TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG tuần 21

Chia sẻ: Nguyen Ngoc Phuong Thanh | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

521
lượt xem 15
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

1. Kiến thức: - Củng cố kiến thức về chu vi, diện tích các hình đã học . 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng tính độ dài đoạn thẳng, tính diện tích các hình như : HCN , hình thoi ; tính chu vi hình tròn và vận dụng để giải toán 3. Thái độ: học. II. Chuẩn bị: + GV: SGK, bảng phụ. - Giáo dục học sinh tính chính xác, khoa + HS: SGK, xem trước nội dung ôn tập.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG tuần 21

TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Củng cố kiến thức về chu vi, diện tích các hình đã học . 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng tính độ dài đoạn thẳng, tính diện tích các hình như : HCN , hình thoi ; tính chu vi hình tròn và vận dụng để giải toán 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh tính chính xác, khoa học. II. Chuẩn bị: + GV: SGK, bảng phụ. + HS: SGK, xem trước nội dung ôn tập. III. Các hoạt động: T HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
G GIÁO VIÊN SINH 1’ 1. Khởi động: - Hát 4’ 2. Bài cũ: “ Luyện tập về tính diện tích (tt).” - Giáo viên nhận xét phần - Học sinh làm bài bảng lớp. bài tập. - Nhận xét. - 1 học sinh giải 1’ - Giáo viên nhận xét. 3. Giới thiệu bài mới: Luyện tập chung. 32’ 4. Phát triển các hoạt 5’ động:  Hoạt động 1: Ôn tập. Mục tiêu: Củng cố kiến thức chu vi, diện tích hình tròn. Phương pháp: hỏi đáp. - Nêu quy tắc, công thức
tính chu vi hình tròn? 25’ - Nêu công thức tính diện tích hình tròn?  Hoạt động 2: Luyện tập. Mục tiêu: Rèn kĩ năng tính chu vi diện tích hình tròn. Phương pháp: Luyện tập, thực hành. - Học sinh nêu.  Bài 1 - Học sinh làm bài - Giáo viên chốt công thức Độ dài đáy của tam giác là : tính diện tích HTG . Từ đó 5 1 5 tính được độ dài đáy của 2 : = (m) 8 2 2 HTG - Học sinh đọc đề – phân tích đề. - Vận dụng công thức:  Bài 2 a=S2:h - Hướng dẫn HS nhận xét : - Học sinh làm bài  1 em
Skhăn trải bàn = S HCN giải bảng phụ  sửa bài. + Hình thoi có độ dài các Diện tích khăn trải bàn là : đường chéo là 2 m và 1,5 21,5 = 3 (m2) m. Diện tích hình thoi là : + Tính S hình thoi (21,5) : 2 = 1,5 (m2) - Học sinh đọc đề bài. - Nêu công thức áp dụng. - Học sinh làm bài vở.  Bài 3 - 2 học sinh thi đua giải - Hướng dẫn HS nhận xét : nhanh bảng lớp  sửa bài. + Độ dài sợi dây = tổng độ Độ dài hai phần uốn cong dài của 2 nửa đường tròn + của sợi dây là: 2 lần khoảng cách giữa hai trục 0,353,14 = 1,099 (m) hoặc Đọ dài sợi dây = C Độ dài hai phần thẳng của hình tròn + 2 lần khoảng cách sợi dây là: 3,1 m giữa hai trục 3,12 = 6,2 (m)
4’ Độ dài của cả sợi dây là : 1,099 + 6,2 = 7,299 (m) - Học sinh đọc đề bài.  Hoạt động 3: Củng cố. - Nêu công thức tính diện Mục tiêu: Khắc sâu kiến tích hình bình hành  cách thức. tìm độ dài đáy. Phương pháp: Động não, - Học sinh giải bài vào vở thực hành.  đổi chéo vở kiểm tra kết - Thi đua nêu công thức quả. 1’ tính diện tích, chiều cao, - Sửa bài bảng lớp (1 em). chu vi của hình tròn, hình - Hai dãy thi đua. thang, tam giác … - Nhận xét, tuyên dương.
5. Tổng kết - dặn dò: - Học bài. - Chuẩn bị: Hình hộp chữ nhật _ hình lập phương. - Nhận xét tiết học