Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp nhằm nâng cao tính tự giác, tích cực trong môn học thể dục của học sinh khối 10 Trường PT DTNT C2+3 Vĩnh Phúc

M C L CỤ Ụ
  
Trang
M C L CỤ Ụ                                                                                                                      ................................................................................................................   1  
                                                                                                                     Trang         ...   1  
BÁO CÁO K T QU  Ế Ả                                                                                                   .............................................................................................   1  
NGHIÊN C U,  NG D NG SÁNG KI NỨ Ứ Ụ Ế                                                                ..........................................................   1  
1. L i gi i thi uờ ớ ệ                                                                                                             .......................................................................................................   1  
 2. Tên sáng ki n:ế                                                                                                           .....................................................................................................   2  
 3. Tác gi  sáng ki n:ả ế                                                                                                    ..............................................................................................   2  
4. Ch  đu t  t o ra sáng ki n: Giáo viên: Nguy n Tr ng Bìnhủ ầ ư ạ ế ễ ọ                                ..........................   3  
5. Lĩnh v c áp d ng sáng ki n:ự ụ ế                                                                                     ...............................................................................   3  
6. Ngày sáng ki n đc áp d ng l n đu ho c áp d ng th  (ghi ngày nào s m ế ượ ụ ầ ầ ặ ụ ử ớ
h n): ngày 10 tháng 9 năm 2019.ơ                                                                                  ............................................................................   3  
7. Mô t  b n ch t c a sáng ki nả ả ấ ủ ế                                                                                  ............................................................................   3  
PH N 1: TH C TR NG C A V N ĐẦ Ự Ạ Ủ Ấ Ề                                                                 ...........................................................   3  
1. Tai sao hoc sinh cân phai t  giac, tich c c trong hoc tâp môn Thê duc.      ư ư              ....   3  
2. Vai tro cua môn hoc Thê duc đôi v i viêc phat triên cac phâm chât đao          ơ    
đc, tri duc, thâm my va Lao đông.   ư                                                                          .................................................................   4  
3. Đăc điêm tâm sinh ly cua hoc sinh trung hoc phô thông.                                       ............................   5  
PH N 2: CÁC BI N PHÁN GI I QUY T V N ĐẦ Ệ Ả Ế Ấ Ề                                              ........................................   7  
1. Đi t ng:ố ượ                                                                                                         ...................................................................................................   7  
2. Ph ng phap nghiên c u: ươ ư                                                                                  ............................................................................   8  
3. T  ch c nghiên c u:ổ ứ ư                                                                                          ....................................................................................   8  
4. Bi n pháp th c hi n:ệ ự ệ                                                                                         ...................................................................................   9  
PH N 3: HI U QU  C A SKKNẦ Ệ Ả Ủ                                                                          ....................................................................   15   
K T LU N VÀ KI N NGHẾ Ậ Ế Ị                                                                                  ............................................................................   16   
8. Nh ng thông tin c n đc b o m t (n u có):ữ ầ ượ ả ậ ế                                                       .................................................   17   
9. Các đi u ki n c n thi t đ áp d ng sáng ki n:ề ệ ầ ế ể ụ ế                                                     ...............................................   18   
TÀI LI U THAM KH OỆ Ả                                                                                            ......................................................................................   19   
1

BÁO CÁO K T QU Ế Ả

NGHIÊN C U, NG D NG SÁNG KI NỨ Ứ Ụ Ế

1. L i gi i thi uờ ớ ệ

D i s lanh đao cua Đang va Nha n c, đât n c ta đa va đang đôi m i         ươ ư    ươ ươ  ơ

vê moi măt kinh tê, chinh tri, xa hôi, văn hoa…Hiên nay, đât n c ta đang tiên            ươ

lên theo đinh h ng xây d ng môt xa hôi m i, xa hôi chu nghia. Vi vây moi      ươ ư   ơ    

nganh, moi linh v c, moi nhân tô đêu h ng vao phuc vu muc tiêu cao ca la vi        ư  ươ    

dân giau, n c manh, xa hôi công băng, dân chu, văn minh. Chu tich Hô Chi     ươ     

Minh đa t ng noi:   ư“Muôn xây d ng chu nghia xa hôi, phai co con ng i xa hôi     ư    ươ 

chu nghia”, đo la con ng i đc phat triên toan diên vê moi măt: đc, tri, thê,       ươ ươ     ư 

my va lao đông. Xuât phat t muc đich va nhiêm vu đo ngay t đâu Bô Giao duc           ư    ư  

va Đao tao đa đa môn hoc GDTC vao trong ch ng trinh hoc cua tât ca cac câp        ư  ươ   

hoc va qua th c tê đa cho thây răng GDTC la môn hoc không thê thiêu trong hê       ư   

thông giao duc va đao tao. Nh ng bai tâp hay đông tac trong gi hoc GDTC se          ư   ơ 

giup cho hoc sinh tăng c ng s c khoe, phat triên cân đôi vê hinh thai c thê,        ươ ư   ơ 

ngăn ng a đc nh ng căn bênh hoc đng, giup cac em nghi ng i, th gian,     ư ươ ư   ươ  ơ ư

giam căng thăng, cân băng trang thai…điêu nay se giup cho cac em co h ng thu            ư

va đat hiêu qua cao h n trong cac gi hoc văn hoa cung nh duy tri đc năng        ơ ơ  ư ươ

suât lam viêc lâu bên h n.   ơ

Tr ng PT dân t c n i trú c p 2+3 Vĩnh Phúc đc thanh lâp năm 1993ườ ộ ộ ấ ươ 

v i ch c năng la cai nôi bôi d ng va đao tao hoc sinh gioi, hoc sinh co năng        ơ ư ươ    

khiêu cho tinh nha. Đc s quan tâm cua Nha n c cung v i s nô l c phân        ươ ư  ươ ơ ư ư

đâu cua đôi ngu thây cô giao va hoc sinh nha tr ng trong nh ng năm qua,          ươ ư

tr ng đa hoan thanh xuât săc nhiêm vu đc giao: ty lê đ tôt nghiêp hang năm       ươ   ươ   ỗ 

la 100%, đ đai hoc la trên 60%. Tuy nhiên, do tác đng c a xã h i và th c ỗ   ộ ủ ộ ự

tr ng viêc cac em hoc thiên lêch, chu trong vao cac môn hoc văn hoa va chi hoc     ạ       

đôi pho v i môn Thê duc la điêu không thê tranh khoi. Bên canh đo tinh trang thê       ơ       

chât cua cac em con rât han chê vê thê l c cung nh hinh thai c thê, sô em bi cân            ư ư ơ   

thi va nh ng bênh hoc đng chiêm ty lê rât cao, sô em th ng xuyên đau ôm        ư   ươ   ươ

cung diên ra th ng xuyên vi vây se rât kho khăn trong cac gi hoc Thê duc,        ươ  ơ   

trong viêc tăng c ng thê chât cho cac em.   ươ 

Trong nh ng năm qua ưTr ng PT DTNT C2+3 Vĩnh Phúcườ luôn hoan thanh 

ch ng trinh GDTC do Bô Giao duc va Đao tao quy đinh. Nha tr ng hiên nay     ươ     ươ 

co 03 giao viên giang day môn Thê duc co trinh đô đat chuân, co 01 sân bong           

chuyên, 01 nhà Rèn luy n th ch t, 01 sân bóng r , 01 sân bóng đá. V i s đuệ ể ấ ổ ớ ự ầ

t kĩ l ng nh v y nên đi u ki n cho các em h c môn GDTC là r t thu n l i.ư ưỡ ư ậ ề ệ ọ ấ ậ ợ

Nh ng th c t thì th c tr ng hi n nay h c sinh l i l i v n đng, ng iư ự ế ự ạ ệ ọ ạ ườ ậ ộ ạ

t p…..th m chí là s b n hay coi đó ch là môn h c ph đã nh h ng r tậ ậ ợ ẩ ỉ ọ ụ ả ưở ấ

nhi u ch t l ng c a môn h c. V i th c tr ng trên nhin chung thê chât cua hoc ề ấ ượ ủ ọ ớ ự ạ   

sinh trong tr ng h c hi n nay thâp h n Tiêu chuân ren luyên thân thê do Bô  ươ ọ ệ ơ    

Giao duc va Đao tao đa ra rât nhiêu. Đê t ng b c khăc phuc đc điêu đo tôi           ư  ư ươ  ươ

xin manh dan nghiên c u đ tài:   ứ ề “M t s gi i pháp nh m nâng cao tính tộ ố ả ằ ự

giác, tích c c trong môn h c th d c c a h c sinh kh i 10 ự ọ ể ụ ủ ọ ố Tr ng PTườ

DTNT C2+3 Vĩnh Phúc”

2. Tên sáng ki n:ế

M t s gi i pháp nh m nâng cao tính t giác, tích c c trong môn h c thộ ố ả ằ ự ự ọ ể

d c c a h c sinh kh i 10 Tr ng PT dân t c n i trú c p 2+3 Vĩnh Phúc.ụ ủ ọ ố ườ ộ ộ ấ

3. Tác gi sáng ki n:ả ế

- H và tên: Nguy n Tr ng Bìnhọ ễ ọ

- Đa ch tác gi sáng ki n: Tr ng PT DTNT C2+3 Vĩnh Phúcị ỉ ả ế ườ

- S đi n tho i: 0948.202.888 - Email: ố ệ ạ nguyentrongbinh.dtnt@gmail.com

4. Ch đu t t o ra sáng ki nủ ầ ư ạ ế : Giáo viên: Nguy n Tr ng Bìnhễ ọ

5. Lĩnh v c áp d ng sáng ki nự ụ ế :

Lĩnh v c áp d ng sáng ki n là môn Th d c n i dung l a ch n m t s ự ụ ế ể ụ ộ ự ọ ộ ố

gi i pháp nh m nâng cao tính t giác, tích c c trong môn h c th d c c a h c ả ằ ự ự ọ ể ụ ủ ọ

sinh kh i 10 Tr ng PT dân t c n i trú c p 2+3 Vĩnh Phúc. V i vi c l a ch n ố ườ ộ ộ ấ ớ ệ ự ọ

các bài t p phù h p v i đi t ng h c sinh s giúp cho quá trình h c t p môn ậ ợ ớ ố ượ ọ ẽ ọ ậ

Th d c đt k t qu cao cho h c sinh tr ng kh i 10 Tr ng PT ể ụ ạ ế ả ọ ườ ố ườ DTNT C2+3

Vĩnh Phúc.

6. Ngày sáng ki n đc áp d ng l n đu ho c áp d ng th ế ượ ụ ầ ầ ặ ụ ử (ghi ngày

nào s m h n):ớ ơ ngày 10 tháng 9 năm 2019.

7. Mô t b n ch t c a sáng ki nả ả ấ ủ ế

PH N 1: TH C TR NG C A V N ĐẦ Ự Ạ Ủ Ấ Ề

1. Tai sao hoc sinh cân phai t giac, tich c c trong hoc tâp môn Thê     ư ư  

duc. 

Hi n nay, v n đ đi m i ph ng pháp d y h c nói chung và ph ngệ ấ ề ổ ớ ươ ạ ọ ươ

phap day hoc môn Thê duc nói riêng đang đc bàn lu n và th c hi n nh là    ượ ậ ự ệ ư

m t v n đ c p bách đ nâng cao ch t l ng giáo d c và đào t o.ộ ấ ề ấ ể ấ ượ ụ ạ

Khác v i các môn khoa h c khác, Thê duc là m t môn h c tr c ti p trangớ ọ   ộ ọ ự ế

b cho h c sinh m t cách có h th ng nh ng tri th c v th gi i quan, y chi ị ọ ộ ệ ố ữ ứ ề ế ớ

khăc phuc kho khăn, tuân thu cac luât lê, cac ky năng vê vân đông... nh m góp           ằ

ph n quan tr ng vào vi c giáo d c h c sinh phat triên môt cach toan diên.   ầ ọ ệ ụ ọ   

Ph i nói r ng ph ng pháp ch đo đ rèn luy n nhân cách cho h c sinhả ằ ươ ủ ạ ể ệ ọ

trong gi ng d y môn Thê duc là ph i thông qua vi c th c hành c a các em. H nả ạ   ả ệ ự ủ ơ

b t c môn h c nào, Thê duc là môn h c không ch đo b ng đi m s mà cònấ ứ ọ   ọ ỉ ằ ể ố

ph i b ng ch ng th c, ki m tra b ng hành vi, thai đô, s c khoe cua chinh ban  ả ằ ứ ự ể ằ  ư   

thân cac em, đi u đó th hi n rõ trong quá trình tích c c, t giác h c t p c aề ể ệ ự ự ọ ậ ủ

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp nhằm nâng cao tính tự giác, tích cực trong môn học thể dục của học sinh khối 10 Trường PT DTNT C2+3 Vĩnh Phúc

Chủ đề:

Tài liệu liên quan

Tài liêu mới

AI tóm tắt

Giới thiệu tài liệu

Đối tượng sử dụng

Từ khoá chính

Nội dung tóm tắt

Hỗ trợ

Phương thức thanh toán

Theo dõi chúng tôi