Sinh viên trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Bình Dương học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Hồ Chí Minh

Taïp chí Kinh teá - Kyõ thuaät<br /> <br /> <br /> <br /> SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - KỸ THUẬT<br /> BÌNH DƯƠNG HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG<br /> ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH<br /> <br /> Lê Thị An*<br /> <br /> TÓM TẮT<br /> Chủ tịch Hồ Chí Minh – Người anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hóa kiệt xuất<br /> của dân tộc Việt Nam. Cả cuộc đời phấn đấu, hi sinh cho độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, Người<br /> để lại cho toàn đảng, toàn dân ta tài sản tinh thần vô giá về cuộc đời, tư tưởng, tấm gương đạo đức<br /> và phong cách, soi sáng cho sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội của nước ta, định hướng cho<br /> nhận thức và hoạt động thực tiễn của nhân dân, đặc biệt là thế hệ trẻ - Những sinh viên là người<br /> chủ tương lai của đất nước.<br /> <br /> Từ khóa: Đạo đức, Chủ tịch Hồ Chí Minh, học tập, độc lập dân tộc.<br /> <br /> BÌNH DƯƠNG ECONOMIC AND TECHNOLOGY<br /> UNIVERSITY STUDENTS FOLLOWING<br /> THE HOCHIMINH PRESIDENT ETHICAL AND MIRROR<br /> <br /> ABSTRACT<br /> Ho Chi Minh President - the national liberation Hero, a famous cultural outstanding person<br /> of Vietnam. He was the one who devoted all his life for national independence and socialism. He left<br /> the whole Party and people the valuable spirits of life, thoughts, moral codes and styles, enlighten<br /> the construction of socialism in our country, the orientation of practical activities for Vietnamese<br /> people, especially young people-student generations who are the future owners of the country.<br /> <br /> Keywords: Ethical, Ho Chi Minh President, academic, national independence<br /> <br /> <br /> 1. CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH VỚI Người cách mạng phải có đạo đức, không có<br /> CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC đạo đức thì dù tài giỏi mấy cũng không lãnh<br /> CÁCH MẠNG CHO THANH NIÊN đạo được nhân dân”. Đối với Người, đạo đức<br /> Là vị lãnh tụ của dân tộc, Hồ Chí Minh là gốc, là nền tảng của con người, của xã hội,<br /> luôn đề cao vai trò của đạo đức đối với người là vũ khí sắc bén trong cải tạo xã hội cũ, xây<br /> làm cách mạng “Cũng như sông thì có nguồn dựng xã hội mới; giúp cho con người luôn<br /> mới có nước, không có nguồn thì sông cạn. giữ được nhân cách, bản lĩnh của mình trong<br /> Cây phải có gốc, không có gốc thì cây héo. mọi hoàn cảnh; là tiêu chuẩn đánh giá sự cao<br /> *<br /> GV. Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Bình Dương<br /> <br /> <br /> 84<br />  Sinh viên trường...<br /> <br /> thượng của con người. Người đã đưa ra tiêu Người trong công tác tuyên truyền, giáo dục<br /> chuẩn đạo đức cho người cán bộ, đảng viên: quần chúng.<br /> Trung với nước, hiếu với dân; yêu thương con 2. SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC<br /> người; cần kiện liêm chính, chí công vô tư; KINH TẾ - KỸ THUẬT BÌNH DƯƠNG<br /> tinh thần quốc tế trong sáng. Đồng thời định HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG<br /> hướng ba nguyên tắc rèn luyện: Nói đi đôi với ĐẠO ĐỨC, PHONG CÁCH HỒ CHÍ<br /> làm, nêu gương bằng những hành động thực MINH<br /> tế; xây đi đôi với chống; tu dưỡng, rèn luyện 2.1. Môi trừng học tập, rèn luyện của<br /> đạo đức suốt đời. sinh viên trừng Đại học Kinh tế - Kỹ thuật<br /> Cả cuộc đời hi sinh cho dân tộc, chính Bình Dương<br /> Người đã quán triệt đạo đức cách mạng, trở Học tập và rèn luyện trong môi trường<br /> thành một tấm gương sáng thể hiện sinh động ngòai công lập, nhưng được sự quan tâm sâu<br /> cho toàn thể nhân dân noi theo. Tấm gương sát của Hội đồng quản trị, Ban Giám hiệu,<br /> đạo đức Hồ Chí Minh được thể hiện trong Đoàn trường và Hội Sinh viên, sự tận tình<br /> cuộc đời và hoạt động hằng ngày: tấm gương của các giảng viên, kết hợp dạy “chữ” và dạy<br /> trung với nước, hiếu với dân, sẵn sàng hi sinh “người”, sinh viên trường Đại học Kinh tế -<br /> đời tư cho dân tộc, nhân dân, phấn đấu hết Kỹ thuật ngày càng khẳng định mình trong xu<br /> mình cho độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, thế hội nhập. Với triết lý giáo dục “Tri thức<br /> tấm gương yêu thương con người, yêu nhân hiện đại, xã hội làm giàu” cùng những lợi thế<br /> dân, thiếu niên nhi đồng, thanh niên, phụ nữ, về cơ sở vật chất hiện đại, môi trường học tập<br /> người già, yêu người lao động… là tấm gương thân thiện, lành mạnh, cơ hội việc làm thuận<br /> cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, trong lợi, đặc biệt là nhà trường cam kết đảm bảo<br /> sáng thuần khiết…Tấm gương đạo đức Hồ chuẩn đầu ra theo nhu cầu của doanh nghiệp,<br /> Chí Minh được thể hiện sâu sắc trong phong xã hội, tuổi trẻ nhà trường đang ngày càng tạo<br /> cách tư duy Hồ Chí Minh, phong cách lãnh niềm tin từ phía người học, các doanh nghiệp<br /> đạo Hồ Chí Minh, phong cách làm việc Hồ trong và ngoài tỉnh Bình Dương.<br /> Chí Minh, phong cách diễn đạt Hồ Chí Minh, Trong thời gian qua, nhà trường luôn<br /> phong cách ứng xử Hồ Chí Minh, phong cách quan tâm đến chất lượng dạy và học, tổ chức<br /> sinh hoạt Hồ Chí Minh, phong cách ngoại các lớp học kỹ năng, nâng cao chất lượng<br /> giao Hồ Chí Minh… Những câu chuyện về tập hợp và hoạt động các Câu lạc bộ (CLB)<br /> tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh là một di học thuật: CLB Anh văn, CLB Kế toán - Tài<br /> sản quý giá để chúng ta khẳng định nhân cách chính - Ngân hàng, CLB Sinh viên Quản<br /> của một vị lãnh tụ thiên tài, bậc vĩ nhân với trị, CLB Sinh viên khoa Kỹ thuật - Công<br /> “đời tư trong sáng, cuộc sống riêng giản dị”. nghệ, … với hình thức đa dạng như tổ chức<br /> Chính vì vậy, Chủ tịch Hồ Chí Minh là sinh hoạt theo chủ đề hàng tuần, mỗi tháng,<br /> một tấm gương tuyên truyền, giáo dục đạo mỗi quý, giao lưu gặp gỡ chuyên gia, tham<br /> đức có hiệu quả nhất mà Đảng ta đã vận dụng quan thực tế, tổ chức các Hội thi chuyên<br /> qua các thời kỳ cách mạng. Đặc biệt trong giai ngành: Olympic Anh văn, Olympic Kế toán,<br /> đoạn hiện nay, chúng ta cần quán triệt hơn Olympic các môn khoa học Mác - Lênin và<br /> nữa tư tưởng, tấm gương và phong cách của tư tưởng Hồ Chí Minh, Rung chuông vàng<br /> <br /> <br /> 85<br /> Taïp chí Kinh teá - Kyõ thuaät<br /> <br /> toán học, Tìm hiểu pháp luật An toàn giao 2.2. Kết quả thực hiện cuộc vận động<br /> thông… Bên cạnh các CLB học thuật, sinh “Sinh viên trừng Đại học Kinh tế - Kỹ thuật<br /> viên còn tham gia vào các hoạt động đội Bình Dương học tập và làm theo tấm gương<br /> nhóm như CLB Thủ lĩnh sinh viên, CLB đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”<br /> Văn nghệ - Dân vũ, CLB Công tác xã hội. Quán triệt chủ trương của Bộ Chính trị,<br /> Đặc biệt, năm học 2012-2013, nhà trường chỉ đạo của Trung ương Hội Sinh viên, Hội<br /> mở rông mặt trận, tập hợp và đoàn kết sinh Sinh viên Việt Nam tỉnh Bình Dương và các<br /> viên thông qua hoạt động đa dạng của CLB cấp ban ngành, đoàn thể về “Học tập và làm<br /> Đồng hương học hành. Đây là môi trường theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí<br /> để toàn thể sinh viên trong trường “vừa học, Minh”. Trong những năm qua, cuộc vận động<br /> vừa chơi”, nâng cao tri thức, rèn luyện các “Sinh viên trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật<br /> kỹ năng cần thiết. Đồng thời, tạo điều kiện Bình Dương học tập và làm theo lời Bác” thực<br /> để những sinh viên học tập xa nhà có cùng hiện rộng rãi, nghiêm túc, với nội dung phong<br /> quê hương đoàn kết lại, giúp đỡ nhau trong phú, hình thức đa dạng, thiết thực và phù hợp<br /> học tập và rèn luyện, giữ gìn và phát huy bản với đối tượng sinh viên.<br /> sắc văn hóa dân tộc. Trên cơ sở xác định tầm quan trọng của<br /> Hơn nữa, sinh viên trường là lực lượng việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức,<br /> trẻ, nhiệt huyết, năng động, tự tin, nhạy bén phong cách Hồ Chí Minh của sinh viên nói<br /> trong việc tiếp thu tri thức, sáng tạo trong các riêng và đoàn viên thanh niên nói chung. Được<br /> phong trào, có ý thức vươn lên trong cuộc sự chỉ đạo của Đảng ủy, Ban Giám hiệu, Đoàn<br /> sống, học tập và rèn luyện. Trong những năm trường và Hội Sinh viên trường đã chủ động<br /> qua, tuổi trẻ nhà trường luôn phát huy tinh xây dựng kế hoạch, nội dung và hình thức<br /> thần xung kích với nhiều hoạt động phong thực hiện theo từng giai đoạn. Trong những<br /> phú và đa dạng như bảo vệ môi trường, tuyên năm qua, cuộc vận động “Sinh viên trường<br /> truyền chống các tệ nạn xã hội, hoạt động tình Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Bình Dương học<br /> nguyện, an sinh xã hội, các hoạt động nhân tập và làm theo lời Bác” được thực hiện với<br /> kỷ niệm các ngày lễ lớn của đất nước, các trọng tâm xoay quanh tấm gương đạo đức và<br /> hoạt động uống nước nhớ nguồn, đền ơn đáp phong cách Hồ Chí Minh.<br /> nghĩa, … tạo môi trường và sân chơi bổ ích để Về sinh viên học tập, làm theo tấm gương<br /> đoàn viên thanh niên tự rèn luyện, phấn đấu đạo đức Hồ Chí Minh:<br /> vươn lên trong cuộc sống, khẳng định mình Một là, học tập tấm gương trung với nước<br /> trong xu thế hội nhập. học hiếu với dân, suốt đời đấu tranh cho sự<br /> Với môi trường học tập và rèn luyện nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng giai<br /> thuận lợi, trong những năm qua, tuổi trẻ nhà cấp, giải phóng con người.<br /> trường đã gặt hái được nhiều thành công to Hai là, học tập tấm gương yêu thương con<br /> lớn trên mọi phương diện, được các cấp lãnh người.<br /> đạo trong và ngoài tỉnh đánh giá cao. Từ đó, Ba là, học tập tấm gương cần, kiệm, liêm,<br /> tạo ra nguồn nội lực và động viên to lớn đến chính, chí công vô tư, đời riêng trong sáng,<br /> sinh viên có ý thức vươn lên, xứng đáng là nếp sống giản dị và đức tính khiêm tốn phi<br /> chủ nhân tương lai của đất nước. thường.<br /> <br /> <br /> 86<br />  Sinh viên trường...<br /> <br /> Bốn là, học tập tấm gương về ý chí và nghị hóa, hiện đại hóa đất nước. Để mỗi sinh viên<br /> lực tinh thần to lớn, quyết tâm vượt qua mọi luôn tự ý thức, phấn đấu, học tập và làm theo<br /> thử thách, gian nguy để đạt được mục đích gương của Người, làm theo những gì Bác dặn<br /> trong cuộc sống. dò, phấn đấu trở thành người công dân tốt,<br /> Về sinh viên học tập, làm theo phong cách người lao động tốt.<br /> Hồ Chí Minh: Trên cơ sở đó, từ 2006 đến nay, tuổi trẻ<br /> Một là, phong cách quần chúng, dân chủ, nhà trường không có hiện tượng vi phạm pháp<br /> nêu gương luật, nghiện hút, trộm cắp. Hiện tượng sinh<br /> Hai là, phong cách tư duy Hồ Chí Minh viên có lối sống đua đòi, ăn chơi rất ít. Hiện<br /> Ba là, phong cách làm việc Hồ Chí Minh tượng uống bia, rượu, hút thuốc giảm thiểu<br /> Bốn là, phong cách diễn đạt Hồ Chí Minh đáng kể. Các vấn đề liên quan đến văn hóa,<br /> Năm là, phong cách ứng xử Hồ Chí Minh văn minh học đường: chạy điểm, đánh nhau,<br /> Sáu là, phong cách sinh hoạt Hồ Chí Minh đi trễ, về sớm, bỏ tiết, bỏ học, nói chuyện trong<br /> Từ những định hướng trên của Đoàn giờ học, ăn quà vặt trong lớp, sử dụng điện<br /> trường và Hội sinh viên, kết hợp chặt chẽ với thoại trong lớp… ít dần. Thay vào đó, sinh<br /> cuộc vận động “Sinh viên 5 tốt” và “Sinh viên viên sống có tình yêu thương, có lý tưởng, có<br /> xây dựng môi trường giáo dục thân thiện, lành mục đích, có tinh thần trách nhiệm với bản<br /> mạnh” nên đã tạo không khí thi đua khắp toàn thân, gia đình, nhà trường và xã hội, nghiêm<br /> trường. Kết quả có 100% sinh viên đăng ký túc trong học tập, hăng hái trong rèn luyện,<br /> thực hiện cuộc vận động và tham gia “Nhật tích cực trong các hoạt động cộng đồng. Sống<br /> ký sổ vàng làm theo lời Bác”. Mỗi sinh viên, tiết kiệm, giản dị, khiêm tốn, ngay thẳng, chân<br /> mỗi chi hội luôn nỗ lực, phấn đấu thi đua thành, làm việc có hiệu quả…<br /> học tập, rèn luyện để xứng đáng là người Trong thời gian tới, tuổi trẻ nhà trường<br /> đoàn viên thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh. tiếp tục đẩy mạnh cuộc vận động “Sinh<br /> Nhiều hoạt động của Đoàn Thanh niên, Hội viên trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Bình<br /> Sinh viên hướng đến cuộc vận động như: tổ Dương học tập và làm theo lời Bác”, hướng<br /> chức Hội thi Olympic các môn khoa học Mác tới các hoạt động thiết thực nhằm định hướng<br /> – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; thi kể chuyện các giá trị trong nhận thức và hành động của<br /> về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; tổ chức sinh viên. Từ đó, góp phần nâng cao chất<br /> học tập chuyên đề “Học tập và làm theo tấm lượng giáo dục, góp phần đào tạo người lao<br /> gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, động mới, con người mới xã hội chủ nghĩa<br /> nghe băng hình của GS. TS. Hoàng Chí Bảo vừa “hồng” vừa “chuyên”.<br /> về tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí 3. KẾT LUẬN<br /> Minh, tổ chức thăm trung tâm Nhân đạo Quê Trong giai đoạn đẩy mạnh sự nghiệp<br /> hương, Trung tâm Nuôi dạy người khuyết tật, công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nướ; tuy<br /> gia đình có công với cách mạng, sinh viên có chúng ta đã gặt hái được nhiều thành tựu to<br /> hoàn cảnh khó khăn… giúp sinh viên hiểu rõ lớn, nhưng không thể phủ nhận mặt trái của<br /> hơn về cuộc đời, thân thế, sự nghiệp và tấm quá trình đó gây ra, đặc biệt là sự suy thoái<br /> gương sáng ngời của Hồ Chí Minh cũng như về đạo đức, lối sống của con người. Vì vậy,<br /> vai trò của tuổi trẻ trong thời kỳ công nghiệp việc thực hiện cuộc vận động “Học tập và<br /> <br /> <br /> 87<br /> Taïp chí Kinh teá - Kyõ thuaät<br /> <br /> làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Dương đã có sự khởi sắc trong nhận thức và<br /> Chí Minh” có vai trò to lớn đối với việc giáo thực tiễn, các giá trị chuẩn mực về đạo đức,<br /> dục, định hướng, thức tỉnh con người sống văn hóa được định hình với những nội dung<br /> có tình, có nghĩa, sống xứng đáng với sự và hình thức phù hợp với thời kỳ hội nhập.<br /> hi sinh của các thế hệ cha anh đi trước, với “Muốn có chủ nghĩa xã hội, trước hết phải có<br /> tấm gương và sự hi sinh suốt đời cho dân tộc con người mới xã hội chủ nghĩa”, đó cũng là<br /> của chủ tịch Hồ Chí Minh. Gần 7 năm thực định hướng để các Phòng, Ban, Khoa, Viện,<br /> hiện cuộc vận động, không chỉ trong sinh Trung tâm cùng ra sức thực hiện trong thời<br /> viên trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Bình gian tới./.<br /> <br /> TÀI LIỆU THAM KHẢO<br /> <br /> <br /> [1] Bộ Giáo dục và Đào tạo, Giáo trình Chính trị, Nxb. Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2010<br /> [2] Di chúc, Hồ Chí Minh, Nxb. Chính trị quốc gia, Hà Nội 2012<br /> [3] Hội đồng trung ương chỉ đạo biên soạn giáo trình quốc gia các bộ môn khoa học Mác - Lênin và tư<br /> tưởng Hồ Chí Minh, Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb. Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2003<br /> [4] Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Điều lệ Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí<br /> Minh, 2012<br /> [5] Trung ương Hội Sinh viên Việt Nam, Điều lệ Hội Sinh Viên Việt Nam (sửa đổi bổ sung), 2009<br /> [6] Hội Sinh viên trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Bình Dương, Văn kiện Đại hội đại biểu lần thứ II,<br /> nhiệm kỳ 2012-2014<br /> [7] Vì độc lập tự do, vì chủ nghĩa xã hội, Nxb. Sự thật, Hà Nội, 1970<br /> [8] Các trang thông tin điện tử: Dangcongsan.vn, Ulis.vnu.edu.vn, haugiang.gov.vn, Chungta.com,<br /> Thanhdoan.hochiminhcity.gov.vn, Tuoitrebinhduong.vn<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> 88<br />  Một câu lạc bộ ...<br /> <br /> Thông tin Khoa học – Đào tạo<br /> MỘT CÂU LẠC BỘ ĐỒNG HƯƠNG<br /> HỌC HÀNH CẦN NHÂN RỘNG<br /> <br /> Nguyễn Quyết Thắng *<br /> <br /> Câu lạc bộ Đồng hương học hành (CLBĐHHH) Nghệ An – Hà Tĩnh – Quảng Bình được<br /> thành lập trên tinh thần tự nguyện của học sinh – sinh viên, là cầu nối của những người con<br /> mang trong mình dòng máu hiếu học, vượt khó, tôn sư trọng đạo được tề tựu bên nhau dưới mái<br /> trường Đại học Kinh tế - kỹ thuật Bình Dương là một niềm tự hào và cũng là nhiệm vụ của mỗi<br /> thành viên trong câu lạc bộ đối với gia đình, nhà trường và xã hội.<br /> Thực tế đặt ra cho câu lạc bộ đồng hương học hành Nghệ An – Hà Tĩnh – Quảng Bình nói<br /> chung và các câu lạc bộ khác nói riêng là với hình thức đào tạo theo học chế tín chỉ, khi số giờ<br /> lên lớp giảm 1/3 thì công tác quản lý ngoài giờ học trên lớp như thế nào để học sinh – sinh viên<br /> có thể dùng thời gian chủ động cho việc tự học, khai thác thông tin, sinh hoạt trong các câu<br /> lạc bộ và rèn luyện kỹ năng một cách hiệu quả nhất. Ban chủ nhiệm câu lạc bộ thống nhất chủ<br /> trương xây dựng kế hoạch hoạt động cho câu lạc bộ nhằm đạt ba yêu cầu:<br /> - Tạo môi trường tốt nhất cho học sinh – sinh viên học tập kiến thức kết hợp với rèn luyện<br /> kỹ năng sống;<br /> - Xây dựng mối quan hệ mật thiết giữa cán bộ, giảng viên, công nhân viên với học sinh –<br /> sinh viên trong học tập, rèn luyện và tổ chức các hoạt động kỹ năng mềm, tăng cường tuyên<br /> truyền, giáo dục tư tưởng, đạo đức, lối sống trong học sinh – sinh viên;<br /> - Làm cầu nối với cựu học sinh – sinh viên, các doanh nghiệp và tư vấn tuyển sinh để phát<br /> triển quy mô học sinh – sinh viên trong nhà trường.<br /> Các thành viên trong Ban chủ nhiệm câu lạc bộ đã gặp gỡ các em nắm tình hình và thông<br /> báo chương trình hoạt động của câu lạc bộ, đăng ký hội viên tham gia, chỉ trong thời gian<br /> ngắn, câu lạc bộ đã có 118 em đăng ký tham gia sinh hoạt có nề nếp, các hoạt động xã hội liên<br /> tục được tổ chức gắn với từng chủ đề thiết thực như phong trào “ Cổng trường Xanh – Sạch<br /> – Đẹp, An toàn giao thông”, tham gia hiến máu nhân đạo, dự các kỳ thi Olympic do trường<br /> và tỉnh tổ chức, tham gia các câu lạc bộ học thuật. Nhân ngày Quốc tế thiếu nhi 1/6, câu lạc<br /> bộ đã tổ chức cho 56 hội viên đi thăm và tặng quà cho Trung tâm nhân đạo nuôi dạy trẻ mồ<br /> côi và khuyết tật Quê hương với 50 bộ quần áo, 6 thùng sữa, 6 thùng bánh kẹo, làm tổng vệ<br /> sinh nhà ở, sân chơi và tắm giặt cho các cháu khuyết tật. Ban chủ nhiệm câu lạc bộ đã vận<br /> động quý thầy cô, các mạnh thường quân là đồng hương đóng góp xây dựng quỹ để dùng trao<br /> thưởng cho các em đạt thành tích cao trong học tập, mua quà làm công tác từ thiện, giúp đỡ<br /> các em có hoàn cảnh đặc biệt.<br /> Với những thành tích trên, trong buổi hội thảo khoa học “ Câu lạc bộ Đồng hương học hành<br /> hiệu quả đối với chất lượng đào tạo và phát triển quy mô học sinh – sinh viên” lần thứ nhất, câu<br /> <br /> *<br /> Cán bộ Trung tâm giáo dục quốc phòng - thể chất, trường ĐH Kinh tế - Kỹ thuật Bình Dương<br /> <br /> <br /> 89<br /> Taïp chí Kinh teá - Kyõ thuaät<br /> <br /> lạc bộ đồng hương học hành Nghệ An – Hà Tĩnh – Quảng Bình được đánh giá là câu lạc bộ điển<br /> hình, hoạt động hiệu quả nhất.<br /> Bước vào năm học mới 2013 – 2014 và các năm tiếp theo câu lạc bộ đề ra phương hướng<br /> hoạt động như sau:<br /> - Ưu tiên phát triển hội viên tăng theo từng năm học bằng nhiều hình thức vận động khác<br /> nhau;<br /> - Vận động, khuyến khích các em tốt nghiệp Trung học chuyên nghiệp liên thông lên Cao<br /> đẳng, Đại học, Cao đẳng liên thông lên Đại học để nâng cao trình độ;<br /> - Thành lập các tổ, nhóm học tập, kèm cặp, giúp đỡ, trao đổi kinh nghiệm và phương pháp<br /> học tập tiên tiến;<br /> - Tích cực tham gia các hoạt động của nhà trường, các phong trào của Đoàn thanh niên, Hội<br /> sinh viên, tham gia các hoạt động từ thiện;<br /> - Giao lưu kết nghĩa với hội đồng hương, với các em học sinh phổ thông cùng quê đang<br /> học tập trên địa bàn Bình Dương, Bình Phước… để khuyếch trương ảnh hưởng của trường, vận<br /> động các em thi vào trường;<br /> - Đối với quý thầy cô đồng hương, thầy cô trong Ban chủ nhiệm với mối quan hệ công<br /> tác, quan hệ đồng hương giới thiệu các em học sinh – sinh viên tốt nghiệp vào các công ty, xí<br /> nghiệp, nhà máy có việc làm ổn định;<br /> Để câu lạc bộ đồng hương học hành Nghệ An – Hà Tĩnh – Quảng Bình hoạt động hiệu quả,<br /> thực hiện tốt các chỉ tiêu trên, Ban chủ nhiệm đề ra ba giải pháp cơ bản chủ yếu sau:<br /> Thứ nhất: Củng cố tổ chức câu lạc bộ phù hợp với điều kiện thực tế, bồi dưỡng đội ngũ cán<br /> bộ quản lý và những hội viên gương mẫu làm nòng cốt cho câu lạc bộ;<br /> Thứ hai: Câu lạc bộ tập hợp rộng rãi mọi học sinh – sinh viên để phát triển số lượng hội<br /> viên, làm cầu nối giữa gia đình - nhà trường - xã hội, mở rộng tầm ảnh hưởng và quảng bá hình<br /> ảnh nhà trường đến với nhân dân và học sinh vùng miền này;<br /> Thứ ba: Giáo dục tư tưởng, đạo đức lối sống lành mạnh, phát triển nhân cách và nâng cao<br /> kỹ năng mềm cho học sinh – sinh viên;<br /> Câu lạc bộ đồng hương học hành Nghệ An – Hà Tĩnh – Quảng Bình đã tạo ra mối quan hệ<br /> giữa nhà trường với doanh nghiệp, với các tổ chức xã hội, với địa phương của các em, câu lạc<br /> bộ cũng là chỗ dựa tinh thần, là mái nhà chung cho học sinh – sinh viên nâng bước, dìu dắt các<br /> em vào đời để bay cao vươn xa./.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> 90<br />  Công tác học sinh ...<br /> <br /> <br /> <br /> CÔNG TÁC HỌC SINH SINH VIÊN 2012-2013<br /> MỘT NĂM NHÌN LẠI<br /> <br /> Phan Thanh Nhạn*<br /> <br /> Trong năm qua Nhà trường đã tăng cường giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống,<br /> giáo dục học sinh, sinh viên chấp hành Nội quy, quy chế, rèn luyện kỹ năng, nhằm nâng cao kỹ<br /> năng nghề, kỹ năng mềm, tham gia các hoạt động văn hóa văn nghệ, thể thao công tác xã hội để<br /> phát triển nhân cách toàn diện. Kết quả đạt<br /> được:<br /> Một là: công tác tổ chức, thành lập Ban<br /> chỉ đạo do Bí thư Đảng ủy làm trưởng ban,<br /> thành lập Ban tổ chức do phó Hiệu trưởng<br /> phụ trách công tác học sinh sinh viên làm<br /> trưởng ban. Căn cứ vào tình hình nhiệm<br /> vụ chính trị để xây dựng chương trình, kế<br /> hoạch tổ chức các hoạt động giáo dục tư<br /> tưởng, chính trị, văn hóa văn nghệ, thể thao,<br /> rèn luyện đạo đức lối sống, kỹ năng cho học<br /> sinh, sinh viên.<br /> Hai là: tổ chức kiểm tra, giám sát việc thực hiện Nội quy, Quy chế theo hệ thống từ cán bộ<br /> lớp, tổ chức Đoàn thanh niên, Hội sinh viên, giáo viên chủ nhiệm, cán bộ phòng Công tác Học<br /> sinh, sinh viên. Xây dựng sổ theo dõi ghi nhận thành tích cao trong rèn luyện thực hiện Nội quy,<br /> quy chế, thực hiện nếp sống văn hóa học đường, biểu dương kịp thời những gương sinh viên 5<br /> tốt. Vì vậy, trong năm qua không có Học sinh, sinh viên vi phạm pháp luật hoặc vi phạm Nội<br /> quy, Quy chế. Xây dựng quy trình theo dõi, đánh giá, bình xét kết quả rèn luyên có hệ thống<br /> đảm bảo công bằng, công khai, chính xác nên động viên khích lệ Học sinh, sinh viên tích cực<br /> vượt khó rèn luyện đạt hiệu quả cao. Xây dựng các thiết chế hoạt động văn hóa như: Quy chế<br /> hoạt động văn hóa, Quy chế hoạt động của các câu lạc bộ, các đội hình tuyên truyền, đầu tư xây<br /> dựng các trang thiết bị phục vụ cho các hoạt động văn hóa, như: 3 hội trường, 1 nhà thi đấu đa<br /> năng, 2 dàn âm thanh, ánh sáng hiện đại, 1 phòng thu âm để tổ chức chương trình phát thanh<br /> học đường, tổ chức các hội thi văn hóa nhằm giáo dục Học sinh, sinh viên phát triển toàn diện.<br /> Ba là: Thành lập 27 câu lạc bộ “Đồng hương học hành” của 57 tỉnh thành trong cả nước<br /> và tổ chức Hội thi văn hóa thể thao các câu lạc bộ (CLB) “Đồng hương học hành” đạt hiệu<br /> quả; 18 câu lạc bộ học thuật, 2 câu lạc bộ Anh văn, câu lạc bộ “Thắp sáng ước mơ tuổi trẻ Việt<br /> Nam”, câu lạc bộ “Công tác xã hội”, các đội hình tình nguyện về an ninh trật tự, an toàn giao<br /> <br /> <br /> *<br /> Trưởng Phòng Công tác Học sinh, Sinh viên, trường ĐH Kinh tế - Kỹ thuật Bình Dương<br /> <br /> <br /> 91<br /> Taïp chí Kinh teá - Kyõ thuaät<br /> <br /> thông, tuyên truyền vệ sinh môi trường, tuyên truyền<br /> văn hóa văn nghệ, đội tuyên truyền ca khúc cách mạng,<br /> đội tuyên truyền pháp luật, đội hình tình nguyện mùa<br /> hè xanh, đội hình Học sinh, sinh viên tự quản tại khu<br /> nội trú.<br /> Phát động các phong trào “Học sinh, sinh viên 5<br /> tốt”, phong trào “Một phút làm sạch giảng đường”,<br /> phong trào “Cổng trường xanh-sạch-đẹp, an toàn<br /> giao thông”, phong trào “Tôi yêu trường tôi” phong (Ảnh: SV Hiến máu nhân đạo)<br /> trào “Bình chọn Vịnh Hạ Long kỳ quan thiên nhiên thế<br /> giới”, phong trào “Hướng về Biển đảo quê hương”, phong trào “Tấm lưới nghĩa tình”, phong<br /> trào “Học theo nhóm”…<br /> Tổ chức các hội thi “Tôi yêu trường tôi”, hội thi “Tiếng hát Học sinh, Sinh viên” hàng năm,<br /> hội thi “Học sinh, sinh viên thanh lịch”, hội thi văn hóa thể thao các Câu lạc bộ “Đồng hương<br /> học hành”, hội thi tuyên truyền vệ sinh môi trường, hội thi tuyên truyền pháp luật an toàn giao<br /> thông, hội thi tuyên truyền Biển đảo, thi tìm hiểu lịch sử Đảng bộ tỉnh Bình Dương, thi tìm hiểu<br /> truyền thống Quân đội Nhân dân Việt Nam, hội thi “Tôi yêu Bình Dương”, thi viết “Gương sáng<br /> quanh tôi”…Học sinh, sinh viên của Trường Đại học Kinh tế-Kỹ thuật Bình Dương đạt giải<br /> nhất, nhì, ba cấp tỉnh.<br /> Bốn là: Các CLB học thuật hoạt động có hiệu quả, giúp Học sinh, sinh viên hiểu sâu hơn<br /> về kiến thức môn học, có kỹ năng xử lý các tình huống phát sinh đồng thời rèn luyện kỹ năng<br /> mềm như: Hội thi “Betus’ Talent students” của CLB Anh văn, Hội thi “Rung chuông vàng toán<br /> học” của Câu lạc bộ Toán học trẻ, Hội thi “Rung chuông vàng ngành Điều dưỡng” của CLB<br /> Điều dưỡng, Hội thi “Tài năng- Dược” của CLB bộ môn Dược” Hội thi “Quản trị viên giỏi”<br /> của CLB, Quản trị, Hội thi “Kế toán giỏi”, Hội thi “Olympic kế toán” của CLB Kế toán -Tài<br /> chính- Ngân hàng”. Hội thi “Olympic các môn khoa học Mác-Lê nin-Tư tưởng Hồ Chí Minh”<br /> của Khoa Đại cương;<br /> Năm là: Đoàn thanh niên, Hội sinh viên phối hợp tổ chức nhiều hoạt động như: phong trào<br /> “Thắp sáng ước mơ đến trường” đã giúp đỡ 2 Học sinh, sinh viên vượt qua cơn hiểm nghèo<br /> để đến trường học tập trị giá 30 triệu đồng; CLB công tác xã hội thăm và tặng quà Trung tâm<br /> nhân đạo Quê hương, Trung tâm nuôi dưỡng người khuyết tật, Trại cùi Bến Sắn… của tỉnh Bình<br /> Dương trị giá trên 25 triệu đồng. Tổ chức đào tạo các lớp kỹ năng mềm như kỹ năng giao tiếp<br /> ứng xử, kỹ năng làm việc theo nhóm, kỹ năng sống…nhằm giúp Học sinh, sinh viên có nhân<br /> cách sống hướng thiện và có tinh thần đoàn kết, yêu thương giúp đỡ nhau, phát huy được truyền<br /> thống dân tộc Việt Nam.<br /> - Tổ chức giao lưu văn hóa, văn nghệ với các đơn vị ngoài trường, như: tỉnh Đoàn, sở Văn<br /> hóa - Thể thao và Du lịch tỉnh Bình Dương, các trường đại học, cao đẳng trong khu vực, các<br /> đơn vị kết nghĩa Quân đội, như: tỉnh Đội Bình Dương, Sư đoàn 7, Trường Sỹ quan Công Binh…<br /> - Tổ chức các đội hình tình nguyện tiếp sức mùa thi, đội hình tình nguyện tiếp sức tân Học<br /> sinh, sinh viên đến trường, đội hình tình nguyện “Chiến dịch mùa hè xanh” tại các địa bàn tỉnh,<br /> <br /> <br /> 92<br />  Công tác học sinh ...<br /> <br /> thị xã Thuận An với nhiều hoạt động có hiệu quả như vệ sinh môi trường đường phố, xá bảng<br /> quảng cáo rao vặt không đúng quy định, tổ chức hiến máu tình nguyện, phát động phong trào<br /> đền ơn đáp nghĩa, làm cỏ, quét dọn vệ sinh Nghĩa trang Liệt sỹ Tỉnh, chăm sóc mẹ Việt Nam<br /> anh hùng, ủng hộ đồng bào vùng thiên tai bị lũ lụt, hỏa hoạn, giúp đỡ Học sinh, sinh viên nghèo<br /> có hoàn cảnh khó khăn được tiếp tục đến trường học tập. Kết quả: trong 5 năm qua đã ủng hộ<br /> trên 170 triệu đồng, 1.271 đơn vị máu.<br /> - Tham gia các hội thi tuyên truyên môi trường, pháp luật, an toàn giao thông, thi Học sinh,<br /> sinh viên thanh lịch, hội thi văn hóa thể thao cấp tỉnh và toàn quốc, Học sinh, sinh viên của<br /> Trường đều đạt giải thưởng cao.<br /> Tóm lại: Nhà trường đã lồng ghép các hoạt động giáo dục tư tưởng, chính trị, đạo đức lối<br /> sống, hoạt động rèn luyện kỹ năng, hoạt động văn hóa văn nghệ, thể thao đan xen, nhằm giáo<br /> dục, phát triển phẩm chất đạo đức, nhân cách cho Học sinh, sinh viên toàn diện, xây dựng bản<br /> lĩnh của tuổi trẻ Việt Nam, lòng tự hào dân tộc, luôn luôn có trách nhiệm với chính bản thân và<br /> xã hội; yêu trường, thầy cô, cộng đồng; có bản lĩnh vững vàng, vượt khó học tập, rèn luyện đạt<br /> chuẩn đầu ra. Trong năm qua, trường liên tục đạt tập thể “Lao động xuất sắc” được Chủ tịch<br /> tỉnh tặng Bằng khen, Công An tỉnh Bình Dương tặng Giấy khen và công nhận đơn vị an toàn<br /> an ninh trật tự Trường học, Chủ tịch tỉnh tặng Bằng khen về thành tích hiến máu tình nguyện,<br /> Trung ương Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tặng Bằng khen./.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> 93<br />