Tiết 56 : LUYỆN TẬP.

Chia sẻ: Lotus_6 Lotus_6 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

73
lượt xem 8
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Củng cố khắc sâu kiến thức về : - Giá trị lượng giác của một cung . - Công thức lượng giác cơ bản. - Quan hệ giữa các giá trị lượng giác của các góc liên quan đặc biệt: bù nhau, phụ nhau, đối nhau, hơn kém nhau góc  . 2. Về kĩ năng: - Xác định được dấu của các giá trị lượng giác của một cung. - Vận dụng các công thức cơ bản để tính các giá trị lượng giác.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Tiết 56 : LUYỆN TẬP.

Tiết 56 : LUYỆN TẬP. A. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức: Củng cố khắc sâu kiến thức về : - Giá trị lượng giác của một cung . - Công thức lượng giác cơ bản. - Quan hệ giữa các giá trị lượng giác của các góc liên quan đặc biệt: bù nhau, phụ nhau, đối nhau, hơn kém nhau góc  . 2. Về kĩ năng: - Xác định được dấu của các giá trị lượng giác của một cung. - Vận dụng các công thức cơ bản để tính các giá trị lượng giác. - Biết dựa vào đường tròn lượng giác để xác định số đo một góc khi biết giá trị của nó. 3. Về thái độ , tư duy: - Cẩn thận , chính xác. - Biết quy lạ về quen. B. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH - Giáo viên: SGK, hệ thống bài tập - Học sinh: Chuẩn bị bài tập C. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC
Hoạt động 1: Kiể m tra bài cũ Hoạt động của GV Hoạt động của HS + Nhắc lại các giá trị lượng giác của cung  . Các công thức lượng giác cơ bản và các công thức về giá trị + Lên bảng trình bày. lượng giác của các cung có liên quan đặc biệt. Hoạt động 2: Tính giá trị lượng giác của góc  ,nếu   4 15 a) cos  = và 0    ; c) tan  =  và     ; 3 2 7 2 3 3 b) sin  = - 0,7 và     d) cot  = - 3 và    2 2 2 Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Giao nhiệ m vụ cho từng nhóm - Nhận nhiệ m vụ. - Theo giỏi HĐ học sinh, hướng dẫn khi cần - Làm việc theo nhóm. thiết - Đại diện nhóm trình bày. - Yêu cầu đại diện mỗi nhóm lên trình bày và - Đại diện nhóm nhận xét. đại diện nhóm khác nhận xét . - Phát hiện sai lầm và sữa - Sửa chữa sai lầm chữa. - Chính xác hoá kết quả. - Ghi nhận kiến thức.
 . Xác định dấu của các giá trị lượng giác . Hoạt động 3: Cho 0    2  3  b) tan     ; a) cos     ; c) 2    cot     . 2  Hoạt động của GV Hoạt động của HS  thì điểm đầu cuối của cung - Khi 0    2 - Trả lời: 3 ( cung phần tư thứ III)   thuộc cung phần tư thứ mấy ? 2  3  - cos     < 0.  3  2  - Từ đó suy ra dấu của cos     . 2  - tan     > 0. - Tương tự hãy xác định dấu của câu b và c.   - cot     < 0. + HS độc lập tiến hành làm. 2  + Gọi HS trả lời. Hoạt động 4: Các đẳng thức sau có thể đồng thời xảy ra không? 2 3 4 3 a) sin   và cos  ; b) sin    và cos   3 3 5 5 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Để kiểm tra các đẳng thức có đồng thời xảy ra - Tiến hành kiểm tra. hay không áp dụng sin 2   cos2   1 . - Yêu cầu HS tiến hành kiểm tra . - Lên bảng trình bày. - Yêu cầu HS lên bảng trình bày. - Nhận xét. - Yêu cầu HS khác nhận xét. - Ghi nhận cách làm. - Cho HS ghi nhận cách làm. Hoạt động 5: Cũng cố: - Vận được các đẳng thức lượng giác vào tính các giá trị lượng giác. - Nắm được cách xác định dấu của các giá trị lượng giác. D. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ . - Làm các bài tập còn lại. - Đọc tiếp bài: Công thức lượng giác.