Mẫu Báo cáo sơ kết Hội khuyến học 6 tháng đầu năm
lượt xem 5
download
Mẫu Báo cáo sơ kết Hội khuyến học 6 tháng đầu năm được Hội khuyến học địa phương lập và báo cáo lên cấp trên nhằm thống kê công tác tổ chức, xây dựng phát triển giáo dục xã hội 6 tháng đầu năm. Mời các bạn tham khảo chi tiết qua một số mẫu dưới đây.
Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!
Nội dung Text: Mẫu Báo cáo sơ kết Hội khuyến học 6 tháng đầu năm
- Mẫu 1 BÁO CÁO ỦY BAN NHÂN DÂN XÃ… CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM HỘI KHUYẾN HỌC Độc lập Tự do Hạnh phúc o0o Số: /BCHKH …, ngày….. tháng 6 năm 20….. SƠ KẾT 6 THÁNG ĐẦU NĂM VÀ CHƯƠNG TRÌNH CÔNG TÁC 6 THÁNG CUỐI NĂM CỦA HỘI KHUYẾN HỌC XÃ ……… Thực hiện công văn số …/CV – HKH ngày …/…/20… a Hội khuyến học huyện ……… BTV Hội khuyến học xã …… sơ kết việc thực hiện công tác hoạt động của Hội khuyến học 6 tháng đầu năm cụ thể như sau: Phần I: BÁO CÁO SƠ KẾT 6 THÁNG ĐẦU NĂM 20… 1. Công tác tổ chức và phát triển hội. Tổng số hội viên của chi hội: … TT Họ và tên Chức vụ Dân tộc Ghi chú 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Đầu năm đến nay phát triển được: … hội viên. 1
- 2. Tình hình xây dựng xã hội học tập Tổng số gia đình hiếu học: …, trong đó từ đầu năm đến nay phát triển được: Chưa phát triển thêm gia đình nào. Tổng số dòng họ hiếu học: …, trong đó từ đầu năm đến nay phát triển được: Chưa phát triển thêm dòng họ nào. Tổng số Hội đồng hương khuyến học: …, trong đó từ đầu năm đến nay: Chưa phát triển thêm Hội đồng hương nào. Tình hình hoạt động của Trung tâm học tập cộng đồng: Đã thành lập Trung tâm học tập cộng đồng; xây dựng chương trình, kế hoạch hoạt động của Trung tâm, thành lập các tiểu ban phụ trách các mảng nội dung hoạt động của trung tâm. Tuy nhiên: Chưa có kinh phí hỗ trợ nên Trung tâm hoạt động chưa có hiệu quả. 3. Hoạt động quỹ khuyến học: Tổng số quỹ khuyến học: … đồng. Cấp học bổng và các hỗ trợ khác cho học sinh nghèo hiếu học: …. Khen thưởng học sinh giỏi các cấp: … 4. Đánh giá chung: Qua 6 tháng đầu năm 20… Hội Khuyến học xã ……….. đã phối hợp cùng với các ban ngành đoàn thể trong xã xây dựng kế hoạch hoạt động của hội trong năm 20.... Tuy nhiên: Do trình độ và năng lực am hiểu chưa sâu về công tác khuyến học khuyến tài, nên công tác tập hợp vận động quần chúng tham gia vào công tác hội chưa đạt hiệu quả. Đối với chi hội thôn còn gặp nhiều khó khăn trong công tác tuyên truyền vận động.Việc triển khai và học tập các chỉ thị nghị quyết của Đảng, nhà nước cũng như điều lệ của hội cho các tổ chức đoàn thể và nhân dân còn hạn chế. 5. Đề xuất kiến nghị: UBND huyện xem xét bố trí … . biên chế chuyên trách công tác Hội khuyến học và phụ trách công tác hoạt động giáo dục cộng đồng cho xã. Xem xét hỗ trợ kinh phí hoạt động cho cán bộ phụ trách chuyên trách. Hội khuyến học huyện hướng dẫn, giúp đỡ chuyên môn hoạt động của Hội khuyến học xã; có văn bản hướng dẫn, chỉ đạo thường xuyên để hội đi vào hoạt động có hiệu quả. Phần II: CHƯƠNG TRÌNH CÔNG TÁC 6 THÁNG CUỐI NĂM 20... 2
- Căn cứ vào kế hoạch hoạt động của Hội khuyến học xã ... năm 20... và chương trình công tác 6 tháng cuối năm 20.... Nay BTV Hội khuyến học xã .......... đề ra chương trình 6 tháng cuối năm 20... như sau: 1/ Công tác tuyên truyền: Tiếp tục tuyên truyền chỉ thị số 11CT/TW ngày 13/04/2007 của Bộ chính trị về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập; Chỉ thị số 02/2008/CTTTg ngày 08/01/2008 của Thủ tướng chính phủ về đẩy mạnh phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập; Kết hợp với các ban ngành đoàn thể tập huấn chuyển giao khoa học kỹ thuật, áp dụng các mô hình sản xuất kinh doanh giỏi vào xây dựng và phát triển kinh tế hộ gia đình, góp phần xóa đói giảm nghèo, tham gia học tập nâng cao kiến thức trình độ dân trí địa phương. Kết hợp các nhà trường, đoàn thể thôn buôn vận động học sinh ra lớp, giảm học sinh bỏ học, lưu ban. Thực hiện khẩu hiệu “Ngày hội toàn dân đưa trẻ đến trường”. Huy động toàn thể nhân dân, cán bộ thôn buôn, vận động các hộ gia đình đưa con em đến trường, đến lớp. 2/ Công tác phát triển xây dựng tổ chức hội: Tiếp tục củng cố, kiện toàn BCH các chi hội thôn buôn, Thành lập mới và phát triển mỗi chi hội thôn buôn 10 hội viên. Củng cố xây dựng bộ phận chuyên môn, tham mưu kế hoạch vận động góp quỹ cho sự hoạt động của hội. 3/ Công tác xây dựng xã hội học tập: Vận động các hộ đăng ký gia đình hiếu học đạt 20% tổng số hộ. Xét công nhận gia đình hiếu học đạt 50% trên tổng số hộ đăng ký. 4/ Xây dựng và sử dụng quỹ khuyến học: Trong 6 tháng cuối năm 20... vận động tiền mặt đạt từ 10 12 triệu đồng (cùng hiện vật quy ra tiền). Vận động hiện vật đến cuối năm đạt 5.000 quyển vở. 3
- Trợ cấp cho 100% học sinh có sổ hộ nghèo bằng 05 quyển vở/năm (từ khối 1 đến khối 9). Vận động cấp học bổng cho 10 học sinh tiểu học, 05 học sinh THCS. Trên đây là báo cáo sơ kết 6 tháng đầu năm và kế hoạch 6 tháng cuối năm 20... của Hội khuyến học xã ........... 4
- Mẫu 2 ỦY BAN NHÂN DÂN XÃ… CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM HỘI KHUYẾN HỌC Độc lập Tự do Hạnh phúc o0o Số: /BCHKH …, ngày….. tháng 6 năm 20….. BAO CAO ́ ́ Sơ kêt công tac 6 tháng đ ́ ́ ầu năm va nhiêm vu 6 thang cuôi năm ̀ ̣ ̣ ́ ́ ……. Thực hiện Công văn …….. ngày …. tháng … năm ….. của Hội khuyến học huyện Trạm Tấu về việc Sơ kêt công tac 6 tháng đ ́ ́ ầu năm va nhiêm vu 6 thang cuôi năm ̀ ̣ ̣ ́ ́ …….. Hội khuyến học xã …….. xin báo kết quả hoạt động cụ thể như sau: I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Xã …….. là một xã vùng cao, vùng III, vùng đặc biệt khó khăn, cách huyện lỵ ……..km. Đời sống vật chất cũng như tinh thần của nhân dân còn thấp, sự hiểu biết chưa cao, tỷ lệ đói nghèo còn cao. An ninh quốc phòng tương đối đảm bảo. Cấp ủy chính quyền địa phương và phụ huynh học sinh quan tâm đến sự nghiệp giáo dục mọi điều kiện cho nhà trường cũng như học sinh được thuận lợi. Diện tích tự nhiên của xã là ……..ha trong đó đất nông nghiệp là 2651,61ha. Đất phi nông nghiệp là ……..ha. Đất chưa sử dụng ……..ha. Dân số …….. II. KÊT QUA TH ́ ̉ ỰC HIÊN CÔNG TAC KHUYÊN HOC, KHUYÊN TAI ̣ ́ ́ ̣ ́ ̀ 1. Công tac tham m ́ ưu, tuyên truyên, phôi h ̀ ́ ợp với cac ban nganh đoan thê ́ ̀ ̀ ̉ Các văn bản chỉ đạo của cấp ủy, chính quyền về XDXHHT: Không có. BCH hội đã tổ chức tuyên truyền chủ trương chính sách pháp luật về Giáo dục của Đảng và Nhà nước trong địa bàn toàn xã, trong nhà trường, trong các thôn, trong nhân dân và các em học sinh. Xây dựng tổ chức phát triển giáo dục trong địa bàn toàn xã, trong các cơ quan ban ngành, đoàn thể, trường học. Tuyên truyền điều lệ của hội Khuyến học Việt Nam. Hội khuyến học Việt Nam là hạt nhân của cuộc vận động xây dựng xã hội học tập. Khẳng định sự cần thiết phải thành lập Hội Khuyến học các cấp, nhằm tập hợp các lực lượng xã hội để phát triển sự nghiệp giáo dục, huy động sự tham gia tích cực của toàn xã 5
- hội vào qui trình giáo dục, tạo mối quan hệ thường xuyên giữa gia đình và xã hội. Ngăn chặn các tệ nạn xã hội và mặt trái của xã hội xâm nhập vào nhà trường và thế hệ trẻ. Các nội dung cụ thể đã phối hợp với MTTQ, các ban ngành, đoàn thể,… hoạt động của Ban chỉ đạo xây dựng xã hội học tập thường xuyên đi tuyên truyền vận động học sinh đi học thất thường ra học chuyên cần học sinh có nguy cơ bỏ học ra học. 2. Công tac xây d ́ ựng, cung cô phat triên hôi, h ̉ ́ ́ ̉ ̣ ội viên Củng cố kiện toàn tổ chức, nâng cao chất lượng hoạt động của hội khuyến học xã. Tiếp tục phát triển tổ chức hội, phấn đấu 100% thôn, dòng họ, cơ quan, đơn vị có tổ chức hội. Phấn đấu 100% cán bộ, công chức, viên chức tham gia là hội viên Hội khuyến học. 3. Triên khai, th ̉ ực hiện Quyết định 89/QĐTTg; Quyết định 281/QĐ TTg của Thủ tướng Chính phủ về xây dựng xã hội học tập Trong công tác tập huấn nâng cao năng lực cho cán bộ khuyến học về xây dựng xã hội học tập, Các hình thức nhân rộng các mô hình học tập: Số lớp tập huấn: 01 lớp; thành phần tham gia tập huấn: Các thành viên của hội và người dân; Số người tham gia tập huấn: 60 người. ́ ợp vơi các nhà tr Công tac phôi h ́ ́ ường và Mặt trận tổ quốc, cac đoàn th ́ ể, đơn vi liên ̣ ̣ ̉ ́ ̣ quan trong viêc triên khai Kê hoach: Tuyên truyền vận động, tạo điều kiện về cơ sở vật chất, các điều kiện cần thiết khác để tổ chức tập huấn đạt kết quả. Việc xây dựng hê thông sô sach, thông kê, theo doi quan ly danh sach cac hô gia đinh, ̣ ́ ̉ ́ ́ ̃ ̉ ́ ́ ́ ̣ ̀ ̣ ̣ dong ho, công đông, đ ̀ ̀ ơn vi đăng ky va đat danh hiêu h ̣ ́ ̀ ̣ ̣ ọc tập: Có nhưng chất lượng chưa cao. Kết quả xây dựng, nhân rộng các mô hình học tập (GĐHT, DHHT, CĐHT, ĐVHT và CĐHT cấp xã: Đã triển khai tới các hộ gia đình, dòng họ và các đơn vị đóng trên địa bàn xã. 4. Triên khai Thông t ̉ ư 44/2014/TTBGDĐT quy đinh vê viêc đanh gia, xêp loai “ ̣ ̀ ̣ ́ ́ ́ ̣ Công đông hoc tâp” câp xa ̣ ̀ ̣ ̣ ́ ̃ Hội Khuyến học huyện đã tổ chức tập huấn triển khai Thông tư 44/2014/TTBGDĐT ngày 12/12/2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Hội Khuyến học các xã, thị trấn đã triển khai đại trà việc xây dựng “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập” và “Cộng đồng học tập”. 6 tháng đầu năm 2018 đã có:……..hộ gia đình đăng ký “Gia đình học tập”;…….. dòng họ đăng ký “Dòng họ học tập” ……..thôn đăng ký “Cộng đồng học tập”. Một số Hội thực hiện tốt phong trào này. Hạn chế: Nhiều hội viên triển khai chưa tốt chưa phát phiếu đăng kí hoặc phát phiếu 6
- đăng ký nhưng chưa nắm chắc thông tin phản hồi. 5. Hoat đông cua Trung tâm hoc tâp công đông ̣ ̣ ̉ ̣ ̣ ̣ ̀ Trung tâm HTCĐ xã cùng nhà trường thực hiện tốt chương trình công tác Chống mù chữ Phổ cập giáo dục năm ……... Tuyên truyền, vận động và phối hợp với trường Mầm non trên địa bàn để thực hiện đề án phổ cập giáo dục cho trẻ mẫu giáo 5 tuổi. Phối kết hợp với các ban ngành đoàn thể trong công tác vận động học sinh bỏ học đến trường, nhằm giữ vững và nâng cao hiệu quả của phổ cập giáo dục THCS. TTHTCĐ thường xuyên tham mưu cho cấp ủy, chính quyền, các ban ngành đoàn thể trong xã để phối hợp cùng hoạt động Trung tâm đã phối hợp với các trưởng thôn của các thôn để tuyên truyền các hoạt động của trung tâm. Hoạt động của TTHTCĐ xã …….. được thực hiện theo đúng chức năng, nhiệm vụ chủ yếu là: Tuyên truyền về cơ hội học tập, tham gia học tập tại TTHTCĐ. Tổ chức tìm hiểu nhu cầu học tập của cộng đồng. Xây dựng kế hoạch hoạt động của trung tâm. Tổ chức các lực lượng phối hợp để triển khai kế hoạch. * Các chuyên đề đã tổ chức: Học nghề ngắn hạn: + Số lớp: …….. + Số người tham gia: …….. Chuyên đề giáo dục pháp luật: + Số lớp: …….. + Số lượt người tham gia:…….. Chuyên đề giáo dục Sức khỏe: + Số lớp: …….. + Số lượt người tham gia:…….. Chuyên đề giáo dục môi trường: 7
- + Số lớp: …….. + Số lượt người tham gia: …….. Chuyên đề văn hóa xã hội: + Số lớp: 1 lớp (xóa mù chữ) mở tại thôn …….. + Số lượt người tham gia: …….. Chuyên đề phát triển kinh tế: + Số lớp: …….. + Số người lượt tham gia: …….. Chuyên đề giáo dục kỹ năng sống: + Số lớp: …….. + Số người lượt tham gia: …….. 6. Hoat đông hô tr ̣ ̣ ̃ ợ giao duc ́ ̣ : ́ ợp vơi nhà tr Công tac phôi h ́ ́ ường trong viêc triên khai th ̣ ̉ ực hiên công tac khuyên hoc, ̣ ́ ́ ̣ ̉ ́ ̣ ́ ̣ ̉ triên khai cac Quyêt đinh, Kê hoach cua câp trên v ́ ́ ề xây dựng XHHT. ́ ̀ ̣ ̣ Sô tiên vân đông được ung hô xây d ̉ ̣ ựng trương hoc, hô tr ̀ ̣ ̃ ợ, tăng qua cho hoc sinh co ̣ ̀ ̣ ́ ̀ ̉ hoan canh kho khăn ́ là…….. Số học sinh có nguy cơ bỏ học được vận động ra lơṕ trở lại. Sô CBQL, giao viên đ ́ ́ ỡ đâu hoc sinh là ̀ ̣ ……..người; sô hoc sinh đ ́ ̣ ược đỡ đâu là ̀ …….. học sinh; cac hinh th ́ ̀ ưc giup đ ́ ́ ỡ hoc sinh cua giao viên là ̣ ̉ ́ bằng hiện vật (quần, áo, giầy, dép, tất, mũ,...). Tổng kinh phí hoạt động hỗ trợ cho giáo dục trong năm của hội khuyến học xã là …….. 7. Công tac xây d ́ ựng Quy khuyên hoc, khuy ̃ ́ ̣ ến tài: a) Công tác vận động: Cán bộ công chức cấp xã; cán bộ viên chức công tác trong các cơ quan, đơn vị sự nghiệp Y tế, giáo dục;...đang đóng trên địa bàn xã Trạm Tấu, mức vận động đóng góp là một ngày lương/người/năm. b) Kết quả số quỹ huy động được tính đến tháng 6 năm 2018: …….. 8. Công tac thi đua khen th ́ ưởng: Chi động viên học sinh có hoàn cảnh khó khăn: …….. 8
- Chi mua bánh kẹo vui Tết Trung thu cho học sinh: …….. Chi cho các nội dung khác theo quy chế chi của hội: …….. 9. Công tác kiểm tra: Hình thức kiểm tra: Chưa thực hiện được. Số lượng các đơn vị đã được kiểm tra: Kết quả kiểm tra: 10. Các hoạt động khác: Trong năm …….. Hội Khuyến học xã …….. đã phối hợp cùng với các ban ngành đoàn thể trong xã xây dựng kế hoạch hoạt động khuyến học, khuyến tài, phát triển công tác xã hội hóa giáo dục. Tuy nhiên công tác tập hợp vận động quần chúng tham gia vào công tác hội chưa đạt hiệu quả. Đối với chi hội thôn còn gặp nhiều khó khăn trong công tác tuyên truyền vận động. Việc triển khai và học tập các chỉ thị nghị quyết của Đảng, nhà nước cũng như Điều lệ của hội cho các tổ chức đoàn thể và nhân dân còn hạn chế. III. ĐANH GIA CHUNG VÀ Đ ́ ́ Ề XUẤT, KIẾN NGHỊ 1. Ưu điêm: ̉ Phong trào khuyến học trên địa bàn xã đã có nhiều chuyển biến: Công tác củng cố tổ chức hội được chú trong. Thông qua các cuộc vận động khuyến học khuyến tài, các cuộc vận động xây dựng quỹ khuyến học ở địa phương, phong trào thi đua xây dựng phong trào “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Cộng đồng học tập” được xây dựng. Vai trò của các Trung tâm học tập cộng đồng đã được phát huy nhờ vậy đã động viên tinh thần học tập của học sinh, vượt khó vươn lên, động viên tinh thần thầy cô giáo trong giảng dạy góp phần nâng cao chất lượng phong trào thi đua hai tốt trong nhà trường. 2. Nhược điêm: ̉ Công tác phát triển hội viên còn chậm. Việc phát triển tổ chức Hội thực hiện chưa đồng bộ. Công tác triển khai xây dựng các mô hình học tập một số hội thực hiện chưa tốt. Quỹ hội vận động được còn thấp nên việc tổ chức các hoạt động khuyến học khuyến tài còn hạn chế. Đa số cán bộ Thường trực hội là kiêm nhiệm nên việc lãnh đạo tổ chức hoạt động hội gặp khó khăn. 9
- Chưa có các văn bản chỉ đạo của cấp ủy, chính quyền về XDXHHT. Chưa có công tác kiểm tra, giám sát hoạt động của hội khuyến học. 3. Đề xuất, kiến nghị: Đảng ủy, UBND cần tiếp tục quan tâm, lãnh chỉ đạo công tác khuyến học khuyến tài; chỉ đạo các cấp chính quyền thôn tuyên truyền phổ biến rộng rãi đến người dân để nâng cao nhận thức về công tác hoạt động giáo dục học tập cộng đồng cho xã. Hỗ trợ kinh phí hoạt động cho cán bộ phụ trách chuyên trách. Hội khuyến học huyện hướng dẫn, giúp đỡ chuyên môn hoạt động của Hội khuyến học xã; có văn bản hướng dẫn, chỉ đạo thường xuyên để hội đi vào hoạt động có hiệu quả. Các hội viên cần chủ động tích cực tham gia tuyên truyền hoạt động, và vận động kết nạp hội viên, xây dựng tổ chức hội ngày càng phát triển. IV. PHƯƠNG HƯƠNG, NHIÊM VU ́ ̣ ̣ 6 THÁNG CUỐI NĂM ........... Căn cứ vào kế hoạch hoạt động của Hội khuyến học xã …….. năm……... Nay Hội khuyến học xã …….. đề ra chương trình hoạt động trọng tâm 6 tháng cuối năm …….. như sau: 1. Công tác tuyên truyền: Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập; Đẩy mạnh phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập, học tập suốt đời. Kết hợp với các ban ngành đoàn thể tập huấn chuyển giao khoa học kỹ thuật, áp dụng các mô hình sản xuất kinh doanh giỏi vào xây dựng và phát triển kinh tế hộ gia đình, góp phần xóa đói giảm nghèo, tham gia học tập nâng cao kiến thức trình độ dân trí địa phương. Kết hợp các nhà trường, đoàn thể thôn vận động học sinh ra lớp, giảm học sinh bỏ học, lưu ban. Thực hiện khẩu hiệu “Ngày hội toàn dân đưa trẻ đến trường”. Huy động to àn thể nhân dân, cán bộ thôn vận động các hộ gia đình đưa con em đến trường, đến lớp. 2. Công tác phát triển xây dựng tổ chức hội: Tiếp tục củng cố, kiện toàn BCH các chi hội thôn, Thành lập mới và phát triển hội viên, ban khuyến học tại các thôn, dòng họ. Củng cố xây dựng bộ phận chuyên môn, tham mưu kế hoạch vận động góp quỹ cho 10
- sự hoạt động của hội. 3. Công tác xây dựng xã hội học tập: Vận động các hộ đăng ký gia đình hiếu học đạt 25% tổng số hộ. Xét công nhận gia đình hiếu học đạt 60% trên tổng số hộ đăng ký. 4. Xây dựng và sử dụng quỹ khuyến học: Trong năm …….. vận động đóng góp quỹ tiền mặt đạt từ 10 15 triệu đồng. Vận động các nhà hảo tâm quyên góp ủng hộ hiện vật hỗ trợ, cấp học bổng cho học sinh khó khăn, phấn đấu vươn lên trong học tập. Trên đây là báo cáo sơ kết công tác Khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập 6 tháng đầu năm ……..và phương hướng nhiệm vụ trọng tâm 6 tháng cuối năm ……..của Hội khuyến học xã …….. Nơi nhận: TM. HỘI KHUYẾN HỌC XÃ Hội khuyến học huyện (b/c); CHU TICH ̉ ̣ Lưu VP, HKH xã. 11
- Mẫu 3 UBND PHƯỜNG ......... CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM HỘI KHUYẾN HỌC Độc lập Tự do Hạnh phúc Số : 03/BCHKH ...... ngày ...tháng ...năm 20..... BÁO CÁO SƠ KẾT CÔNG TÁC 6 THÁNG ĐẦU NĂM VÀ TRIỂN KHAI CÔNG TÁC 6 THÁNG CUỐI NĂM 20.. CỦA HỘI KHUYẾN HỌC PHƯỜNG............... A/ Đánh giá hoạt động công tác khuyến học 6 tháng đầu năm 20..... Tất cả các nội dung hoạt động của công tác khuyến học trong 6 tháng đầu năm 20..... đã được Hội khuyến học phường báo cáo với Hội Khuyến học thành phố thông qua các báo cáo quý I, II. Tuy nhiên Hội Khuyến học phường ................... xin nhấn mạnh một số điểm đã làm tốt và chưa làm tốt sau đây: 1/ Những mặt đã làm tốt: Các cấp Hội đã làm tốt công tác tuyên truyền về khuyến họckhuyến tài và tham mưu cho cấp ủy, chính quyền địa phương để có các văn bản chỉ đạo công tác khuyến họckhuyến tài. Công tác thu nhận hồ sơ và duyệt hồ sơ cho các học sinh,sinh viên có hoàn cảnh khó khăn đặc biệt vươn lên học khá, giỏi đã được hội làm kịp thời, công khai và chu đáo. Các chi hội trực thuộc đã làm tốt công tác vận động xây dựng quỹ hội. Đã phối hợp với thành Hội tổ chức kiểm tra các tiêu chí học tập của 06 “Đơn vị học tập”. 2/ Những hạn chế cần khắc phục. Vẫn còn một số Chi Hội trực thuộc chưa làm tốt công tác tuyên truyền và tham mưu cho cấp ủy, chính quyền địa phương về công tác khuyến học. Việc tham mưu cho lãnh đạo địa phương và thủ trưởng các cơ quan của các chi Hội cơ sở về xây dựng kế hoạch vận động cán bộ và nhân dân tham gia ủng hộ và đóng góp quỹ khuyến học còn chậm. B/ Phương hướng,nhiệm vụ, mục tiêu công tác khuyến học 6 tháng cuối năm 20...... I/ Nhiệm vụ 1/ Nhiệm vụ trọng tâm của 6 tháng cuối năm 20..... 12
- Hội Khuyến học phường tập trung chỉ đạo phấn đấu hoàn thành chỉ tiêu các nhiệm vụ đã đề ra trong Kế hoạch năm 20...... 2/ Các nhiệm vụ thể: Tập trung thực hiện kế hoạch vận động xây dựng quỹ hội và tổ chức phát học bổng một cách linh hoạt ,có hiệu quả. Tiếp tục đẩy mạnh công tác tuyên truyền về HTSĐ và xây dựng XHHT; trọng tâm là tuyên truyền các bộ tiêu chí công nhận các danh hiệu học tập và cách đánh giá, cho điểm, công nhận danh hiệu học tập. Tiếp tục hỗ trợ các hoạt động giáo dục trong các nhà trường đặc biệt là tham gia hỗ trợ khai giảng năm học mới và tổ chức vinh danh khen thưởng những học sinh giỏi, HS có hoàn cảnh khó khăn vào đại học. Tiếp tục chăm lo việc học cho người lớn, phấn đấu đạt chỉ tiêu cán bộ công chức, viên chức, công nhân lao động tham gia các hình thức học tập thường xuyên tại Trung tâm VHTT HTCĐ. Tổ chức tốt tuần lễ học tập suốt đời. Triển khai tập huấn các bộ tiêu chí gia đình học tập,dòng họ học tập, cộng đồng học tập và đơn vị học tập. Sau hội nghị triển khai ở cấp trên, phường sẽ triển khai đến các hội cơ sở, sau đó các hội cơ sở triển khai đến CB,CC,VC,CNLĐ, các KDC, DH, gia đình. Nhất thiết phải hoàn thành dứt điểm trong năm 20...... Để năm 2017 tiếp tục xây dựng “Cộng đồng học tập” cấp phường. Xét và khen CBQL, GV giỏi làm khuyến học xuấ sắc. II/ Các Chỉ tiêu phấn đấu trong năm 20...... 1/ Chỉ tiêu phấn đấu xây dựng quỹ khuyến học Hoàn thành chỉ tiêu xây dựng quỹ khuyến học, khuyến tài theo Kế hoạch năm 20...... 2/ Chỉ tiêu phát các loại học bổng: Không bỏ sót đối tượng nào. Hồ sơ đúng quy định, nộp đúng thời gian theo thông báo. 3/ Chỉ tiêu về tuyên truyền các bộ tiêu chí về các mô hình học tập: gia đình học tập, dòng họ học tập, cộng đồng học tập và đơn vị học tập đến CB,CC,VC, CN LĐ, các khu dân cư, dòng họ, gia đình là 100%. 4/Tổ chức tuần lễ học tập suốt đời : 100% các chi hội trực thuộc tham gia. 13
- Yêu cầu các chi hội trực thuộc triển khai nội dung sơ kết công tác khuyến học 6 tháng đầu năm và phương hướng ,nhiệm vụ 6 tháng cuối năm đến cán bộ và hội viên trong đơn vị mình. Trong quá trình triển khai thực hiện nếu có gì vướng mắc báo cáo lãnh đạo Hội khuyến học phường nghiên cứu, giải đáp. Nơi nhận: CHỦ TỊCH TT Đảng ủy phường; TT HĐND phường; TT UBND phường; Các chi hội trực thuộc; Các thành viên BCH; Lưu VT. 14
- Mẫu 4 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ——o0o—— BẢN TỰ NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC ĐƯA VÀO QUY HOẠCH Họ và tên:…………………………………….. ………………………………… Ngày, tháng, năm sinh:…………………………………………………………. Chức vụ, chức danh hiện giữ:………………………………………………….. Thời gian công tác tại đơn vị:……………………………………………………. Đơn vị đang công tác:…………………………………………………………… I. TỰ NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CÔNG TÁC: 1. Chấp hành đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước: Tôi luôn trung thành với chủ nghĩa MácLênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối đổi mới của Đảng; kiên định mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, nói và làm theo quan điểm chính trị của Đảng. Là đảng viên, cán bộ quản lý tôi luôn tin tưởng tuyệt đối vào sự lãnh đạo của Đảng, thực hiện đúng chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước, các chỉ thị Nghị quyết của các cấp uỷ Đảng. 2. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, tác phong và lề lối làm việc: Trong lối sống thực hiện “cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư” theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh và tinh thần hợp tác, giúp đỡ đồng chí, đồng nghiệp. Tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” và cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”. Bên cạnh đó triển khai và thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; thực hiện nghiêm túc Quy định về đạo đức nhà giáo, cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, học sinh gắn việc thực hiện các cuộc vận động và các phong trào thi đua với việc rèn luyện phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống. Bản thân luôn tích cực đấu tranh chống tệ quan liêu, tham nhũng, lãng phí, chủ nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng, không lợi dụng chức vụ, quyền hạn để thu vén lợi ích cho bản thân và gia đình; Có tinh thần trách nhiệm, ý thức tiết kiệm trong chi tiêu của nhà trường, giữ gìn đúng tư cách, đạo đức và tính tiên phong của người cán bộ quản lý. Luôn giữ gìn tư cách, phẩm chất đạo đức cách mạng tác phong của người quản lý, có lối sống trong sạch, lành mạnh, luôn phát huy tính tiên phong gương mẫu của người đảng viên. Luôn hoà đồng với đồng nghiệp, đối xử công bằng khách quan trong công tác, bảo vệ lợi ích, quyền lợi của người học, không vi phạm về những điều đảng viên không được làm. Trong công việc cũng như trong cuộc sống luôn luôn có ý thức đấu tranh phê bình và tự phê bình thẳng thắn. Sẵn sàng tiếp thu, lắng nghe ý kiến của đồng nghiệp và giải quyết các ý kiến thắc mắc đề nghị của cán bộ, giáo viên với trách nhiệm là người quản lý trong nhà trường. Giải quyết đúng đắn mối quan hệ giữa cá nhân và tập thể, giữa nghĩa vụ và quyền lợi, giữa cống hiến và hưởng thụ. 15
- 3. Năng lực, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: Bản thân có đủ năng lực hoàn thành tốt công tác quản lý trong nhà trường, có đầy đủ trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cũng như các bằng cấp liên quan để phục vụ công việc. Trong thời gian qua bản thân được tham gia và tốt nghiệp lớp trung cấp lý luận hành chính giáo dục tại trường Chính trị ………….. Trong công việc tôi luôn học tập những cái mới, cái hay của đồng nghiệp và tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho bản thân. 4. Tiến độ và kết quả thực hiện nhiệm vụ: Là Phó Hiệu trưởng trong nhà trường. Tôi luôn có tinh thần trách nhiệm trong mọi hoạt động, luôn nêu cao tinh thần và phẩm chất của người cán bộ quản lý trong nhà trường. Triển khai đầy đủ các hoạt động của nhà trường theo quy định của Ngành giáo dục đến toàn thể giáo viên trong nhà trường theo quy định từng tuần, từng tháng theo kế hoạch, có sơ kết các hoạt động chuyên môn trong nhà trường theo từng đợt thi đua qua đó để rút ra những kết quả đạt được và những tồn tại trong công tác chỉ đạo. Cùng với lãnh đạo nhà trường triển khai và xây dựng kế hoạch thực hiện cuộc vận động và phong trào:”Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực”. Tham gia dự giờ, thăm lớp kịp thời rút kinh nghiệm cho giáo viên để từng bước nâng cao chất lượng giảng dạy cho giáo viên. Thường xuyên kiểm tra sổ điểm sổ đầu bài, sổ kế hoạch giảng dạy của các tổ chuyên môn, lớp, giáo viên chủ nhiệm để chấn chỉnh những tồn tại chưa thực hiện được trong các hoạt động, cùng với các đoàn thể và các tổ chức trong nhà trường tổ chức tốt các hoạt động chuyên đề và hoạt động ngoại khoá đạt kết quả tốt. Cùng các tổ chuyên môn triển khai và thực hiện nghiêm túc nhiệm vụ năm học của Phòng giáo dục, của nhà trường, các hoạt động chuyên đề, hoạt động ngoại khoá trong nhà trường cũng như thực hiện công tác sinh hoạt Hội đồng bộ môn của Phòng giáo dục và đào tạo. Bản thân là Chủ tịch Công đoàn cơ sở, cùng lãnh đạo nhà trường xây dựng quy chế dân chủ trong cơ quan, triển khai các chỉ thị, nghị quyết của Đảng và Nhà nước của Công đoàn cấp trên đến tất cả đoàn viên trong nhà trường. Kết quả trong năm ………………: – Đối với chuyên môn: Đạt được UBND Huyện khen tặng danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở”. – Đối với Công đoàn: Công đoàn Ngành khen tặng: + Tập thể “Công đoàn vững mạnh xuất sắc”. + Cá nhân: “Đã có thành tích xuất sắc trong hoạt động Công đoàn”. 5. Tinh thần trách nhiệm và phối hợp trong thực hiện nhiệm vụ: Trong năm qua bản thân và tất cả đoàn viên công đoàn làm tốt công tác thăm hỏi, giúp đỡ lẫn nhau. Cùng lãnh đạo nhà trường bố trí nơi ở tập thể cho đội ngũ. Vận động đoàn viên tham gia thực hiện tốt công tác chuyên môn của nhà trường, tham gia thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện, tham gia các phong trào VHVN, TDTT do nhà trường và ngành phát động. Cùng với lãnh đạo nhà trường xây dựng các cuộc vận động, các phong trào của ngành và các cấp đề ra. 6. Thái độ phục vụ nhân dân, việc thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”: Về thực hiện nhiệm vụ của người cán bộ quản lý: Bản thân luôn chấp hành nghiêm chỉnh thực hiện tốt nghị quyết của chi bộ, nhà trường. Liên hệ chặt chẽ với nhân dân, tôn trọng và 16
- phát huy quyền làm chủ của nhân dân; tích cực tham gia công tác quần chúng, công tác xã hội nơi làm việc và nơi ở; tuyên truyền vận động gia đình và nhân dân thực hiện đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước. Trong cuộc sống giản dị hoà nhập với quần chúng, gần gũi với bà con trong thôn xóm, đồng nghiệp trong cơ quan và người dân nơi cơ quan công tác. Tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” bằng cách làm theo trong công việc hằng ngày như thay đổi lề lối làm việc, tiết kiệm điện nước, giấy tờ, văn phòng phẩm, … và trong năm học cần làm một công việc lớn theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. II. Đánh giá chung về ưu điểm, khuyết điểm trong thời gian công tác: 1. Ưu điểm: Có trình độ chuyên môn, nghiệp vụ vững vàng. Có khả năng làm tốt công tác quản lý. Hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ, chức trách được giao. 2. Khuyết điểm: Chưa huy động hết sức mạnh của tập thể và cá nhân của đội ngũ. Tổ chức tham gia các hoạt động phong trào VHVN, TDTT trong đội ngũ chưa mạnh, cơ sở vật chất của nhà trường còn thiếu, phần lớn đội ngũ ở xa. Trong quá trình công tác và sinh hoạt chi bộ chưa đưa ra nhiều ý kiến hay. III. Chiều hướng và triển vọng phát triển: Cần phát huy những ưu điểm trong thời gian qua và khắc phục những hạn chế và tồn tại trong thời gian đến. Bản thân có đủ năng lực cũng như kỹ năng làm công tác quản lý trường học. Vì vậy chiều hướng phấn đấu được bổ nhiệm vào chức vụ có vị trí cao hơn hiện tại. Triển vọng phát triển về trình độ cao hơn hiện tại và phát triển cho những thế hệ kế cận tiếp theo, hoàn thành mọi công việc được giao của cấp trên./. …….., ngày….tháng…năm…. Người tự nhận xét, đánh giá IV. Ý kiến đánh giá của lãnh đạo, cấp uỷ đảng: …………………………………………………………………………………………………… ………, ngày….tháng…năm…. Thủ trưởng (Ký và ghi rõ họ tên) 17
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
Báo cáo sơ kết công tác hoạt động công đoàn
3 p | 1565 | 105
-
MẪU BÁO CÁO NHANH TỔNG KẾT NĂM HỌC
18 p | 887 | 104
-
Mẫu BÁO CÁO về việc Thực hiện đảm bảo an toàn giao thông
5 p | 2333 | 94
-
Mẫu báo cáo tổng kết năm học
15 p | 1660 | 75
-
MẪU BÁO CÁO KẾT QUẢ TỔ CHỨC HỘI NGHỊ, HỘI THẢO QUỐC TẾ VỀ Y TẾ
2 p | 461 | 25
-
MẪU BÁO CÁO KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA ĐỘI CÔNG TÁC XÃ HỘI TÌNH NGUYỆN
2 p | 952 | 19
-
MẪU BÁO CÁO KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA NGHIÊN CỨU SINH ĐI ĐÀO TẠO Ở NƯỚC NGOÀI THEO ĐỀ ÁN 911
2 p | 229 | 11
-
MẪU BÁO CÁO TỔNG HỢP MẤT VÀ KẾT QUẢ XỬ LÝ Quý
2 p | 117 | 6
-
MẪU BÁO CÁO KẾT QUẢ KHẮC PHỤC
1 p | 81 | 5
-
Mẫu báo cáo tình hình và kết quả sử dụng giống để trồng rừng
3 p | 173 | 5
-
MẪU BÁO CÁO Về kết quả rà soát vụ việc ..
3 p | 146 | 5
-
MẪU BÁO CÁO KẾT QUẢ PHÁT HÀNH CỔ PHIẾU THEO CHƯƠNG TRÌNH LỰA CHỌN CHO NGƯỜI LAO ĐỘNG TRONG CÔNG TY
2 p | 97 | 5
-
MẪU BÁO CÁO Kết quả xét chọn các cá nhân và đề nghị phong tặng danh hiệu Nghệ nhân Phú Yên ngành thủ công mỹ nghệ
2 p | 64 | 4
-
MẪU BÁO CÁO KẾT QUẢ XỬ LÝ
1 p | 80 | 4
-
MẪU MẪU BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH XÚC TIẾN THƯƠNG MẠI QUỐC GIA
2 p | 90 | 4
-
MẪU ÁO CÁO SỐ VỤ MẤT, VI PHẠM VỀ QUẢN LÝ ẤN CHỈ VÀ KẾT QUẢ XỬ LÝ Quý … năm …
1 p | 99 | 4
-
Mẫu Báo cáo phản hồi về tình hình thực hiện Kết luận kiểm tra
1 p | 5 | 2
Chịu trách nhiệm nội dung:
Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA
LIÊN HỆ
Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM
Hotline: 093 303 0098
Email: support@tailieu.vn