THI HỌC KỲ II MÔN THI: SINH VẬT – KHỐI 11

Chia sẻ: Cao Thi Nhu Kieu | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:8

Thêm vào BST

Báo xấu

342
lượt xem 58
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

THI HỌC KỲ II MÔN THI: SINH VẬT – KHỐI 11 THỜI GIAN 45 PHÚT TRẮC NGHIỆM :( 40 câu ) Hãy tô đen vào lựa chọn đúng nhất ở mỗi câu trong phiếu trả lời trắc nghiệm 1/ Làm thế nào cho quả chín chậm ?: a b c Đưa quả ra chỗ thoáng khí. Đưa nhiệt độ xuống thấp làm quả chậm chín Tăng hàm lượng CO2 lên 10%, ức chế hô hấp quả chậm chin d Cả b và c 2/ Vai trò của Phitôcrôm ở thực vật là: a b c d Kích thích sự ra hoa của cây...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: THI HỌC KỲ II MÔN THI: SINH VẬT – KHỐI 11

HỌ VÀ TÊN:…………………………………………………………………….. THI HỌC KỲ II Mã đề thi: 210 LỚP : MÔN THI: SINH VẬT – KHỐI 11 THỜI GIAN 45 PHÚT TRẮC NGHIỆM :( 40 câu ) Hãy tô đen vào lựa chọn đúng nhất ở mỗi câu trong phiếu trả lời trắc nghiệm 1/ Làm thế nào cho quả chín chậm ?: Đưa quả ra chỗ thoáng khí. a Đưa nhiệt độ xuống thấp làm quả chậm chín b Tăng hàm lượng CO2 lên 10%, ức chế hô hấp quả chậm chin c d Cả b và c 2/ Vai trò của Phitôcrôm ở thực vật là: Kích thích sự ra hoa của cây ngày ngắn và cây trung tính. a Tác động lên sự ra hoa, nẩy mầm, vận động cảm ứng, đóng mở khí khổng. b Kích thích sự ra hoa của cây ngày dài và cây trung tính. c Tác động lên sự phân chia tế bào để cây lớn lên. d 3/ Ở thực vật, Gibêrelin có tác dụng: Kích thích phân chia tế bào, kích thích sinh trưởng chồi bên. a Kích thích nẩy mầm của hạt. b Kích thích ra rễ phụ. c Tăng số lần nguyên phân, kích thích tăng trưởng chiều cao của cây. d 4/ Phát triển không qua biến thái có đặc điểm Con non khác hoàn toàn con trưởng thành. Ấu trùng giống con trưởng thành. a b Phải qua 1 lần lột xác. Không qua lột xác. c d 5/ Loại mô phân sinh không có ở cây Phượng là: Mô phân sinh đỉnh thân. a Mô phân sinh lóng b Mô phân sinh đỉnh rễ. c d Mô phân sinh bên 6/ Có thể nói sự phân hoá ( còn gọi là chuyên hoá hay biệt hoá ) tế bào là: Quá trình sắp xếp các tế bào khác nhau về cấu tạo và chức phận vào vị trí nhất định trong cơ thể. a Quá trình tăng số lượng tế bào thay thế cho tế bào già và chết, từ đó làm cơ thể sinh trưởng và b phát triển.
Quá trình biến đổi các tế bào ban đầu khác nhau thành các nhóm tế bào như nhau về cấu tạo và c chức phận. Quá trình biến đổi các tế bào ban đầu như nhau thành các nhóm tế bào khác nhau về cấu tạo và d chức phận. 7/ Kết quả sinh trưởng thứ cấp của thân tạo : Biểu bì, tầng sinh mạch, gỗ sơ cấp, mạch rây sơ cấp. a Tầng sinh mạch, vỏ gỗ sơ cấp, mạch rây thứ cấp. b Gỗ thứ cấp, tầng sinh bần, mạch rây thứ cấp, gỗ dác, gỗ lõi. c Biểu bì, tầng sinh mạch, gỗ sơ cấp, mạch rây thứ cấp. d 8/ Mô phân sinh là gì ?: Là loại mô có khả năng phân chia thành các mô trong cơ thể. a Là nhóm tế bào chưa phân hoá duy trì được khả năng nguyên phân. b Là nhóm tế bào sơ khai trong cơ quan sinh dục. c Là nhóm tế bào ở đỉnh thân & đỉnh rễ. d 9/ Điểm khác nhau giữa trinh sản với các hình thức sinh sản vô tính khác là: Là hình thức sinh sản vô tính có trải qua thụ tinh. a Là hình thức sinh sản có nhiều ưu điểm nhất, ấu trùng được bảo vệ và nuôi dưỡng. b Tế bào trứng không thụ tinh nguyên phân nhiều lần tạo nên các cá thể mới có bộ NST đơn bội. c Là hình thức sinh sản đặc trưng của côn trùng d 10/ Những sinh vật nào sau đây phát triển không qua biến thái Bọ Ngựa - Cào cào. Bọ xít - Ong - Châu chấu - Trâu. a b Cá Chép - Khỉ - Chó - Thỏ. Cánh cam - Bọ rùa c d 11/ Ở Ếch, quá trình biến thái từ Nòng nọc thành Ếch nhờ hoocmon: Ơstrogen Sinh trưởng a Testostêrôn b c d Tiroxin 12/ Quang chu kỳ là sự ra hoa phụ thuộc vào: Tuổi của cây. Độ dài ngày. c Độ dài đêm. Độ dài ngày & đêm. a b d 13/ Đặc trưng không thuộc sinh sản hữu tính là: Luôn có quá trình hình thành & hợp nhất của các tế bào sinh dục ( các giao tử ) a Luôn có sự trao đổi, tái tổ hợp của 2 bộ gen. b Tạo ra thế hệ sau luôn thích nghi với môi trường sống ổn định. c Sinh sản hữu tính luôn gắn liền với giảm phân để tạo giao tử. d 14/ Các hoocmon điều hoà sự biến thái : Ơstrogen & Testostêrôn. a b Hoocmon Tiroxin
hoocmôn Sinh trưởng HGH Ecđixon & Juvenin. c d 15/ Những người trồng Đào - Mai có khi tỉa cành, cắt bỏ bớt các chồi thân và chồi cành lúc gần tết. Biện pháp này có ý nghĩa chủ yếu là: Hạn chế sinh trưởng của cây, thúc đẩy quá trình ra hoa sớm hơn. a Làm cây đó không mọc thêm cành lá nữa, cho đỡ rậm rạp. b Giảm bớt công tác chăm sóc, vì Tết đã đến. c Thúc đẩy cây mọc ra cành lá ở chỗ khác ưng ý hơn. d 16/ Hạt Lúa thuộc loại: Hạt có nội nhũ. Quả đơn tính. Quả giả. Hạt không có nội nhũ. a b c d 17/ Thụ tinh kép là gì : Là hiện tượng đồng thời xảy ra sự hợp nhất của 2 nhân tinh trùng với nhân tế bào trứng (n) a Là hiện tượng đồng thời xảy ra sự hợp nhất của 2 nhân tinh trùng với nhân tế bào trứng (n) và b nhân lưỡng bội (2n) ở túi phôi Là hiện tượng thụ tinh của 2 nhân tinh trùng với 2 trứng chín hình thành 2 hợp tử. c Là hiện tượng thụ tinh 2 lần liên tiếp của 2 nhân tinh trùng : 1 với nhân tế bào trứng (n) và 1 với d nhân lưỡng bội (2n). 18/ Đặc trưng chỉ có ở sinh sản hữu tính là: Kiểu gen của thế hệ sau không thay đổi trong quá trình sinh sản. a Bộ NST của loài không thay đổi. b Nguyên phân & Giảm phân Giảm phân & Thụ tinh. c d 19/ Tính ưu việt sinh sản hữu tính là: Tăng khả năng thích nghi của thế hệ sau đối với điều kiện môi tr ường luôn thay đổi. a Đơn giản, dễ thực hiện mà lại chắc chắn. b Tạo nhiều biến dị tổ hợp là cơ sở để sinh vật thích nghi với điều kiện sống. c Cả a & c d 20/ Tác dụng của tia tử ngoại đối với sinh trưởng và phát triển của động vật ? Chuyển hoá Canxi để hình thành xương. a Đẩy nhanh quá trình thành thục sinh dục. b Tác dụng lên da biến tiền Vitamin D thành Vitamin D . c Thúc đẩy sự chuyển biến tiền Vitamin A thành Vitamin A . d 21/ Sự khác nhau giữa sinh trưởng sơ cấp & sinh trưởng thứ cấp Sinh trưởng sơ cấp chỉ được thể hiện ở cây 2 lá mầm, còn sinh trưởng thứ cấp chỉ được thể hiện a ở cây 1 lá mầm .
Sinh trưởng sơ cấp làm cho thân và rễ dài ra, còn sinh trưởng thứ cấp làm cho thân to ra. b Sinh trưởng sơ cấp do hoạt động mô phân sinh đỉnh, còn sinh trưởng thứ cấp do tầng phát sinh c mạch dẫn tạo ra. Cả b và c d 22/ Thế nào là xen kẽ thế hệ ?: Là sự phát triển đan xen giữa các thế hệ lưỡng bội (2n) & thể đơn bội.(n) a Là sự tồn tại của nhiều thế hệ trong một khu vực sống. b Là sự tồn tại đồng thời các thế hệ lưỡng bội (2n)& thế hệ đơn bội.(n) c Là sự tái sinh lẫn nhau giữa thể lưỡng bội (2n ) và thế hệ đơn bội.(n) d 23/ Nhân tố bên ngoài có vai trò là nguồn cung cấp nguyên liệu chủ yếu cho cấu trúc tế bào và các quá trình sinh lý diễn ra trong cây là : Nước. nhiệt độ. a Ánh sáng. b c d Phân bón 24/ Tại sao khi ghép cành phải cắt bỏ hết lá ở cành ghép: Để tập trung nước nuôi các tế bào cành ghép, nhất là ở các tế bào mô phân sinh a Để giảm mất nước qua con đường thoát hơi nước b Cả a & b c d Để cành ghép giảm quang hợp, chống phục hồi sau ghép. 25/ Loại mô phân sinh chỉ có ở cây một lá mầm là: Mô phân sinh đỉnh rễ. a Mô phân sinh lóng b Mô phân sinh đỉnh thân. c d Mô phân sinh bên 26/ Đặc biệt nổi bật của thân ở giai đoạn sinh trưởng thứ cấp là: Tầng phát sinh ( mô phân sinh bên ) hoạt động mạnh tạo ra bần, bó mạch tăng trưởng làm đường a kính tăng, hình thành gỗ lõi và gỗ dác. Xuất hiện vỏ cây, vòng năm ( vòng tuổi ), có thể có hoặc không có bần, đường kính tăng hay b không tăng. Xuất hiện bần, bó libe tăng trưởng làm đường kính tăng, xuất hiện tia gỗ, lõi và dác c Mô phân sinh ngọn hoạt động mạnh làm cho cây cao lên và thêm cành lá, đường kính tăng ít d nhiều, chưa hình thành gỗ lõi và gỗ dác. 27/ Ưu điểm sinh sản bằng bào tử so với sinh sản bằng phân đôi là: Tạo được nhiều cá thể ( nhiều bào tử ) của một thế hệ a Phát tán nhờ gió, nước và động vật đảm bảo mở rộng vùng phân bố của loài. b
a và b đúng c Cơ thể mới sinh ra đựoc bảo vệ trong túi bào tử. d 28/ Trẻ chậm lớn hoặc ngừng lớn, chịu lạnh kém, não ít nếp nhăn, trí tuệ thấp là do cơ thể không đủ hoocmon: Ơstrogen Sinh trưởng a b Testosteron c Tiroxin d 29/ Biến thái là sự thay đổi: Đột ngột về hình thái, cấu tạo và sinh lý trong quá trình sinh trưởng và phát triển của động vật. a Đột ngột về hình thái, sinh lý trong quá trình sinh trưởng và phát triển của động vật. b Đột ngột về cấu tạo và sinh lý trong quá trình sinh trưởng và phát triển của động vật. c Đột ngột về hình thái, cấu tạo trong quá trình sinh trưởng và phát triển của động vật. d 30/ Ở thực vật 2 lá mầm, thân và rễ dài ra là nhờ hoạt động của Mô phân sinh đỉnh a Mô phân sinh bên b c Mô phân sinh cành. d Mô phân sinh lóng 31/ Điều không đúng khi nhận xét thụ tinh ngoài kém tiến hoá hơn thụ tinh trong là: Số lượng trứng sau mỗi lần đẻ ra rất lớn nên số lượng con sinh ra nhiều. a Từ khi trứng sinh ra, thụ tinh cho đến lúc phát triển thành cá thể con hoàn toàn phụ thuộc vào b môi trường nước. Trứng được thụ tinh không được bảo vệ,do đó là tỉ lệ sống sót thấp. c Tỉ lệ trứng được thụ tinh thấp. d 32/ Trong tổ Ong, cá thể đơn bội là: Ong đực - Ong chúa Ong đực Ong thợ a b c Ong chúa d 33/ Ở Sâu Bướm, hoocmon Ecđixơn có tác dụng: Kích thích thể Allata tiết ra Juvenin. a Gây lột xác & kích thích Sâu thành Nhộng & Bướm. b Ức chế biến đổi Sâu thành Nhộng & Bướm. c Gây lột xác & ức chế Sâu thành Nhộng & Bướm. d 34/ Ưu điểm sinh sản vô tính là: Cá thể sống độc lập, đơn lẻ vẫn có thể tạo ra con cháu. a Tạo ra số lượng lớn con cháu giống nhau trong 1 thời gian ngắn. b Tạo ra các cá thể thích nghi tốt với môi trường sống ổn định, ít biến động. c Cả a,b,c d
35/ Chu kỳ sống biến thái không hoàn toàn của một động vật có đặc điểm nổi bật là: Cơ thể có hình thái ( hình dạng và cấu tạo ngoài ) thay đổi ít nhiều, không có giai đoạn ngừng cử a động, thay đổi về hoạt động sinh lý Cơ thể có hình thái ( hình dạng và cấu tạo ngoài ) thay đổi hẳn, nhưng không thay đổi về hoạt b động sinh lý cơ quan. Cơ thể có hình thái ( hình dạng và cấu tạo ngoài ) không thay đổi hẳn, mà chỉ thay đổi về kích c thước ( to dần ) là chính. Cơ thể có hình thái ( hình dạng và cấu tạo ngoài ) không thay đổi hẳn, có giai đoạn ngừng cử d động, thay đổi về hoạt động sinh lý cơ quan. 36/ Hình thức sinh sản ở cây Rêu là sinh sản : Phân đôi Sinh dưỡng Hữu tính Bào tử a b c d 37/ Chu kỳ sống không biến thái của 1 động vật có đặc điểm nổi bật l à: Cơ thể có hình thái ( hình dạng và cấu tạo ngoài ) thay đổi hẳn, thậm chí có thay đổi về hoạt a động sinh lý của cơ quan. Cơ thể có hình thái ( hình dạng và cấu tạo ngoài ) không thay đổi đáng kể, mà chỉ thay đổi về b kích thước ( to dần) là chính Cơ thể có hình thái ( hình dạng và cấu tạo ngoài ) thay đổi hẳn, nhưng không có thay đổi về hoạt c động sinh lý của cơ quan. Cơ thể có hình thái ( hình dạng và cấu tạo ngoài ) không thay đổi hẳn, nhưng có thay đổi về hoạt d động sinh lý của cơ quan. 38/ Thế nào là thụ tinh trong ?: Là hình thức thụ tinh có sự kết hợp giữa con đực và con cái a Là hình thức thụ tinh trong cơ thể động vật. b Là hình thức thụ tinh trong đó trứng gặp tinh trùng và thụ tinh ở trong cơ quan sinh dục của con c cái. Là hình thức thụ tinh nhờ cơ quan sinh dục vận chuyển tinh dịch d 39/ Thế nào là tự phối ( tự thụ tinh ) Mỗi cá thể hình thành cả giao tử đực và cái a Là hình thức sinh sản ở động vật lưỡng tính. b Là hình thức sinh sản hữu tính c Giao tử đực và cái của một cá thể thụ tinh với nhau d 40/ Nhóm cây sinh trưởng thứ cấp là: Phần lỡn các cây 1 lá mầm ( Tre, Mía, Dừa, Hành, Tỏi, Lúa ... ) a
Những cây thân gỗ nhiều năm 2 lá mầm và cả hạt trần ( Thông, Tùng, Bách, Cù Tùng hay Bao b báp ... ) Những cây thân gỗ nhiều năm chỉ thuộc lớp 2 lá mầm c Phần lỡn các cây 2 lá mầm ( Bưởi, Vải, Sầu riêng, Chò, Mận, Mai ...) d ĐÁP ÁN MÔN SINH KIỂM TRA HỌC KỲ II KHỐI 11 ¤ Đáp án của đề thi: Mã đề thi: 210 1d.. 2b... 3d... 4d... 5a... 6d... 7c... 8b... 9c... 10c... 11d... 12.d.. 13c... 14d... 15a... 16a... 17b... 18d... 19d... 20c... 21d.. 22d... 23d... 24c... 25a... 26a... 27c... 28c... 29a... 30b... 31a... 32b... 33.b.. 34d... 35a... 36d... 37b... 38c... 39d... 40b... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II MÔN SINH - KHỐI 11 CHƯƠNG III : SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN A- SINH TRƯỞNG Ở THỰC VẬT 1/Khái niệm 2/Sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp -Các mô phân sinh -Sinh trưởng sơ cấp -Sinh trưởng thứ cấp -Các nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng B-HOOCMÔN THỰC VẬT 1/ Khái niệm 2/Hoocmon kích thích: -Auxin -Gibêrelin -Xitôkinin 3/ Hoocmon ức chế : -Êtylen -Axit abxixic 4/ Tương quan hoocmon thực vật C-PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA
1/ Phát triển là gì ? 2/ Những nhân tố chi phối sự ra hoa 3/Mối quan hệ giữa sinh trưởng và phát triển 4/ Ứng dụng kiến thức về sinh trưởng và phát triển D-SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT 1/ Khái niệm sinh trưởng và phát triển ở động vật 2/Phát triển không qua biến thái 3/Phát triển qua biến thái E-CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT 1/ Nhân tố bên trong 2/Nhân tố bên ngoài 3/ Một số biện pháp điều khiển sinh tưởng và phát triển ở động vật và người CHƯƠNG IV : SINH SẢN A-SINH SẢN VÔ TÍNH Ở THỰC VẬT 1/ Khái niệm chung về sinh sản 2/ sinh sản vô tính ở thực vật -Khái niệm -Các hình thức sinh sản vô tính ở thực vật -Phương pháp nhân giốngvô tính -Vai trò của sinh sản vô tính đối với đời sống thực vật và con người B- SINH SẢN HỮU TÍNH Ở THỰC VẬT 1/ Khái niệm 2/ Sinh sản hữu tính ở thực vật có hoa C- SINH SẢN VÔ TÍNH Ở ĐỘNG VẬT 1/Khái niệm 2/ Các hình thức sinh sản vô tính ở động vật 3/ Ứng dụng D- SINH SẢN HỮU TÍNH Ở ĐỘNG VẬT 1/ Khái niệm 2/Quá trình sinh sản hữu tính ở động vật 3/Các hình thức thụ tinh 4/Đẻ trứng và đẻ con