THƯ ĐIỆN CHÚC MỪNG VÀ THĂM HỎI

Chia sẻ: Kaka_1 Kaka_1 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:3

Thêm vào BST

Báo xấu

176
lượt xem 4
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Nhận xét a, Những trường hợp cần giữ - Có nhu cầu trao đổi thông tin và bày tỏ tình cảm với nhau - Có những khó khăn trở ngại nào đó khiến người viết ko thể đến nơi trực tiếp. b, Có 2 loại: - Thăm hỏi: chia vui - Thăm hỏi: chia buồn c, Mục đích: - Chia vui: biểu dương, khích lệ những thành tích, sự thành đạt của người nhận - Chia buồn: động viên, an ủi để người nhận cố gắng vượt qua những khó khăn....

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: THƯ ĐIỆN CHÚC MỪNG VÀ THĂM HỎI

THƯ ĐIỆN CHÚC MỪNG VÀ THĂM HỎI TIẾT 171- 172. A. Mục tiêu cần đạt: SGV B.Tiến trình hoạt động Hoạt động 1 I. Những trường hợp cần viết thư điện chúc mừng và HS đọc 4 trường hợp hỏi thăm 1. Ví dụ :a, b, c, d GV nêu các câu hỏi a, b, c 2. Nhận xét Hs thảo luận trao đổi - trả lời a, Những trường hợp cần giữ - Có nhu cầu trao đổi thông tin và bày tỏ tình cảm với nhau - Có những khó khăn trở ngại nào đó khiến người viết ko thể đến nơi trực tiếp. b, Có 2 loại: - Thăm hỏi: chia vui - Thăm hỏi: chia buồn c, Mục đích: - Chia vui: biểu dương, khích lệ những thành tích, sự thành đạt của người nhận - Chia buồn: động viên, an ủi để người nhận cố gắng vượt
qua những khó khăn. Hoạt động 2 II. Cách viết thư điện HS đọc thầ m 3 bức điện trong SGK 1. Thư điện chúc mừng và lần lượt trả lời 4 câu hỏi tiếp đó 2. Thư điện thăm hỏi HS tập diễn đạt 3. Nội dung: - Lý do gửi thư điện HS thảo luận nhóm rút ra cách viết - Bộc lộ suy nghĩ cảm xúc đối với tin vui hoặc nỗi bất thư điện theo 2 mục đích khác nhau hạnh, điều ko mong muốn của người nhận điện - Lời chúc mừng, mong muốn - Lời thăm hỏi, chia buồn Hoạt động 3 III. Luyện tập HS kẻ lại mẫu bức thư Bài 1 : Điền vào mẫu Điền những thông tin cần thiết vào mẫu Bài 2 : Chọn các tình huống GV chia lớp thành 4 nhóm , mỗi a, Chúc mừng nhóm hoàn chỉnh một bức điện b, Chúc mừng c, Thăm hỏi d, Thăm hỏi
e, Thăm chúc mừng Bài 3 : HS tự xác định tình huống và viết theo mẫu của bưu điện C. Dặn dò: - Trả bài kiểm tra