1.2.1 K ớ ế ớ ạ thanh niên nông thôn ......................................................................................... 23 1.2.2 K ởV N ...........................................27 1.2.3 B ạ P L .32 1.3 N ữ ó q ế ........................................33 Kế 1 ......................................................................................................... 34 CHƯƠNG 2 HỰ ẠNG ẠO VIỆ LÀM HO HANH NI N N NG H N HUYỆN PH L ƠNG NH HÁI NGUY N ......................................................... 35 2.1 P L N ...................35 2.1.1 ....................................................................................35 2.1.2 ế- .........................................................................35 iii
2.2 ặ ạ P L ............................................................................................. 38 2.2.1 ặ P L ................................................... 38 2.2.2 ấ P L ..... 43 2.2.3 ạ P L .......... 45 2.3 ạ ạ P L .............. 49 2.3.1 ớ ạ ấ ớ thanh niên nông thôn ......................................................................................... 49 2.3.2 ấ ạ P L ......................................................................................................... 53 2.3.3 H ạ ấ ẩ ................................................................. 57 2.3.4 ỗ q ế P L ................................................................................................................ 59 2.3.5 N ữ ở ế ạ P L N ...................................... 62 2.4 ạ ạ P L N ....................................................................... 65 2.4.1 N ữ ặ ạ ................................................................................. 66 2.4.2 N ữ ặ ạ ế ........................................................ 67 Kế 2 ......................................................................................................... 70 CHƯƠNG 3 Ề XUẤ MỘ SỐ GIẢI PHÁP HỦ YẾU ẠO VIỆ LÀM HO HANH NI N N NG H N HUYỆN PH L ƠNG NH HÁI NGUY N ...... 71 3.1 N ữ q ớ ế ạ P L N ờ ớ ..................................................................................................... 71 3.1.1 N ữ q ế ằ ạ L P L N ờ ớ ...................................................................................................................... 71 3.1.2 ớ ạ P L N .............................................. 72 iv
3.1.3 M ạ P L N ờ ớ .......................... 73 3.2 N ữ ớ ạ ở P L .......................................................................................... 74 3.2.1 N ữ ............................................................................................ 74 3.2.2 ................................................................................................ 74 3.3 N ấ ạ ở P L N ………………………………………75 3.3.1 N q ớ ạ ớ ............................................75 3.3.2 G ế ạ ..................................85 3.3.3 ẩ ạ ấ ẩ ..................................................................89 3.3.4 ờ ỗ q ế ớ .....................................................................................................91 3.3.5 ờ ữ ạ ...................................................................93 Kế 3 ......................................................................................................... 95 KẾ LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ ....................................................................................... 97 ÀI LIỆU HAM KHẢO ............................................................................................. 99 v
DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ, BIỂU ĐỒ Hình 2.1 ỷ ĩ SXKD 2018 .................................. 57 H 22S ấ ẩ L .......................................................... 58 H 23 ấ ỗ q ế …………………… 62 vi
DANH MỤC CÁC BẢNG B 21D P L ạ 2014 - 2018 .................................. 36 B 22G ấ P L ạ 2014 - 2018 .................................. 38 B 23 ấ P L .................. 40 B 24L P L ổ ........................................................ 41 B 25 ạ P L ớ .................... 42 B 26L P L ấ ................. 43 B 27L P L ..................... 44 B 28L .................................. 45 B 2 L ó ........................................... 48 B 2 10 Kế q ớ .................................... 49 B 2 11 ỷ ấ ẳ ạ ........................... 50 B 2 12 Kế q ạ P L ........................................ 51 B 2 13 Kế q ấ ế KHK ạ 2014 - 2018 ............................................................................................................... 52 B 2 14 ỷ ấ ớ .................................. 53 B 2 15 L ạ ................................. 56 B 2 16 V ỗ q ế ........................ 60 B 2 17 q ế .............................. 61 vii
DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Chữ viết tắt Chữ viết đầy đủ CC : ấ CN : CNH : CNTTCN : DN :D GDTX :G ờ GTSX :G ấ KHKT :K ỹ H H :H ạ LLL :L L NN :N SL :S SS : So sánh SXKD :S ấ SXNN :S ấ TH : THCS : ở THPT : ổ THCN : TN : Thanh niên TNNT : Thanh niên nông thôn UBND : Uỷ TTCN : XD :X viii
PHẦN MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài ữ q N ớ ó ẩ ớ ạ Vớ 2 ờ 55 1 L , ó ó 66 7% L ở ó ế 1/2 ổ ấ ạ L nông thôn, ấ ó ấ ấ q q ế ế ế N q ế 25 B H ( ó X) ẳ ớ ữ q q ế ; ế ĩ ữ ò ỏ ổ ỏ ạ q ạ ấ ớ ò [1] ặ ờ ỳ ẩ ạ ạ ế ế ế ớ V N ó ế ó ắ ắ ằ ũ ó ữ ặ V N : ó ấ L ờ L ế ặ ế ế ế ấ ó Mặ ớ ấ W O ế ớ ý ế ạ ấ P PP ễ ổ ấ ó ễ ổ ấ ó ó q ế ấ ạ ấ ấ [1]. N L ế ỷ ấ ạ ữ q ó ằ q ế ấ : ạ L ế 2020; q è ữ 135 120 103… q ễ ấ ũ ; q ế ấ ấ ạ 1
P L ắ N 2018 7 100 ờ 85% ớ ấ ó ó 25 400 ờ ổ ở ; ỷ ờ ó ờ ế 73% [2] Vớ ó ỹ ù ớ ỹ ấ ó q ớ ạ L . ó ấ ạ ế ớ ạ ừ L ặ ù ớ ữ ạ ấ ấ q ế [2]. X ấ ừ ế : Một số giải pháp tạo việc làm cho thanh niên nông thôn huyện Phú Lương, tỉnh Thái Nguyên 2. Mục đích của đề tài M tài nhằm t s gi i pháp tạo vi c làm cho L thanh niên nông thôn huy P L nh Thái Nguyên, góp ph n nâng cao m c s ời dân, ổ nh xã h i nông thôn, th c hi n có hi u qu n kinh tế - xã h i, ó ó m nghèo c a huy ế 2025 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 3.1. Đối tượng nghiên cứu ng nghiên c u c tài là nghiên c xuất m t s gi i pháp tạo vi ù P L N 3.2. Phạm vi và nội dung nghiên cứu -V ờ :S ấ ờ 5 ừ 2014 ế 2018 S ấ tháng 12 2018 -V : ạ P L g N 2
-V : ấ : ạ ạ ạ ớ ớ ạ thanh niên sinh ở P L 4. Cách tiếp cận và phương pháp nghiên cứu 4.1 Cách tiếp cận D ở lý lu n th c tiễn v ng vi c làm c a thanh niên nông thôn Vi t Nam nói chung và thanh niên huy P L nh Thái Nguyên nói riêng. 4.2 Phương pháp nghiên cứu q ế ằ ạ ổ ; ạ ế ạ P L N ; q ý S ấ ừ P L ạ 2014 – 2018 ổ ế ò P L ấ ạ ó ạ ó ấ ẩ ạ ớ 5. Ý nghĩa khoa học và ý nghĩa thực tiễn của đề tài 5.1 Ý nghĩa khoa học N ữ ế q ó ạ ấ ạ P L N 5.2 Ý nghĩa thực tiễn ằ q ý ữ ạ P L Thái Nguyên. 3
6. Kết quả đạt được của luận văn ế q ạ : -L ữ ấ ý ạ ; ở ế ờ ớ ũ ớ - N ặ ế ấ ạ ạ P L N ờ q P ữ ế q ạ ữ ạ ạ P L ữ ạ ở ó ấ - ấ ằ ạ P L N 7. Cấu trúc của luận văn N ở ế 3 ớ : Chương 1: ở lý lu n v thanh niên và vi c làm cho ng thanh niên nông thôn. Chương 2: Th c trạng tạo vi c làm cho thanh niên nông thôn huy P L t nh Thái Nguyên. Chương 3: Gi i pháp tạo vi c làm cho thanh niên nông thôn huy P L nh Thái Nguyên. 4
CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ TẠO VIỆC LÀM CHO THANH NIÊN NÔNG THÔN 1.1 Cơ sở lý luận về thanh niên và tạo việc làm cho lao động thanh niên nông thôn 1.1.1 Việc làm và tạo việc làm cho lao động thanh niên nông thôn 1.1.1.1 hái niệm v việc làm V ạ ù ạ q ấ ó ấ ó q : - V ạ ù ữ L ấ ữ ế L ó [3]. - V ở ấ ạ ấ ếq [4]. ổ L q ế (ILO) : V ữ ạ ằ ằ K 2 3 I L V - 2013 : V ạ L ạ ấ [5]. M ờ L ó ờ ấ ế ấ ấ q ờ ấ q L ạ ẩ N ạ ù ạ q ấ ó ấ; ạ ó ữ ặ : ó ữ ờ L ó ữ ờ L ạ ó ừ N ờ L ó ế ữ ấ ấ N ờ ó ờ L ớ q L ạ ẩ 5
1.1.1.2 hái niệm thanh niên ũ ớ ù ừ ù ờ ặ ù ờ ó ặ ù ớ ờ ổ ; ù ó ế ỗ ờ ĩ V ặ ạ ờ ờ ở ừ ớ ạ ớ ở ờ ớ ờ ở ý ờ ắ ớ ặ ý ổ ó ế ớ ổ ừ ó ạ ạ ó - ờ ỳ ế ổ ò q ạ ớ q ế ạ ấ ạ ớ ó ù ổ ũ ữ ờ ĩ ấ… ặ ặ ạ ế ổ ế ạ ớ ở ạ q ấ ờ ỞV N L 2005 V N ừ 16 ổ ế 30 ổ [6]. * ặ : ó ù ó ặ ấ ó ấ ớ q ý ạ 6
H M V N ó : ũ N ó nông thôn là ữ ờ ở [7]. Vớ ữ ặ N q ế H 7B H ( ó X) ờ ạ ớ ờ ỳ ẩ ạ ó ạ ó q : ớ ữ q q ế ; ế ĩ ữ ò ỏ ổ ỏ ạ ổ ấ ấ ạ ẳ S ò ế ế ớ … [8] B ạ ữ ặ N q ế ũ M ế ý ở q ớ ấ ớ ế ý ấ ờ ó H ấ ấ ò ấ ; ế ế ỹ q ế ạ ạ ò ế ó ạ ó [8]. 1.1.1.3 Phân loại việc làm * Phân ạ làm theo trí L ờ L : ù ờ ạ Việc làm chính: L ờ L ờ ấ ò ỏ ỹ [5]. Việc làm phụ: L ờ L ờ ấ 7
* Phân ạ làm theo ờ gian L : - Việc làm toàn thời gian: 8 ế ỗ ặ ờ 8 ế ỗ 5 ờ ó L ế ấ ế ờ L ó ó ấ ấ ấ ; ý ờ ó ổ ớ ý ĩ ó ó [5]. V ạ ế ó :M ờ L ấ L M ò ỏ ờ L ờ L (ở V N q 8 ờ ) ặ ó ạ ấ ờ L . V ớ ữ ờ ờ q ó ớ ữ ờ ó - Việc làm bán thời gian: M ờ ờ q N ớ 8 ế ỗ 5 ỗ ờ ó ừ05 ế 5 ế ỗ - Việc làm thêm: M ờ ạ ổ - Thiếu việc làm: L ạ ữ ấ N ế ạ ạ ờ ến hành nó ế ờ q ạ ấ ổ L ế ớ (ILO) ế ớ ạ : + Thiếu việc làm vô hình: ạ ữ ờ ó ờ ờ ờ ấ ế 8
ấ ờ ấ ờ ỗ ờ ó ó + Thiếu việc làm hữu hình: ờ L ờ ờ ế ẵ - Thất nghiệp: Gắ ớ ấ ổ L qu ế (ILO) ấ ạ ạ ờ L ở ấ ờ L ổ L ó L ạ ó [4]. ấ ạ : + Xé ấ ó : ấ ạ ờ ấ ấ ấ ỳ ấ ạ ờ:P ừ L ữ ù ặ ạ ; ấ ấ :X ó ấ ữ L S ớ ữ ấ ạ ấ ấ ữ L ; ấ ỳ: P L ấ ổ N ữ ạ L ấ L ẽ ấ ỳ + Xé ờ L ấ : ấ ấ +Ở ớ ờ ấ ấ ữ ấ ấ ữ :X ờ ó L ế ờ g. ấ :H ò ấ ạ ế L ở ớ H ữ ờ ó 9
ặ ó ó s ấ ấ ữ ờ ó ó ấ ặ ấ 1.1.1.4 Vai trò của việc làm V ó òq ờ ó ế ớ ừ ế ấ ạ ế ó q ế ớ ế ó ạ ớ ừ ó ớ ó ó ở ế ờ V ắ ặ ớ ấ ừ ế ấ ữ ờ ó ờ ữ ù ấ ( ù ó ở ạ ) ữ ó ờ ấ (L ó ấ ) ấ ẽ ấ ắ ắ ĩ ò ấ ế ỹ ó ớ kinh ế L ữ q ấ ế ó ạ ở ế q N ế ạ ừ ằ duy trì q ữ ở ế ế ó ớ ữ ạ ó ũ ờ L . ớ ỗ ế ấ K ó ó …N ạ ế ờ L ó ế ờ ở ấ ế ờ ờ ó L ờ ò V ờ ó ẽ ở ế ò ờ ạ N ó ẽ 10
ạ è ở ế V ò ớ ừ ớ ế ổ ấ q V ò ỏ ớ ừ ó ữ ế ế ạ 1.1.1.5 Tạo việc làm ó ạ ờ L ờ L ạ ạ ù ữ L ấ ạ ờ ạ ò q ạ ấ ấ; ấ L ế- ế ế ấ L [9]. Q ế L ấ q ờ L N ờ L ạ ò ạ ấ V ạ q ờ L ò ế q [9], [10]. ạ : ạ q ó ở ò ế q q ấ M ó ó ạ q : ế ù ế ớ th ấ ẩ L …[10] V ờ ờ ữ ế : -N ờ - ế ấ ẩ +N ờ L ( ) + ấ 11
+ L . -M ờ : Xé ó ế ó q ạ : Y = f ( V X …) ó: Y: S ạ :V V: S L X: ờ ẩ … Trong ó q ấ ế ( ) L (V) H ế ấ M q ữ ( ) (V) ạ ạ ớ ạ ó ò ỏ ữ ấ ó ữ ế q N ớ ờ L q … 2 L V 2013 :N ớ ó ớ ỗ ạ ờ L [5]. 1.1.1.6 Việc làm mới K ờ ắ ớ ở ỗ ó ờ ấ N ế ạ ữ ỗ ớ ũ ý ớ ạ ớ V ớ ữ ò ỏ ỹ ữ ạ ờ L ớ ữ ớ ó ổ ỹ L q ạ ò ớ ữ ạ ( L ) ĩ ớ ạ ữ ỗ ổ ỹ ờ L N ớ ạ ù ó L ó ớ ạ :N ữ ò ỏ ỹ L ớ ữ ỗ ớ ạ ò ỏ ổ ỹ ờ L [4]. 12