Tiểu luận: Quản trị sự thay đổi

Chia sẻ: Dfxvcfv Dfxvcfv | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:21

Thêm vào BST

Báo xấu

527
lượt xem 90
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Đề tài Quản trị sự thay đổi nhằm trình bày về các kỹ năng và phong cách lãnh đạo, cách thức lãnh đạo qua các thời kỳ. Tầm quan trọng của sự tự nhận biết và nguồn lực bên trong, từ đó rút ra kết luận.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Tiểu luận: Quản trị sự thay đổi

QUẢN TRỊ THAY ĐỔI
ĐỘI 2- CLOCK • Trần Trung Chuyển • Bùi Nguyễn Trúc Linh • Lê Tuyết Linh • Nguyễn Thị Ngọc Oanh • Lê Bảo Trâm
Nội dung 1 Kỹ năng và phong cách lãnh đạo 2 Cách thức lãnh đạo qua các thời kỳ Tầm quan trọng của sự tự nhận biết và 3 nguồn lực bên trong 4 Kết luận
Phong cách lãnh đạo của Goleman Quyết Mệnh Hội Dân Người Huấn đoán lệnh nhập/ chủ dẫn luyện Hợp tác đầu Định Nói với Thuyết Xây Yêu cầu Nâng Khuyến nghĩa mọi phục và dựng các đội cao khích ngắn người thu hút mối suy trách và hỗ điều gì mọi quan hệ nghĩ, và nhiệm trợ mọi người với mọi lắng và đòi người phải với một người nghe hỏi để thử làm khi tầm thông điều nhiều những nào. qua việc nhìn lôi này. hơn điều kéo. sử dụng một mới. thông chút. Phát tin phản Tăng triển kỹ hồi tích tốc độ. năng cực. của họ. 4
Phong cách lãnh đạo của Goleman Quyết Mệnh Hội Dân Người Huấn đoán lệnh nhập/ chủ dẫn luyện Hợp tác đầu Khi sử Khi có Khi Khi mối Khi các Khi các Khi có dụng một bước quan hệ thành thành một cuộc thay đổi bị phá viên viên khoảng khủng là cần vỡ. trong trong đội cách kỹ hoảng. thiết. đội có được năng. Khi một cái nhiệt quản lý gì đó để tình cao là tin đóng và có cậy lẫn góp. năng lực nhiệt cao. tình. 5
Phong cách lãnh đạo của Goleman Quyết Mệnh Hội Dân Người Huấn đoán lệnh nhập/ chủ dẫn luyện Hợp tác đầu Nhược Khuyến Có ảnh Không hiệu Có thể dẫn Kiệt sức nếu Nếu nhà điểm khích sự hưởng tiêu quả nếu nó nơi nào nếu sử dụng quá quản lý phụ thuộc. cực nếu nhà là phong đội thiếu nhiều. không phải Mọi người quản lý cách chỉ sử kinh Không thích là một huấn ngừng suy không đáng dụng. nghiệm. hợp khi các luyện tốt, nghĩ. tin cậy. thành viên hoặc nếu cá trong đội nhân không cần sự giúp có động cơ, đỡ. phong cách này sẽ không hiệu quả. 6
Mô hình của Goleman 7
Mô hình của Goleman lãnh đạo bên ngoài 8
Lãnh đạo cho từng giai đoạn của sự thay đổi 1 Thiết lập sự cần thiết phải thay đổi 2 Xây dựng đội thay đổi 3 Tạo ra tầm nhìn và giá trị 4 Truyền thông và tham gia 5 Trao quyền 6 Chú ý đến cải tiến & thêm hỗ trợ 7 Hợp nhất 9 -
8 giai đoạn thay đổi của Kotter 10 Nguồn: www.vietsourcing.edu.vn
8 giai đoạn thay đổi của Kotter - “Không có động lực, mọi người sẽ không hỗ Hình thành ý trợ quá trình chuyển đổi và nỗ lực sẽ chẳng thức khẩn đi đến đâu.” trương John Kotter - Một nhóm các nhà lãnh đạo (đủ uy tín và Tạo một sự chuyên môn) điều khiển quá trình thay đổi, phối hợp chỉ xây dựng lòng tin, mục tiêu chung và tạo đạo mạnh mẽ được sự ủng hộ trong toàn tổ chức 11
8 giai đoạn thay đổi của Kotter Phát triển - Hãy dành thời gian để thực hiện quá trình đúng tầm nhìn và và hy vọng nó sẽ ko mất nhiều thời gian. chiến lược - Chiến lược và tầm nhìn về sự thay đổi phải Truyền đạt được thông tin đến những người liên quan tầm nhìn - Tổ chức các buổi thảo luận và sử dụng các hình thức truyền đạt khác nhau. 12
Cách để duy trì sự thay đổi của Kanter 1. Nắm bắt và hiểu về môi trường 2. Tăng cường hiệu quả hoạt động hiện tại 3. Sự truyền cảm hứng thuyết phục 4. Xây dựng các liên minh 5. Trao quyền cho 1 đội kiểm soát 6. Học cách kiên trì 7. Đánh giá và khen thưởng 13
Cách để duy trì sự thay đổi của Kanter Những khó khăn ở giữa quá trình thay đổi Dự đoán những khó khăn có thể xảy ra Phải linh hoạt Hãy chậm lại Các nhà phê bình xuất hiện 14
Lãnh đạo quá trình thay đổi của Bridge Lãnh đạo Lãnh đạo Lãnh đạo quá trình quá trình quá trình chuyển khởi đầu kết thúc tiếp mới 15
Tầm quan trọng của sự tự nhận biết và nguồn lực bên trong 1. Bốn bài học về sự tự nhận biết theo Bennis (1994) 2. Điều cần thiết cho nguyên tắc lãnh đạo làm trung tâm theo Covey (1992)
Bốn bài học về sự tự nhận biết theo Bennis (1994) Tự trở thành giáo viên Thừa nhận trách nhiệm và không đổ lỗi cho ai Học bất cứ điều gì muốn học Sự hiểu biết phản ánh kinh nghiệm 9
8 Đặc điểm của nguyên tắc lãnh đạo làm trung tâm Liên tục học tập Định hướng công việc Làm việc tích cực Tin tưởng người khác Cân bằng cuộc sống Cuộc sống như cuộc phiêu lưu Hiệp lực Đổi mới: thể chất, trí tuệ, tình cảm và tinh thần 13
7 thói quen theo Covey (1989) Chủ động Liên tục đổi mới Bắt đầu khi ý tưởng đã hình thành THÓI QUEN Tinh thần Ưu tiên những Hợp tác Điều quan trọng Lắng nghe để hiểu Suy nghĩ chiến thắng 19
KẾT LUẬN  Những nhà lãnh đạo tốt thường dùng những phương pháp khác nhau để gợi mở, kích thích sự thay đổi.  Người lãnh đạo tài năng với tầm nhìn xa và suy nghĩ độc lập sẽ luôn có những quyết định đúng đắn.  Cả lãnh đạo bên ngoài và bên trong đều quan trọng để đạt được sự thay đổi của tổ chức.  Thực hiện các phong cách lãnh đạo (6 phong cách) cho phù hợp với từng tình huống.  Kiên trì là chìa khóa thành công để vượt qua những khó khăn.